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Author SOUZA, Maria Isabel J.
Title A construção do conhecimento no espaço escolar: experiência de leitura na biblioteca da escola-parque em Salvador. Type
Year 2003 Publication V ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO Abbreviated Journal
Volume Issue Pages
Keywords Leitura; Hábito de leitura.
Abstract O trabalho enfoca a experiência de leitura desenvolvida na Biblioteca do Centro Educacional Carneiro Ribeiro (CECR) e as contribuições advindas das atividades realizadas neste espaço para a construção e o desenvolvimento do hábito de leitura nos educandos partícipes do referido Centro.
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Corporate Author Thesis
Publisher Escola de Ciência da Informação da UFMG Place of Publication Belo Horizonte Editor
Language (up) Summary Language Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN ISBN Medium CD-ROM
Area Expedition Conference ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO, 5., 2003, Belo Horizonte. Anais.
Notes Approved
Call Number refbase @ user @ Serial 107
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Author TAYLOR, Mitsi Westphal.
Title Serviços bibliotecários à infância em Florianópolis: situação atual. Type
Year 1981 Publication Revista de biblioteconomia de Brasília Abbreviated Journal Rev. Bib. Bras.
Volume 9 Issue 1 Pages 30-34
Keywords
Abstract Apresenta-se o resultado de uma pesquisa realizada na área urbana de Florianópolis para verificar o tipo de serviços bibliotecários oferecidos à população infantil.
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Corporate Author Thesis
Publisher Place of Publication Editor
Language (up) Summary Language Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN ISBN Medium
Area Expedition Conference
Notes jan./jun. 1981 Approved
Call Number refbase @ user @ Serial 314
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Author FARIA, Ivete Pieruccini.
Title Estação memória: lembrar como projeto -contribuição ao estudo da mediação cultural- Type
Year 1999 Publication Abbreviated Journal
Volume Issue Pages 177
Keywords Bibliotecas escolares – teses.
Abstract O objetivo principal do trabalho é refletir sobre processos de mediação cultural em dimensões variadas, tendo em vista a construção de referências teórico-metodológicas necessárias ao desenvolvimento do projeto Estação Memória, por meio de relato de experiências profissionais e pela documentação dos processos de sua constituição e implantação na Biblioteca Infanto-juvenil Álvaro Guerra, no bairro de Pinheiros, São Paulo. Foram utilizados procedimentos de pesquisa participante, no sentido de que o pesquisador atua diretamente na construção do conhecimento, sendo, ao mesmo tempo, observador e agente das ações desenvolvidas. O processo demonstrou, que na perspectiva proposta pela pesquisa, a mediação exige implicação efetiva do mediador com a matéria de que se ocupa. Conhecê-la por dentro ter domínio de conteúdos e formas é condição essencial ao trabalho. A investigação ressalta também, a importância da linguagem na definição dos processos de mediação, a força do uso de tecnologias e da estética. Aponta o papel fundamental do grupo em suas interações e a importância de o mediador considerar, conhecer e construir formas de intervenção no tempo-espaço institucional e no meio que atua. A mediação, nos termos propostos, demanda, portanto, um modo de fazer não espontaneísta, nem ativista, e, que o mediador coloque em relação dinâmica teoria e prática de trabalho, gerando uma nova práxis profissional.
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Corporate Author Thesis Master's thesis
Publisher Escola de Comunicação e Artes, Universidade de São Paulo Place of Publication São Paulo Editor
Language (up) Summary Language Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN ISBN Medium
Area Mestrado em Ciência da Informação e Documentação. Expedition Conference
Notes Orientador: Dr. Edmir Perrotti. Approved
Call Number 027.8 F224e T Escola de Ciência da Informação Serial 226
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Author FEDERAÇÃO INTERNACIONAL DE ASSOCIAÇÕES DE BIBLIOTECÁRIOS E BIBLIOTECAS.
Title MANIFESTO da biblioteca escolar da IFLA/UNESCO. Type
Year 1999 Publication Abbreviated Journal
Volume Issue Pages
Keywords
Abstract
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Corporate Author Thesis
Publisher Place of Publication Editor
Language (up) Summary Language Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN ISBN Medium
Area Expedition Conference
Notes O manifesto foi preparado pela Federação Internacional de Bibliotecários e Bibliotecas e aprovado pela UNESCO na sua Conferência Geral em Novembro de 1999. Approved
Call Number refbase @ user @ Serial 271
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Author TAVARES, Denise Fernandes.
Title A biblioteca escolar: conceituação, organização e funcionamento, orientação do leitor e do professor. Type
Year 1973 Publication Abbreviated Journal
Volume Issue Pages 161
Keywords Bibliotecas escolares.
Abstract
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Corporate Author Thesis
Publisher Lisa; Instituto Nacional do Livro Place of Publication São Paulo; Brasília Editor
Language (up) Summary Language Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN ISBN Medium
Area Expedition Conference
Notes Approved
Call Number 027.8 T231b Escola de Ciência da Informação Serial 317
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