GEBE/ECI/UFMG Home

LIBES - Literatura Brasileira em Biblioteca Escolar

Home |  Show All |  Simple Search |  Advanced Search
Quick Search:
1–5 of 37 records found matching your query (RSS):
toggle visibility Search & Display Options
Select All    Deselect All << 1 2 3 4 5 6 7 8 >>
List View
 | 
Citations
 | 
Details
   print
  Records Links
Author GARCEZ, Eliane Fioravante. url  openurl
  Title Avaliação de uso como indicador para a gestão da biblioteca escolar: estudo de caso. Type
  Year 2007 Publication Revista ACB: Biblioteconomia em Santa Catarina Abbreviated Journal Rev. ACB  
  Volume 12 Issue 1 Pages 59-73  
  Keywords Biblioteca escolar; Avaliação – uso; Biblioteca escolar Gestão.  
  Abstract Descreve a Biblioteca do Colégio Policial Militar Feliciano Nunes Pires (CFNP), localizada em Florianópolis. Tem como objetivo verificar se as necessidades de informação de seus usuários são atendidas. Trata-se de um estudo de caso de natureza qualitativa, com caráter descritivo. A coleta de dados foi realizada por meio da aplicação de dois questionários. Os resultados indicaram elevado percentual de uso da biblioteca. Entretanto, a maioria dos usuários está parcialmente satisfeita com os serviços oferecidos. A pesquisa oferece subsídios para que a gestão desta biblioteca seja discutida e que seus serviços sejam melhorados.  
  Address  
  Corporate Author Thesis  
  Publisher Place of Publication Florianópolis Editor  
  Language Português Summary Language Português Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN ISBN Medium  
  Area Expedition Conference  
  Notes (down) jan./jun. Approved  
  Call Number refbase @ user @ Serial 375  
Permanent link to this record
 
 
Author BAJOUR, Cecília. openurl 
  Title Quando a biblioteca é assunto de escola. Type
  Year 2007 Publication Pensar no livro Abbreviated Journal  
  Volume Issue 5 Pages  
  Keywords  
  Abstract Mostra que o modelo de biblioteca requerida para cada instituição escolar deve ser formulado de acordo com o modelo pedagógico de cada escola. Assim, centra-se nas finalidades, no “para que” da biblioteca, e só depois no “como”. A ação da biblioteca não deve se limitar aos conteúdos curriculares e as práticas de leitura na biblioteca devem ser variadas e flexíveis. Quando a biblioteca é um assunto central na escola, a reflexão sobre as práticas de leitura pode ser um caminho para se pensar novos sentidos para o ensino.  
  Address  
  Corporate Author Thesis  
  Publisher Place of Publication Editor  
  Language Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN ISBN Medium  
  Area Expedition Conference  
  Notes (down) jan. 2007 Approved  
  Call Number refbase @ user @ Serial 327  
Permanent link to this record
 
 
Author BEAUCHAMP, Jeanete. openurl 
  Title Bibliotecas escolares: a experiência brasileira. Type
  Year 2007 Publication Pensar no livro Abbreviated Journal  
  Volume Issue 5 Pages  
  Keywords  
  Abstract Descreve o processo de construção da Política de Formação de Leitores do MEC, que incluiu uma pesquisa que avaliou o Programa Nacional Biblioteca na Escola. A partir daí, o MEC retomou a estratégia de distribuição de acervos de distribuição coletivos, substituindo a prática de entrega de obras para uso individual dos alunos, que ocorreu anteriormente.  
  Address  
  Corporate Author Thesis  
  Publisher Place of Publication Editor  
  Language Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN ISBN Medium  
  Area Expedition Conference  
  Notes (down) jan. 2007 Approved  
  Call Number refbase @ user @ Serial 328  
Permanent link to this record
 
 
Author BERNARDES, Alessandra Sexto openurl 
  Title O papel da biblioteca escolar na formação do sujeito leitor escritor Type
  Year 2007 Publication Pensar no livro Abbreviated Journal  
  Volume Issue 5 Pages  
  Keywords  
  Abstract Destaca diferentes visões de leitores sobre suas leituras, com base no texto de Ítalo Calvino, Se numa noite de inverno um viajante. Apresenta o conceito de biblioteca para incitar a discussão sobre o papel da biblioteca escolar na formação de leitores-escritores. A função da biblioteca escolar mudou: ela não é mais vista como depósito de livros e sim como centro de formação. A autora propõe pensar a biblioteca como espaço discursivo por excelência, que só adquire pleno sentido pelo trabalho lingüístico de seus leitores-escritores.  
  Address  
  Corporate Author Thesis  
  Publisher Place of Publication Editor  
  Language Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN ISBN Medium  
  Area Expedition Conference  
  Notes (down) jan. 2007 Approved  
  Call Number refbase @ user @ Serial 329  
Permanent link to this record
 
 
Author MEKIS, Constanza. openurl 
  Title O centro de recursos para o aprendizado, CRA a nova biblioteca multimedial que responde às tranformações e desafios da nova educação. Type
  Year 2007 Publication Pensar no livro Abbreviated Journal  
  Volume Issue 5 Pages  
  Keywords  
  Abstract  
  Address  
  Corporate Author Thesis  
  Publisher Place of Publication Editor  
  Language Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN ISBN Medium  
  Area Expedition Conference  
  Notes (down) jan. 2007 Approved  
  Call Number refbase @ user @ Serial 331  
Permanent link to this record
Select All    Deselect All << 1 2 3 4 5 6 7 8 >>
List View
 | 
Citations
 | 
Details
   print
toggle visibility
Save Citations:
Export Records:
Home CQL Search  |  Library Search  |  Show Record  |  Extract Citations Help