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Records |
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Author |
FRANÇA, Fabiana Fernandes; BARRETO, Penha Maria Cordeiro de Quadros; SILVA, Rosilene Vieira da. |
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Title |
O encantamento entre a criança e o livro: algumas tentativas/ações dos/das bibliotecários/as que atuam nas escolas de ensino fundamental do município de Vitória-ES. |
Type |
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Year |
2005 |
Publication |
III SEMINÁRIO BIBLIOTECA ESCOLAR ESPAÇO DE AÇÃO PEDAGÓGICA |
Abbreviated Journal |
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Volume |
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Issue |
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Pages |
101-112 |
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Keywords  |
Relato de experiências. |
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Abstract |
No ano de 1999 a Secretaria de Educação do Município de Vitória apresentou no I Seminário Biblioteca Escolar: espaço de Ação Pedagógica, nesta capital, o trabalho intitulado: Ressignificando os Espaços Escolares que teve como tema central a revitalização de espaços da escola, a fim de torná-los mais prazerosos e significativos para os alunos, entre estes estava a biblioteca, que passa a ser na escola, porta de entrada para as diversas ações propostas por este grupo: dança, música, jogos, contação de histórias, entre outras. Hoje, passados 5 anos, este espaço conquistou seu lugar na escola. |
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Address |
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Corporate Author |
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Thesis |
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Publisher |
Grupo de Estudos em Biblioteca Escolar da Escola de Ciência da Informação da UFMG: Associação dos Bibliotecários de Minas Gerais |
Place of Publication |
Belo Horizonte |
Editor |
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Language |
Português |
Summary Language |
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Original Title |
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Series Editor |
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Series Title |
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Abbreviated Series Title |
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Series Volume |
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Series Issue |
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Edition |
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ISSN |
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ISBN |
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Medium |
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Area |
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Expedition |
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Conference |
SEMINÁRIO BIBLIOTECA ESCOLAR ESPAÇO DE AÇÃO PEDAGÓGICA, 3., 2004, Belo Horizonte. Anais... |
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Notes |
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Approved |
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Call Number |
refbase @ user @ |
Serial |
147 |
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Author |
BARBOSA, Reni Tiago Pinheiro. |
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Title |
Biblioteca escolar: estudo do usuário e animação de leitura. |
Type |
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Year |
1991 |
Publication |
Releitura |
Abbreviated Journal |
Rel. |
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Volume |
1 |
Issue |
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Pages |
31-38 |
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Keywords |
Relato de experiência; educação |
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Abstract |
Relata a experiência de três anos de atividades em Biblioteca Escolar. Pretende apresentar resultados do projeto desenvolvido pelas Professoras de Biblioteca Maria José Fantuzzi, Rosilene Braga e Délia Helena Pires, voltado para conhecer o leitor, conquistá-lo e levá-lo a utilizar o espaço e os serviços a ele oferecidos. |
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Address |
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Corporate Author |
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Thesis |
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Publisher |
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Place of Publication |
Belo Horizonte |
Editor |
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Language |
Português |
Summary Language |
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Original Title |
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Series Editor |
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Series Title |
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Abbreviated Series Title |
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Series Volume |
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Series Issue |
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Edition |
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ISSN |
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ISBN |
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Medium |
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Area |
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Expedition |
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Conference |
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Notes |
nov./dez. 1991. |
Approved |
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Call Number |
refbase @ user @ |
Serial |
21 |
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Author |
FRANCO, Izabel da Mota; GABASSA, Vanessa; GIROTTO, Vanessa Cristina; MARINI, Fabiana; MELLO, Roseli Rodrigues de; PASCHOALINO, Renata; SILVA, Sara Regina Moreira da. |
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Title |
Biblioteca tutorada: democratização do conhecimento e da informação em comunidades de aprendizagem. |
Type |
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Year |
2005 |
Publication |
III SEMINÁRIO BIBLIOTECA ESCOLAR ESPAÇO DE AÇÃO PEDAGÓGICA |
Abbreviated Journal |
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Volume |
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Issue |
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Pages |
238-249 |
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Keywords |
Relato de experiência; Biblioteca tutorada. |
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Abstract |
No presente texto propomo-nos a relatar a experiência de uma Biblioteca Tutorada, organizada a partir do projeto “Comunidades de Aprendizagem”, numa escola de Ensino Básico da cidade de São Carlos – EMEB “Antônio Stella Moruzzi”. Tal projeto tem por objetivo potencializar o aprendizado das crianças e adultos, aumentando o respeito e os laços entre comunidade e escola.
