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Author CAMPELLO, Bernadete Santos, et al. url  openurl
  Title Recursos informacionais em bibliotecas escolares: um estudo em bibliotecas de Belo Horizonte – MG. Type
  Year 2000 Publication XIX CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA E DOCUMENTAÇÃO Abbreviated Journal  
  Volume Issue Pages  
  Keywords Formação da coleção; Seleção de materiais.  
  Abstract Pesquisa realizada em 1998, em bibliotecas escolares de Belo Horizonte, com o objetivo de verificar se elas estão formando seus acervos em consonância com os projetos pedagógicos das escolas, bem como de procurar entender o papel do bibliotecário no processo de formação da coleção. Especificamente, pretendeu-se

investigar o grau de conhecimento, por parte do bibliotecário, da proposta pedagógica da escola em que atua; seu envolvimento nas questões pedagógicas; seu nível de participação no processo de seleção dos materiais e seu conhecimento a respeito do mercado editorial. Além disso, verificou-se a composição das coleções

das bibliotecas, em termos de suportes informacionais. Conclui-se que a posição do

bibliotecário é frágil e que o processo de seleção ocorre, geralmente, fora da biblioteca.
 
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  Corporate Author Thesis  
  Publisher Associação Rio-grandense de Bibliotecários Place of Publication Porto Alegre Editor  
  Language (down) Português Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN ISBN Medium  
  Area Expedition Conference CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA E DOCUMENTAÇÃO, 19., 2000, Porto Alegre. Anais...  
  Notes CD-ROM Approved  
  Call Number refbase @ user @ Serial 37  
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Author CAMPELLO, Bernadete Santos; ANDRADE, Maria Eugênia Albino; MEDEIROS, Nilceia Lage de. openurl 
  Title A utilização de enciclopédias em bibliotecas públicas e escolares da região metropolitana de Belo Horizonte: relato de pesquisa. Type
  Year 1993 Publication Ciência da Informação Abbreviated Journal C. I.  
  Volume 22 Issue 3 Pages 259-262  
  Keywords Enciclopédias gerais; Enciclopédiasa/uso; Enciclopédias/ Brasil.  
  Abstract Analisa a utilização de enciclopédias gerais em bibliotecas públicas e escolares, mediante entrevista com profissionais de informação atuantes do setor de referência de 31 bibliotecas públicas e escolares da Região Metropolitana de Belo Horizonte. Verificaram-se quais as enciclopédias mais utilizadas, quais as consideradas mais adequadas, a categoria de usuário que as utiliza, a finalidade do uso, o modo de complementação das informações e o papel do profissional da informação na seleção das enciclopédias.  
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  Corporate Author Thesis  
  Publisher Place of Publication Brasília Editor  
  Language (down) Português Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN ISBN Medium  
  Area Expedition Conference  
  Notes set./dez. 1993 Approved  
  Call Number refbase @ user @ Serial 38  
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Author CAMPELLO, Bernadete Santos, et al. url  openurl
  Title A internet na pesquisa escolar: um panorama do uso da web por alunos do ensino fundamental. Type
  Year 2000 Publication XIX CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA E DOCUMENTAÇÃO Abbreviated Journal  
  Volume Issue Pages  
  Keywords  
  Abstract Apresenta um panorama do uso da internet por alunos do ensino fundamental. Os participantes da pesquisa usam a rede no ambiente doméstico, demonstrando bastante independência e visão crítica. Escola e biblioteca, bem como professores e bibliotecários, não têm participação efetiva no processo, embora se conclua que há espaço para mediação nos aspectos de seleção e organização da informação, onde o bibliotecário pode dar contribuição significativa.  
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  Corporate Author Thesis  
  Publisher Associação Rio-grandense de Bibliotecários Place of Publication Porto Alegre Editor  
  Language (down) Português Summary Language Português Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN ISBN Medium CD-ROM  
  Area Expedition Conference CONGRESO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA E DOCUMENTAÇÃO, 19.,2000, Porto Alegre. Anais...  
  Notes Approved  
  Call Number refbase @ user @ Serial 369  
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Author CAMPELLO, Bernadete Santos, et al. isbn  openurl
  Title A biblioteca escolar: temas para uma prática pedagógica Type
  Year 2002 Publication Abbreviated Journal  
  Volume Issue Pages 64  
  Keywords Biblioteca escolar  
  Abstract A competência informacional na educação para o século XXI / Bernadete Campello – A biblioteca faz a diferença / Maria Eugênia Albino Andrade – Biblioteca e Parâmetro Curriculares Nacionais / Bernadete Campello – Escola, biblioteca e leitura / Maria da Conceição Carvalho – Pesquisa escolar / Vera Lúcia Furst Gonçalves Abreu – Internet e pesquisa escolar / Maria da Conceição Carvalho – A Internet na biblioteca escolar / Márcia Milton Vianna – A organização da coleção / Márcia Milton Vianna – O espaço fisico da biblioteca / Paulo da Terra Caldeira – Biblioteca escolar e acervo de classe / Paulo da Terra Caldeira – Biblioteca e educação infantil / Maria Eugênia Albino Andrade  
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  Corporate Author Thesis  
  Publisher Autêntica Place of Publication Belo Horizonte Editor  
  Language (down) Português Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Biblioteca escolar Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue 1 Edition  
  ISSN ISBN 85-7526-049-9 Medium  
  Area Expedition Conference  
  Notes Approved  
  Call Number 027.8%252525252525252520%252525252525252520%252525252525252520%252525252525252520B582%252525252525252520%252525252525252520%252525252525252520%252525252525252520Escola%252525252525252520de%252525252525252520Ci%2525252525252525EAncia%252525252525252520da%252525252525252520Informa%2525252525252525E7%2525252525252525E3o Serial 212  
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Author CAMPELLO, Bernadete Santos. openurl 
  Title A escolarização da competência informacional. Type
  Year 2006 Publication Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentação Abbreviated Journal Rev. Bras. Bib. Doc.  
  Volume 2 Issue 2 Pages 63-77  
  Keywords Competência informacional; Letramento; Biblioetaca escolar.  
  Abstract Descreve as circunstâncias do termo information literacy nos Estados Unidos (neste artigo, traduzido como competência informacional), mostrando como a classe bibliotecária norte-americana dele se apropriou para resaltar sua ação educativa que vinha sendo consolidada havia várias décadas. Apresnta uma perspectiva da competência informacional como parte do letramento, em que o desenvolivimento das habilidades informacionais se daria no bojo das práticas desse processo. Relata as ações do Grupo de Estudos em Biblioteca Escolar, que busca compreender as possibilidades de se construir uma perspectivca de competência informacional adequada à realidade brasileira.  
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  Corporate Author Thesis  
  Publisher Place of Publication São Paulo Editor  
  Language (down) Português Summary Language Português Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN ISBN Medium  
  Area Expedition Conference  
  Notes Approved  
  Call Number Serial 322  
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