| |
Records |
Links |
|
Author |
BARROSO, Maria Alice. |
|
| |
Title |
Um modelo flexível para a biblioteca escolar. |
Type |
|
| |
Year |
1984 |
Publication |
Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentação |
Abbreviated Journal |
Rev. Bras. Bib. Doc. |
|
| |
Volume |
17 |
Issue |
1/2 |
Pages |
12-17 |
|
| |
Keywords |
Biblioteca escolar. |
|
| |
Abstract |
Relata fatos e ações ocorridos a partir da Reunião Latino Americana sobre Bibliotecas Escolares, ocorrida em Lima, em 1983, em que estiveram presentes representantes de 17 países, ocasião em que foi apresentado o Modelo Flexível para um Sistema de Bibliotecas Escolares. Apresenta sugestões e recomendações para a implantação de bibliotecas escolares, emanadas de diversos documentos, ressaltando a necessidade de se entendê-la como um laboratório de aprendizagem. |
|
| |
Address |
|
|
| |
Corporate Author |
|
Thesis |
|
|
| |
Publisher |
|
Place of Publication |
São Paulo |
Editor |
|
|
| |
Language |
Português |
Summary Language |
|
Original Title |
|
|
| |
Series Editor |
|
Series Title |
|
Abbreviated Series Title |
|
|
| |
Series Volume |
|
Series Issue |
|
Edition |
|
|
| |
ISSN |
|
ISBN |
|
Medium |
|
|
| |
Area |
|
Expedition |
|
Conference |
|
|
| |
Notes  |
jan./jul. 1984 |
Approved |
|
|
| |
Call Number |
refbase @ user @ |
Serial |
182 |
|
| Permanent link to this record |
| |
|
| |
|
Author |
RAMALHO, Maria Olinda Horta. |
|
| |
Title |
O silêncio na biblioteca escolar: necessidade ou mito ? |
Type |
|
| |
Year |
1988 |
Publication |
Revista de Bibliotecaonomia e Comunicação |
Abbreviated Journal |
Rev. Bib. Com. |
|
| |
Volume |
3 |
Issue |
|
Pages |
87-90 |
|
| |
Keywords |
Biblioteca escolar. |
|
| |
Abstract |
O silêncio nas bibliotecas escolares muitas vezes se torna um obstáculo à presença dos alunos, no caso das crianças e adolescêntes, cujas características personalógicas se chocam com a exigência de disciplina, rigidez e silêncio de uma biblioteca. |
|
| |
Address |
|
|
| |
Corporate Author |
|
Thesis |
|
|
| |
Publisher |
|
Place of Publication |
Porto Alegre |
Editor |
|
|
| |
Language |
Português |
Summary Language |
|
Original Title |
|
|
| |
Series Editor |
|
Series Title |
|
Abbreviated Series Title |
|
|
| |
Series Volume |
|
Series Issue |
|
Edition |
|
|
| |
ISSN |
|
ISBN |
|
Medium |
|
|
| |
Area |
|
Expedition |
|
Conference |
|
|
| |
Notes |
jan./dez. 1988 |
Approved |
|
|
| |
Call Number |
refbase @ user @ |
Serial |
287 |
|
| Permanent link to this record |
| |
|
| |
|
Author |
BLATTMANN, Ursula; CIPRIANO, Aline de Souza. |
|
| |
Title |
Os diferentes públicos e espaços da biblioteca escolar: da pré-escola a universidade. |
Type |
|
| |
Year |
2005 |
Publication |
XXI CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA, DOCUMENTAÇÃO E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO |
Abbreviated Journal |
|
|
| |
Volume |
|
Issue |
|
Pages |
|
|
| |
Keywords |
Biblioteca escolar. Biblioteca – ensino superior. Leitura. Bibliotecário. |
|
| |
Abstract |
O artigo focaliza como oferecer suporte informacional no ambiente da pré-escola, séries iniciais, ensino fundamental – médio e superior, ou seja, aos educandos, aos professores e funcionários. Contextualizar a comunidade, as funções e metas da biblioteca para dar suporte às atividades de ensino e pesquisa mantendo o olhar na qualidade de serviços e produtos prestados. Reflexões sobre a importância da biblioteca no ambiente da escola inserindo novas funções e adaptando-se no uso das novas tecnologias da informação e comunicação. Importância de conhecer a estrutura organizacional e respectiva política interna e externa, identificar as competências e habilidades dos recursos humanos e tecnológicos para propiciar atendimento qualitativo à comunidade. Com base na proposta