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Author MARTUCCI, Elizabeth Márcia; CASSIAVILANI, Camila.
Title Leitura de gibis no recreio: investigando a leitura de alunos do ensino fundamental em tempo livre. Type
Year 2000 Publication XIX CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA E DOCUMENTAÇÃO Abbreviated Journal
Volume Issue Pages
Keywords Ensino fundamental; Biblioteca escolar; Leitura; gibis; Recreio.
Abstract Pesquisa qualitativa aplicada, que objetivou planejar, desenvolver e avaliar um programa de promoção da leitura, em uma escola pública de ensino fundamental (de 1ª a 4ª série), com a disponibilização da coleção de gibis da biblioteca escolar no horário do recreio. Os resultados demonstraram que a leitura foi harmoniosamente incorporada às atividades lúdicas realizadas pelas crianças em tempo livre.
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Corporate Author Thesis
Publisher Associação Rio-Grandense de Bibliotecários Place of Publication Porto Alegre Editor
Language Português Summary Language Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN ISBN Medium (down) CD-ROM
Area Expedition Conference CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA E DOCUMENTAÇÃO, 19., 2000, Porto Alegre. Anais...
Notes Approved
Call Number refbase @ user @ Serial 72
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Author QUINHÕES, Maura Esandola Tavares.
Title Ultrapassando a retórica do silenciamento das bibliotecas escolares no Rio de Janeiro. Type
Year 2002 Publication XX CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA, DOCUMENTAÇÃO E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO Abbreviated Journal
Volume Issue Pages
Keywords Situação de bibliotecas escolares; Educação.
Abstract Análise da situação problemática das bibliotecas do Rio de Janeiro e das suas causas. Explora a perspectiva da biblioteca escolar como espaço de apoio à aprendizagem, e denuncia a falta de investimentos do governo nas bibliotecas públicas e escolares.
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Corporate Author Thesis
Publisher Associação dos Bibliotecários do Ceará Place of Publication Fortaleza Editor
Language Português Summary Language Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN ISBN Medium (down) CD-ROM
Area Expedition Conference CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA, DOCUMENTAÇÃO E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO, 20., 2002, Fortaleza. Anais..
Notes Approved
Call Number refbase @ user @ Serial 140
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Author KAISER, Herta; FACHIN, Gleisy Regina Bóries.
Title Biblioteca escolar: espaço de interação entre bibliotecário-professor-aluno-informação: um relato. Type
Year 2000 Publication XIX CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA E DOCUMENTAÇÃO Abbreviated Journal
Volume Issue Pages
Keywords Biblioteca escolar; Bibliotecário escolar; Hábito de leitura; Leitura para crianças.
Abstract Destaca a interação entre biblioteca escolar e a comunidade na qual está inserida. A constante busca de aperfeiçoamento por parte do bibliotecário escolar, além da importância de mostrara como é uma biblioteca escolar para as crianças e o que isto representa na dinamização da leitura.
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Corporate Author Thesis
Publisher Associação Rio-grandense de Bibliotecários Place of Publication Porto Alegre Editor
Language Português Summary Language Português Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN ISBN Medium (down) CD-ROM
Area Expedition Conference CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA E DOCUMENTAÇÃO, 19., 2000. Porto alegre. Anais...
Notes CD-ROM Approved
Call Number refbase @ user @ Serial 241
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Author LIMA, Lady de Farias; PINHEIRO, Mariza Inês da Silva.
Title Importância da biblioteca e do bibliotecário escolar para despertar o gosto pela leitura das crianças. Type
Year 2005 Publication XXI CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA, DOCUMENTAÇÃO E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO Abbreviated Journal
Volume Issue Pages
Keywords Leitura; Motivação para leitura; Biblioteca e bibliotecario escolar; Histórias e poesias; Contos de fada. Teatro de bonecos.
Abstract Em que pesem os inúmeros meios de informações existentes nas sociedades contemporâneas, a escola, juntamente com a biblioteca escolar, ainda ocupam lugar de destaque no que diz respeito à produção, reconstrução e disseminação do conhecimento. Isso porque se constituem em instâncias privilegiadas para a aprendizagem e desenvolvimento da leitura e da escrita, sobretudo, para as camadas mais pobres da população. Nessa perspectiva, é que se justificam quaisquer iniciativas que venham a oferecer algum tipo de apoio e orientação aos professores em geral e para aqueles que atuam em escolas de periferia, em particular. Esses foram os pressupostos que nos levaram ao desenvolvimento de uma pesquisa-ação na Escola Municipal Parque São Jorge, localizada na periferia da cidade de Rondonópolis/MT, durante o ano letivo de 2004. O objetivo foi apresentar e aplicar incentivos que auxiliem o desenvolvimento das crianças na sua formação de leitores. Participaram do estudo 26 alunos da turma da 1ª fase do 2º ciclo, do período vespertino, com idade entre nove e quatorze anos. A partir dos resultados obtidos, passamos ao desenvolvimento de diferentes atividades coerentes com a idade e interesses apontados pelo grupo durante as entrevistas, no intuito de estimular o gosto dessas crianças pela leitura, tais como: histórias, poesias, contos de fada, teatro de bonecos, confecção de livros e elaboração de textos. Os resultados mostram que houve uma grande receptividade e acolhimento por estas atividades. A interação do bibliotecário/professor/aluno trouxe respostas significativas, pois as crianças apresentaram um quadro evolutivo de interesse, aprendizado e desenvolvimento que , inclusive, foi além de nossas expectativas.
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Corporate Author Thesis
Publisher Associação Bibliotecária do Paraná, FEBAB Place of Publication Curitiba Editor
Language Português Summary Language Português Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN ISBN Medium (down) CD-ROM
Area Expedition Conference CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA, DOCUMENTAÇÃO E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO, 21., 2005, Curitiba. [Anais]
Notes Approved
Call Number refbase @ user @ Serial 243
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Author PASSOS, Rosemary; SANTOS, Gildenir Carolino.
Title O uso de fontes de informação na pesquisa escolar: subsídios para o desenvolvimento de métodods de ensino como apoio da biblioteca. Type
Year 2005 Publication CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA, DOCUMENTAÇÃO E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO Abbreviated Journal
Volume Issue Pages
Keywords Fontes de informação; Pesquisa escolar; Biblioteca escolar; Métodos de ensino.
Abstract O acúmulo de informações e o incremento tecnológico altera cada vez mais a forma de realização de pesquisa, fazendo com que os diversos usuários busquem a aprendizagem através dessas alterações. No ambiente escolar é necessário o compartilhamento de recursos informacionais para a realização de pesquisas, o que provavelmente envolverá o profissional bibliotecário na capacitação e formação de professores e estudantes nestes recursos, visando uma melhora no sistema educacional brasileiro. O presente artigo aborda questões sobre as ferramentas utilizadas para recuperação da informação no contexto educacional, o papel da biblioteca como local responsável pelo armazenamento, distribuição de informações, favoravél a interação interdisciplinar de professores, alunos e bibliotecários, em que a figura do bibliotecário assume o papel de intermediário tanto no processo de recuperação da informação como na tarefa de capacitação de usuários no ensino fundamental.
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Corporate Author Thesis
Publisher Associação Bibliotecária do Paraná, FEBAB Place of Publication Curitiba Editor
Language Português Summary Language Português Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN ISBN Medium (down) CD-ROM
Area Expedition Conference CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA, DOCUMENTAÇÃO E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO, 21., 2005, Curitiba. [Anais]
Notes Approved
Call Number Serial 277
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