Home | << 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 >> [11–11] |
Records | |||||
---|---|---|---|---|---|
Author | QUEIROZ, Raimunda Augusta de. | ||||
Title | Recursos de bibliotecas das escolas de 1o e 2o graus da rede estadual de ensino da região da Grande Vitória: diagnóstico da situação. | Type | |||
Year | 1985 | Publication | Abbreviated Journal | ||
Volume | Issue | Pages | 134 | ||
Keywords | Bibliotecas escolares teses; Biblioteconomia teses. | ||||
Abstract | |||||
Address | |||||
Corporate Author | Thesis | Master's thesis | |||
Publisher | Escola de Biblioteconomia da Universidade Federal de Minas Gerais | Place of Publication | Belo Horizonte | Editor | |
Language | Português | Summary Language | Original Title | ||
Series Editor | Series Title | Abbreviated Series Title | |||
Series Volume | Series Issue | Edition | |||
ISSN | ISBN | Medium | |||
Area | Mestrado em Biblioteconomia | Expedition | Conference | ||
Notes | Orientador: João Eudes Rodrigues Pinheiro | Approved | |||
Call Number | 027.8 Q3r T Escola de Ciência da Informação 375.001 S235p T Faculdade de Educação | Serial | 326 | ||
Permanent link to this record | |||||
Author | SILVA, Mônica do Amparo. | ||||
Title | Biblioteca escolar e professor: duas faces da mesma moeda ?Investigação sobre a interação entre a biblioteca escolar e o profesor do ensino fundamental na Rede Municipal de Ensino de Belo Horizonte. | Type | |||
Year | 2001 | Publication | Abbreviated Journal | ||
Volume | Issue | Pages | 149 | ||
Keywords | Bibliotecas escolares – teses; Ciência da informação – teses; Bibliotecas escolares e educação – teses. | ||||
Abstract | Na sociedade comtemporânea educação e informação constituem requisitos imprescindíveis para que o homem possa exercer plenamente sua cidadania, fato este que suscita a atenção de todos para a abrangência e a qualidade do ensino oferecido ao cidadão. Nesse cenário, a biblioteca escolar pode ser interpretada como um agente educativo aliado na busca pela melhoria no enino sendo, portanto, chamada a assumir um novo papel no contexto escolar. A biblioteca escolar precisa, pois, ser concebida e funcionar como um centro de informação especializada que atua no ambiente escolar junto a seus usuários – sejam eles alunos, professores, funcionários, comunidade -, procurando satisfazer suas demandas. Entretanto, para que ela consiga desempenhar bem este novo papel é mister que esteja em sintonia tanto com as exigências do cidadão e da sociedade quanto com as concepções de ensino adotadas, além de estar integrada ao projeto pedagógico do qual faz parte a prática pedagógica do professor, um importante aliado e parceiro. Isso posto, optou-se por investigar se a biblioteca escolar esta assumindo sua nova missão através do modo como vem se processando sua interação com professor de ensino fundamental dentro do contexto específico da política de educação pública da Rede Municipal de Ensino de Belo Horizonte, a proposta político-pedagógica Escola Plural. A pesquisa foi realizada através de um estudo Survey, utilizando-se questionário e entrevista como instrumento de coleta de dados. Pode-se concluir que houve um certo avanço na relação entre o professor do ensino fundamental e a biblioteca escolar. Hoje, o professor do ensino fundamental da Rede Municipal de Ensino de Belo Horizonte apresenta-se como usuário da biblioteca escolar. Ele a utiliza e reconhece a importância de sua existência e sua atuação para toda a comunidade envolvida com a escola. Contudo, parece que o professor ainda não integrou a biblioteca escolar a sua prática pedagógica, não a reconhecendo como parceria no processo ensino-aprendizagem. | ||||
Address | |||||
Corporate Author | Thesis | Master's thesis | |||
Publisher | Escola de Ciência da Informação Universidade Federal de Minas Gerais | Place of Publication | Belo Horizonte | Editor | |
Language | Português | Summary Language | Português | Original Title | |
Series Editor | Series Title | Abbreviated Series Title | |||
Series Volume | Series Issue | Edition | |||
ISSN | ISBN | Medium | |||
Area | Expedition | Conference | |||
Notes | Orientadora: Maria Eugênia Albino Andrade / Co-orientadora: Bernadete Santos Campello | Approved | |||
Call Number | 027.8 S586b 2001 T Escola de Ciência da Informação | Serial | 350 | ||
Permanent link to this record | |||||
