CAMILLO, E. da S. (2015). O imaginário em (dis)curso: movências de sentidos sobre Biblioteca Pública (Vol. 4). Ribeirão Preto: Universidade de São Paulo.
Abstract: O presente trabalho parte do desejo de colocar à mostra aspectos que cabem ao papel da biblioteca pública em uma sociedade dinâmica e requerente de constante informação, colocando em contraste o imaginário institucional da mesma projetado socialmente pelos usuários real e potencial tidos como passíveis dos seus serviços e recursos disponíveis na biblioteca, em contraste com a literatura das áreas a serem trabalhadas – biblioteca e formações imaginárias –, assim como uma amostra do imaginário em torno dos conceitos criados por estudantes de Ciências da Informação e da Documentação e Biblioteconomia sobre a instituição já referida, que consolida na conclusão do trabalho.
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SANTOS, G. dos, & SANTOS, C. A. C. M. dos. (2015). Biblioteca escolar e sala de leitura do ensino municipal: uma construção comunitária (Vol. 26). São Paulo: FEBAB.
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SANTOS, J. H. dos, & BARI, V. A. (2015). Avaliação de Bibliotecas Escolares por meio de instrumentos de parametrização, para aprimoramento de politicas públicas (Vol. 26). São Paulo: FEBAB.
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SANTOS, E. T. G. dos, & GOMES, D. G. (2015). Interação biblioteca escolar e projeto político-pedagógico da escola (Vol. 26). São Paulo: FEBAB.
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VIANA, L., & PIERUCCINI, I. (2015). Bibliotecas escolares: políticas públicas para a criação de possibilidades (Vol. 26). São Paulo: FEBAB.
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