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Author FRAGOSO, Graça Maria.
Title A biblioteca com prazer: resgatando a prática da leitura. Type
Year 1994 Publication AMAE Educando Abbreviated Journal AMAE Educ.
Volume Issue 241 Pages 35-37
Keywords Integração entre professor e bibliotecário; Leitura; Educação.
Abstract Propõe a leitura nas escolas como prática prazerosa e não de obrigatoriedade. Discute a biblioteca como um agente transformador na comunidade escolar através da integração de professores e bibliotecários.
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Corporate Author Thesis
Publisher Place of Publication Belo Horizonte Editor
Language Português Summary Language Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN ISBN Medium (up)
Area Expedition Conference
Notes mar. 1994 Approved
Call Number refbase @ user @ Serial 53
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Author FRAGOSO, Graça Maria.
Title Biblioteca na escola. Type
Year 2002 Publication Revista ACB: Biblioteconomia em Santa Catarina Abbreviated Journal ABC
Volume 7 Issue 1 Pages 124-131
Keywords Leitura; Processo pedagógico; Bibliotecário escolar; Escola – Biblioteca
Abstract Aborda reflexões referentes ao papel da biblioteca na escola. Aponta a necessidade de existir um órgão nacional com o intuito de cuidar especificamente dessas bibliotecas. Destaca a importância das secretarias estaduais e municipais em desenvolver estruturas permanentes na implementação e manutenção de bibliotecas escolares. As atividades das bibliotecas escolares necessitam estarem centradas no processo pedagógico.
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Corporate Author Thesis
Publisher Place of Publication Florianópolis Editor
Language Português Summary Language Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN ISBN Medium (up)
Area Expedition Conference
Notes Approved
Call Number refbase @ user @ Serial 55
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Author LOURENÇO FILHO, M. B.
Title O ensino e a biblioteca. Type
Year 1946 Publication O ensino e a biblioteca Abbreviated Journal
Volume Issue Pages 24 p
Keywords Educação; Leitura; Cultura.
Abstract Disserta a respeito da biblioteca e do ensino, como instrumentos complementares na promoção da cultura. Destacando aspectos da motivação para a leitura, busca de informações, conquista, reflexões e elementos da cultura.
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Corporate Author Thesis
Publisher Imprensa Nacional Place of Publication Rio de Janeiro Editor
Language Português Summary Language Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN ISBN Medium (up)
Area Expedition Conference CONFERÊNCIA DA SÉRIE. EDUCAÇÃO E BIBLIOTECA. 1.ª Rio de Janeiro: Imprensa Oficial, 1944
Notes Approved
Call Number refbase @ user @ Serial 65
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Author MEDEIROS, Ana Vieira Raposo.
Title Biblioteca interativa: experiência de letramento. Type
Year 1996 Publication Revista de Educação Pública Abbreviated Journal Rev. Educ. Púb.
Volume 5 Issue 7 Pages 22-27
Keywords Leitura; Letramento.
Abstract Relato de projeto realizado através de convênio entre Universidade Federal de Mato Grosso e Prefeitura Municipal de Rondonópolis, visando expor crianças a um ambiente propício para leitura e cultivo de seu hábito. O objetivo é estimular o gosto pela leitura, principalmente em crianças provenientes de lares onde ela não é praticada.
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Corporate Author Thesis
Publisher Place of Publication Cuiabá Editor
Language Português Summary Language Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN ISBN Medium (up)
Area Expedition Conference
Notes jan./jun. 1996 Approved
Call Number refbase @ user @ Serial 76
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Author CICLO DE ESTUDOS DA COMISSÃO BRASILEIRA DE BIBLIOTECAS PÚBLICAS E ESCOLARES.
Title Biblioteca, hábitos de leitura, sistemas de ensino. Type
Year 1986 Publication Boletim ABDF Nova Série Abbreviated Journal ABDF – NS
Volume 6 Issue 4 Pages 28-41
Keywords Biblioteca; Hábitos de leitura; Sistema de ensino.
Abstract Reúne as conclusões e recomendações do 1º Ciclo de Estudos da Comissão de Bibliotecas Públicas e Escolares, realizado em Vitória, em 1985, abordando os seguintes pontos: o papel da leitura na democratização social, a leitura como necessidade básica, a necessidade de integração professor-bibliotecário-aluno, a leitura como prazer e a relação biblioteca-comunidade. Apresenta recomendações para o aperfeiçoamento de bibliotecas públicas e escolares.
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Corporate Author Thesis
Publisher Place of Publication Brasília Editor
Language Português Summary Language Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN ISBN Medium (up)
Area Expedition Conference
Notes out./nov. 1986 Approved
Call Number refbase @ user @ Serial 90
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