LIBES - Literatura Brasileira em Biblioteca Escolar -- Query Results

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Citations

Details

	Records
	Author	AMARO, Vagner da Rosa
	Title	A Biblioteca Escolar e a Pedagogia dos multiletramentos			Type
	Year	2015	Publication	Congresso Brasileiro de Biblioteconomia e Documentação	Abbreviated Journal
	Volume	26	Issue		Pages
	Keywords	Letramento. Letramento informacional. Multiletramentos.
	Abstract
	Address
	Corporate Author				Thesis
	Publisher	FEBAB	Place of Publication	São Paulo	Editor
	Language	port.	Summary Language		Original Title
	Series Editor		Series Title		Abbreviated Series Title
	Series Volume		Series Issue		Edition
	ISSN		ISBN		Medium
	Area		Expedition		Conference
	Notes				Approved
	Call Number	UFMG @ ge.faria @			Serial	591
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	Author	SENA, Priscila Machado Borges; TREVISOL NETO, Orestes; CHAGAS, Magda Teixeira
	Title	Organização e compartilhamento de informações na tutoria presencial: uma experiência no curso de Gestão de Bibliotecas Escolares (UFSC)			Type
	Year	2015	Publication	Congresso Brasileiro de Biblioteconomia e Documentação	Abbreviated Journal
	Volume	26	Issue		Pages
	Keywords	Bibliotecas Escolares. Tutoria Presencial. Biblioteconomia a Distância.
	Abstract
	Address
	Corporate Author				Thesis
	Publisher	FEBAB	Place of Publication	São Paulo	Editor
	Language	port.	Summary Language		Original Title
	Series Editor		Series Title		Abbreviated Series Title
	Series Volume		Series Issue		Edition
	ISSN		ISBN		Medium
	Area		Expedition		Conference
	Notes				Approved
	Call Number	UFMG @ ge.faria @			Serial	592
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	Author	RASALBA, Alessandra Martins; FONSECA, Danielle Joice Prudente da
	Title	Biblioteca escolar pública e privada: similitudes e disparidades através da visão do aluno			Type
	Year	2015	Publication	Congresso Brasileiro de Biblioteconomia e Documentação	Abbreviated Journal
	Volume	26	Issue		Pages
	Keywords	Biblioteca escolar. Escola. Biblioteca. Usuário.
	Abstract
	Address
	Corporate Author				Thesis
	Publisher	FEBAB	Place of Publication	São Paulo	Editor
	Language	port.	Summary Language		Original Title
	Series Editor		Series Title		Abbreviated Series Title
	Series Volume		Series Issue		Edition
	ISSN		ISBN		Medium
	Area		Expedition		Conference
	Notes				Approved
	Call Number	UFMG @ ge.faria @			Serial	593
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	Author	ALMEIDA, Robinson Mascarenhas
	Title	Proposta teórica de Avaliação de Impacto de Biblioteca Escolar ou Educativa na aprendizagem			Type
	Year	2015	Publication	Congresso Brasileiro de Biblioteconomia e Documentação	Abbreviated Journal
	Volume	26	Issue		Pages
	Keywords	Biblioteca escolar. Pesquisa escolar. Avaliação de impacto na aprendizagem. Recursos Educacionais Abertos (REA).
	Abstract
	Address
	Corporate Author				Thesis
	Publisher	FEBAB	Place of Publication	São Paulo	Editor
	Language	port.	Summary Language		Original Title
	Series Editor		Series Title		Abbreviated Series Title
	Series Volume		Series Issue		Edition
	ISSN		ISBN		Medium
	Area		Expedition		Conference
	Notes				Approved
	Call Number	UFMG @ ge.faria @			Serial	594
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	Author	MIRANDA, Sulamita Nicolau de; MIRANDA, Marcos Luiz Cavalcanti de
	Title	Bibliotecas universitárias e a acessibilidade aos usuários surdos e com deficiência auditiva			Type
	Year	2015	Publication	Informação@Profissões	Abbreviated Journal
	Volume	4	Issue	2	Pages	04-19
	Keywords	Bibliotecas universitárias. Acessibilidade. Surdos. Deficiência auditiva. Diretrizes para Serviços de Bibliotecas para Surdos. Federação Internacional das Associações e Instituições Bibliotecárias.
	Abstract	Introdução: Aborda a questão da acessibilidade aos usuários surdos e com deficiência auditiva em bibliotecas universitárias analisando o Sistema de Bibliotecas da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro – UNIRIO/UNIBIBLI. Objetivos: verificar a adoção das recomendações das Diretrizes para Serviços de Biblioteca para Surdos (DSBS) da IFLA pelas bibliotecas do Sistema UNIBIBLI; identificar quais itens recomendados pelas DSBS são adotados pelas bibliotecas do UNBIBLI para garantir o atendimento aos usuários surdos e com deficiência auditiva; verificar se o UNIBIBLI tem uma política de acessibilidade que atenda às necessidades dos usuários surdos e com deficiência auditiva; identificar quais os parâmetros de acessibilidade adotados pelas bibliotecas analisadas no atendimento aos usuários surdos e com deficiência auditiva. Metodologia: Adota-se a metodologia exploratória com abordagem qualitativa, os instrumentos de coleta de dados utilizados foram o questionário e a entrevista. Resultados: Apontam que o UNIBIBLI não tem uma política de acessibilidade que atenda as especificidades dos usuários surdos e com deficiência auditiva, e que o Sistema adota parcialmente os itens recomendados pelas Diretrizes para Serviços de Bibliotecas para Surdos da IFLA, mas manifestou interesse em adequar-se às referidas recomendações. Conclusões: A questão da acessibilidade não pode ser encarada apenas como o cumprimento da legislação e normas técnicas, é imprescindível que os profissionais que atuam nas bibliotecas estejam cientes de seus papéis perante a sociedade e da função social da biblioteca.
	Address
	Corporate Author				Thesis
	Publisher	Universidade Estadual de Londrina	Place of Publication	Londrina	Editor
	Language	port.	Summary Language		Original Title
	Series Editor		Series Title		Abbreviated Series Title
	Series Volume		Series Issue		Edition
	ISSN	2317-4390	ISBN		Medium
	Area		Expedition		Conference
	Notes				Approved
	Call Number	UFMG @ ge.faria @			Serial	595
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