Records |
Author |
HOMMERDING, Nádia Maria dos Santos |
Title |
Letramento Infantil na Biblioteca Escolar: desenvolvendo habilidades básicas para futuros leitores competentes |
Type |
|
Year |
2016 |
Publication |
Biblioteca Escolar em Revista |
Abbreviated Journal |
|
Volume |
4 |
Issue |
2 |
Pages |
33-52 |
Keywords |
Letramento. Alfabetização. Primeira infância. Professores. Bibliotecários. Letramento infantil. Early literacy. Biblioteca escolar. Bebês. Crianças. |
Abstract |
Este artigo busca relatar parte da experiência e aprendizado da autora atuando como bibliotecária no Sistema de Biblioteca Publicas de Miami Dade (MDPLS) em Miami, Estados Unidos. Apresenta o conceito de Letramento Infantil (Early Literacy) e as seis competências básicas para seu desenvolvimento em bebês e crianças de zero mês a seis anos de idade em relação aos hábitos de leitura e interação com os livros e biblioteca. Aponta para o importante e estratégico
papel da biblioteca escolar e da integração de práticas profissionais entre bibliotecários e professores escolares quanto ao desenvolvimento de habilidades de leitura e escrita, considerando os conceitos de letramento e alfabetização, em leitores na primeira infância. Reconhece na biblioteca escolar, importante aliada no processo de criação e apropriação de hábitos de leitura, além do desenvolvimento de opinião crítica nos pequenos cidadãos, quando apropriadamente incluída nos projetos pedagógicos da instituição de ensino. |
Address |
|
Corporate Author |
|
Thesis |
|
Publisher |
Universidade de São Paulo |
Place of Publication |
Ribeirão Preto |
Editor |
|
Language ![sorted by Language field, ascending order (up)](img/sort_asc.gif) |
Port. |
Summary Language |
|
Original Title |
|
Series Editor |
|
Series Title |
|
Abbreviated Series Title |
|
Series Volume |
|
Series Issue |
|
Edition |
|
ISSN |
2238 - 5894 |
ISBN |
|
Medium |
|
Area |
|
Expedition |
|
Conference |
|
Notes |
|
Approved |
|
Call Number |
UFMG @ ge.faria @ |
Serial |
616 |
Permanent link to this record |
|
|
|
Author |
CAMPELLO, Bernadete Santos. |
Title |
O movimento de competência informacional: uma perspectiva para o letramento informacional. |
Type |
|
Year |
2003 |
Publication |
Ciência da Informação |
Abbreviated Journal |
C. I. |
Volume |
32 |
Issue |
3 |
Pages |
28-37 |
Keywords |
Competência informacional; Habilidades informacionais; Educação de usuários; Letramento. |
Abstract |
O objetivo deste trabalho é analisar a competência informacional (information literacy), que surgiu nos Estados Unidos na década de 1970 e representa o esforço da classe bibliotecária americana para ampliar o seu papel dentro das instituições educacionais. O movimento ocorreu em circunstâncias peculiares ao contexto daquele país, acompanhando a evolução das ações educativas da classe bibliotecária. O discurso da competência informacional desenvolve-se ao redor de quatro aspectos: a sociedade da informação, as teorias educacionais construtivistas, a tecnologia a informação e o bibliotecário. Considerando-se que o termo começa a aparecer na literatura brasileira de biblioteconomia e ciência da informação, propõem-se o estudo mais aprofundado do conceito e o estabelecimento de uma agenda de pesquisa para o Brasil, buscando sua inserção nas teorias sobre letramento, que se vêm desenvolvendo na área de educação. |
Address |
|
Corporate Author |
|
Thesis |
|
Publisher |
|
Place of Publication |
Brasília |
Editor |
|
Language ![sorted by Language field, ascending order (up)](img/sort_asc.gif) |
Português |
Summary Language |
|
Original Title |
|
Series Editor |
|
Series Title |
|
Abbreviated Series Title |
|
Series Volume |
|
Series Issue |
|
Edition |
|
ISSN |
|
ISBN |
|
Medium |
|
Area |
|
Expedition |
|
Conference |
|
Notes |
set./dez. 2003 |
Approved |
|
Call Number |
refbase @ user @ |
Serial |
35 |
Permanent link to this record |
|
|
|
Author |
MEDEIROS, Ana Vieira Raposo. |
Title |
Biblioteca interativa: experiência de letramento. |
Type |
|
Year |
1996 |
Publication |