pedagógica de ensino e ao diagnosticar as condições do acervo confrontando com as necessidades dos usuários são pertinentes estabelecer diretrizes de planejamento anual para desencadear ações na instituição. A biblioteca contribui para o fortalecimento da qualidade do ensino e da pesquisa na instituição. Precisa centrar ações para estimular o prazer da leitura nos diferentes níveis escolares. A leitura estimula a criatividade, desenvolve a compreensão e interfere no desenvolvimento de ser humano. A leitura possibilita a tomada de atitude crítica e intelectual, preparando o indivíduo para as diversidades da sociedade da informação. |
|
| |
Address |
|
|
| |
Corporate Author |
|
Thesis |
|
|
| |
Publisher |
Associação Bibliotecária do Paraná, FEBAB |
Place of Publication |
Curitiba |
Editor |
|
|
| |
Language |
Português |
Summary Language |
|
Original Title |
|
|
| |
Series Editor |
|
Series Title |
|
Abbreviated Series Title |
|
|
| |
Series Volume |
|
Series Issue |
|
Edition |
|
|
| |
ISSN |
|
ISBN |
|
Medium |
|
|
| |
Area |
|
Expedition |
|
Conference |
CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA, DOCUMENTAÇÃO E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO, 21., 2005, Curitiba. Anais... |
|
| |
Notes |
CD-ROM |
Approved |
|
|
| |
Call Number |
refbase @ user @ |
Serial |
186 |
|
| Permanent link to this record |
| |
|
| |
|
Author |
FERREIRA, Carminda Nogueira de Castro. |
|
| |
Title |
Biblioteca pública é biblioteca escolar? |
Type |
|
| |
Year |
1978 |
Publication |
Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentação |
Abbreviated Journal |
Rev. Bras. Bib. Doc. |
|
| |
Volume |
11 |
Issue |
1/2 |
Pages |
9-16 |
|
| |
Keywords |
Biblioteca pública; Objetivos da biblioteca escolar. |
|
| |
Abstract |
Considerações sobre os objetivos das Bibliotecas Públicas e da Biblioteca Escolar e a diversidade dos seus respectivos “deve ser”. Em condições especiais, aceita-se a fusão das duas bibliotecas numa só: a Biblioteca Comunitária. |
|
| |
Address |
|
|
| |
Corporate Author |
|
Thesis |
|
|
| |
Publisher |
|
Place of Publication |
São Paulo |
Editor |
|
|
| |
Language |
Português |
Summary Language |
|
Original Title |
|
|
| |
Series Editor |
|
Series Title |
|
Abbreviated Series Title |
|
|
| |
Series Volume |
|
Series Issue |
|
Edition |
|
|
| |
ISSN |
|
ISBN |
|
Medium |
|
|
| |
Area |
|
Expedition |
|
Conference |
|
|
| |
Notes |
|
Approved |
|
|
| |
Call Number |
refbase @ user @ |
Serial |
51 |
|
| Permanent link to this record |
| |
|
| |
|
Author |
HILLESHEIM, Araci Isaltina de Andrade; FACHIN, Gleisy Regina Bories. |
|
| |
Title |
Conhecer e ser uma biblioteca escolar no ensino-aprendizagem. |
Type |
|
| |
Year |
1999 |
Publication |
Revista ABC: Biblioteconomia em Santa Catarina |
Abbreviated Journal |
ABC |
|
| |
Volume |
4 |
Issue |
4 |
Pages |
64-79 |
|
| |
Keywords |
Educação; Conceito de biblioteca; Função da biblioteca escolar. |
|
| |
Abstract |
Apresenta a Biblioteca Escolar como um recurso didático-pedagógico a ser utilizado para a integração e dinamização do processo ensino-aprendizagem. Arrola conceitos, objetivos e funções da Biblioteca Escolar. Expõe a importância da seleção e aquisição do acervo e também as atividades e serviços oferecidos por esta biblioteca. |
|
| |
Address |
|
|
| |
Corporate Author |
|
Thesis |
|
|
| |
Publisher |
|
Place of Publication |
Florianópolis |
Editor |
|
|
| |
Language |
Português |
Summary Language |
|
Original Title |
|
|
| |
Series Editor |
|
Series Title |
|
Abbreviated Series Title |
|
|
| |
Series Volume |
|
Series Issue |
|
Edition |
|
|
| |
ISSN |
|
ISBN |
|
Medium |
|
|
| |
Area |
|
Expedition |
|
Conference |
|
|
| |
Notes |
|
Approved |
|
|
| |
Call Number |
refbase @ user @ |
Serial |
124 |
|
| Permanent link to this record |