Author | BARI, Valéria Aparecida.; VERGUEIRO, Waldomiro. | ||||
Title | BIBLIOTECA ESCOLAR, LEITURA E HISTÓRIAS EM QUADRINHOS: uma relação que se consolida | Type | |||
Year | Publication | Abbreviated Journal | |||
Volume | Issue | Pages | |||
Keywords | Bibliotecas escolares. Leitura. Letramento. Histórias em Quadrinhos. | ||||
Abstract | Discute a importância das histórias em quadrinhos na formação do gosto pela leitura, assim como da proficiência na compreensão das mensagens transmitidas tanto pelo código escrito quanto pelo visual, ou seja, dos elementos constituintes de letramento, abrindo possibilidades de inserção dos produtos da linguagem gráfica seqüencial nas práticas biblioteconômicas e pedagógicas atuais. Para o estabelecimento de analogias essenciais, a metodologia contemplou o estudo comparativo do panorama cultural brasileiro e europeu. Os resultados apontaram, entre outras coisas, que as histórias em quadrinhos podem realmente ser relevantes na formação do leitor, possibilitando a familiarização, repetição, formação de hábitos e obtenção de prazer no ato de ler. |
||||
Address | |||||
Corporate Author | Thesis | ||||
Publisher | Place of Publication | Editor | |||
Language | Summary Language | Original Title | |||
Series Editor | Series Title | Abbreviated Series Title | |||
Series Volume | Series Issue | Edition | |||
ISSN | ISBN | Medium | |||
Area | Expedition | Conference | |||
Notes | Approved | ||||
Call Number | UFMG @ lhsantos @ | Serial | 402 | ||
Permanent link to this record | |||||
Author | CAMPELLO, Bernadete Santos | ||||
Title | Práticas de letramento informacional em bibliotecas escolares brasileiras | Type | |||
Year | 2011 | Publication | Abbreviated Journal | ||
Volume | Issue | Pages | 11-28 | ||
Keywords | Bibliotecas Escolares – Brasil | ||||
Abstract | |||||
Address | |||||
Corporate Author | Thesis | ||||
Publisher | Alphabeto | Place of Publication | Ribeirão Preto | Editor | |
Language | Summary Language | Original Title | |||
Series Editor | Series Title | Abbreviated Series Title | |||
Series Volume | Series Issue | Edition | |||
ISSN | ISBN | Medium | |||
Area | Expedition | Conference | |||
Notes | Approved | ||||
Call Number | UFMG @ keter_bh @ | Serial | 439 | ||
Permanent link to this record | |||||
Author | SILVA, Cristyanne Uhlmann da Costa e; BARBALHO, Célia Regina Simonetti | ||||
Title | Bibliotecas escolares da zona leste da cidade de Manaus: diagnóstico da rede pública | Type | |||
Year | 2013 | Publication | CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA, DOCUMENTAÇÃO E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO | Abbreviated Journal | CBBD |
Volume | 25 | Issue | Pages | 241 - 256 | |
Keywords | Bibliotecas escolares. Ensino público. Diagnóstico. | ||||
Abstract | Apresenta um diagnóstico das bibliotecas escolares estaduais existentes na Zona Leste da cidade de Manaus, visando promover maior qualidade no ensino público por meio da análise das condições da oferta de informação nas escolas. Busca identificar as escolas que compõem a Zona Leste da cidade de Manaus, observar as condições da oferta de serviço de informação das bibliotecas escolares, caracterizar, no conjunto de espaços observados, o tipo de serviço ofertado e apontar elementos para qualificar a oferta de serviço de informação das bibliotecas escolares. A pesquisa foi realizada em trinta e cinco escolas, onde foram aplicados quatro instrumentos para a coleta de dados, sendo um para os gestores/pedagogos, um para o professor, um para o aluno e um para o responsável pela biblioteca. Os dados obtidos na realização deste trabalho, permite afirmar que as bibliotecas escolares encontram-se deficientes quanto aos serviços de informação, que deveriam estar sendo prestados aos seus usuários em prol da construção de competências informacionais que oferecem mobilidade cognitiva ao cidadão. | ||||
Address | |||||
Corporate Author | Thesis | ||||
Publisher | FEBAB | Place of Publication | Florianópolis | Editor | |
Language | Port | Summary Language | Original Title | ||
Series Editor | Series Title | Abbreviated Series Title | |||
Series Volume | Series Issue | Edition | |||
ISSN | ISBN | Medium | |||
Area | Expedition | Conference | |||
Notes | Approved | ||||
Call Number | ECI/UFMG @ nay-olive @ | Serial | 467 | ||
Permanent link to this record |