Revista de Educação Pública |
Abbreviated Journal |
Rev. Educ. Púb. |
Volume |
5 |
Issue |
7 |
Pages |
22-27 |
Keywords |
Leitura; Letramento. |
Abstract |
Relato de projeto realizado através de convênio entre Universidade Federal de Mato Grosso e Prefeitura Municipal de Rondonópolis, visando expor crianças a um ambiente propício para leitura e cultivo de seu hábito. O objetivo é estimular o gosto pela leitura, principalmente em crianças provenientes de lares onde ela não é praticada. |
Address |
|
Corporate Author |
|
Thesis |
|
Publisher |
|
Place of Publication |
Cuiabá |
Editor |
|
Language ![sorted by Language field, ascending order (up)](img/sort_asc.gif) |
Português |
Summary Language |
|
Original Title |
|
Series Editor |
|
Series Title |
|
Abbreviated Series Title |
|
Series Volume |
|
Series Issue |
|
Edition |
|
ISSN |
|
ISBN |
|
Medium |
|
Area |
|
Expedition |
|
Conference |
|
Notes |
jan./jun. 1996 |
Approved |
|
Call Number |
refbase @ user @ |
Serial |
76 |
Permanent link to this record |
|
|
|
Author |
CAMPELLO, Bernadete Santos. |
Title |
A escolarização da competência informacional. |
Type |
|
Year |
2006 |
Publication |
Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentação |
Abbreviated Journal |
Rev. Bras. Bib. Doc. |
Volume |
2 |
Issue |
2 |
Pages |
63-77 |
Keywords |
Competência informacional; Letramento; Biblioetaca escolar. |
Abstract |
Descreve as circunstâncias do termo information literacy nos Estados Unidos (neste artigo, traduzido como competência informacional), mostrando como a classe bibliotecária norte-americana dele se apropriou para resaltar sua ação educativa que vinha sendo consolidada havia várias décadas. Apresnta uma perspectiva da competência informacional como parte do letramento, em que o desenvolivimento das habilidades informacionais se daria no bojo das práticas desse processo. Relata as ações do Grupo de Estudos em Biblioteca Escolar, que busca compreender as possibilidades de se construir uma perspectivca de competência informacional adequada à realidade brasileira. |
Address |
|
Corporate Author |
|
Thesis |
|
Publisher |
|
Place of Publication |
São Paulo |
Editor |
|
Language ![sorted by Language field, ascending order (up)](img/sort_asc.gif) |
Português |
Summary Language |
Português |
Original Title |
|
Series Editor |
|
Series Title |
|
Abbreviated Series Title |
|
Series Volume |
|
Series Issue |
|
Edition |
|
ISSN |
|
ISBN |
|
Medium |
|
Area |
|
Expedition |
|
Conference |
|
Notes |
|
Approved |
|
Call Number |
|
Serial |
322 |
Permanent link to this record |
|
|
|
Author |
GASQUE, Kelley Cristine G. Dias; TESCAROLO, Ricardo. |
Title |
O letramento informacional e os desafios da educação básica. |
Type |
|
Year |
2007 |
Publication |
|
Abbreviated Journal |
|
Volume |
|
Issue |
|
Pages |
|
Keywords |
Letramento informacional; Educação básica; Busca e uso da informação. |
Abstract |
O presente artigo discute a questão do letramento informacional no contexto da educação básica, centrando-se especificamente nos desafios a serem superados em sua implementação no cotidiano escolar. Parte-se do pressuposto que se deve adotar uma abordagem multidisciplinar que transcenda uma concepção especializante e fragmentadora que geralmente reduz a responsabilidade formativa dessa área somente à classe bibliotecária. |
Address |
|
Corporate Author |
|
Thesis |
|
Publisher |
FEBAB/ABDF |
Place of Publication |
Brasília |
Editor |
|
Language ![sorted by Language field, ascending order (up)](img/sort_asc.gif) |
Português |
Summary Language |
Português |
Original Title |
|
Series Editor |
|
Series Title |
|
Abbreviated Series Title |
|
Series Volume |
|
Series Issue |
|
Edition |
|
ISSN |
|
ISBN |
|
Medium |
CD-ROM |
Area |
|
Expedition |
|
Conference |
CONGRESO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA, DOCUMENTAÇÃO E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO, 22.,2007, Brasília. Anais... |
Notes |
|
Approved |
|
Call Number |
refbase @ user @ |
Serial |
358 |
Permanent link to this record |