Na introdução, apresentamos uma breve discussão acerca das transformações sociais e produtivas que ocorrem atualmente e que englobam a chamada sociedade da informação, destacando a importância da escola como um espaço de democratização da sociedade, podendo garantir o acesso à informação e desenvolver a capacidade de selecioná-la e utilizá-la, transformando-a em conhecimento.
Destacamos, a partir deste contexto, o projeto “Comunidades de Aprendizagem”, que implica uma transformação social e cultural na escola e no entorno, onde todas as pessoas aprendam – vertente desenvolvida pelo Centro de Investigação Social e Educativa (CREA), da Universidade de Barcelona, trazido recentemente para o Brasil e implantado pelo Núcleo de Investigação e Ação Social e Educativa (NIASE), na EMEB “Antônio Stella Moruzzi”.
Focalizamos, por fim, as atividades realizadas na biblioteca desta escola municipal, como reuniões semanais, plantões de dúvidas, “hora do conto” etc, dentro da ação social e educativa que recebe o nome de Biblioteca Tutorada e que contribui para potencializar a aprendizagem instrumental, o acesso e seleção de informação, bem como o acesso a conhecimento. |
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Address |
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Corporate Author |
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Thesis |
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Publisher |
Grupo de Estudos em Biblioteca Escolar da Escola de Ciência da Informação da UFMG: Associação dos Bibliotecários de Minas Gerais |
Place of Publication |
Belo Horizonte |
Editor |
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Language |
Português |
Summary Language |
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Original Title |
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Series Editor |
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Series Title |
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Abbreviated Series Title |
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Series Volume |
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Series Issue |
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Edition |
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ISSN |
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ISBN |
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Medium |
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Area |
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Expedition |
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Conference |
SEMINÁRIO BIBLIOTECA ESCOLAR ESPAÇO DE AÇÃO PEDAGÓGICA, 3., 2004, Belo Horizonte. Anais... |
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Notes |
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Approved |
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Call Number |
refbase @ user @ |
Serial |
157 |
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Author |
BURIN, Camila Koerich; LIMA, Marcia Medeiros de |
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Title |
Arte e cultura na Biblioteca do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC), Câmpus Lages: uma experiência |
Type |
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Year |
2013 |
Publication |
CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA, DOCUMENTAÇÃO E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO |
Abbreviated Journal |
CBBD |
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Volume |
25 |
Issue |
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Pages |
37 - 47 |
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Keywords |
Relato de experiência. Arte. Cultura. Biblioteca. Ensino tecnológico. |
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Abstract |
Este trabalho apresenta relato de experiência da execução do projeto “Arte e Cultura na Biblioteca”, desenvolvido na biblioteca do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC), Câmpus Lages, em 2012. Apesar de não terem sido executadas todas as ações propostas no projeto os resultados foram positivos pois percebeu-se muitas lições para o exercício da cidadania e a inclusão social. A troca de experiências feita de maneira agradável, colorida e lúdica proporcionaram reflexões sobre arte, cultura e política, fazendo da biblioteca um espaço dinâmico na escola. |
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Address |
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Corporate Author |
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Thesis |
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Publisher |
FEBAB |
Place of Publication |
Florianópolis |
Editor |
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Language |
Port |
Summary Language |
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Original Title |
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Series Editor |
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Series Title |
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Abbreviated Series Title |
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Series Volume |
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Series Issue |
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Edition |
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ISSN |
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ISBN |
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Medium |
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Area |
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Expedition |
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Conference |
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Notes |
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Approved |
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Call Number |
ECI/UFMG @ nay-olive @ |
Serial |
477 |
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Author |
PONTES, Gicélia Lira Araújo de. |
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Title |
Rodas de Leitura na Biblioteca Central Blanche Knopf: uma experiência com estudantes de ensino fundamental. |
Type |
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Year |
2005 |
Publication |
III SEMINÁRIO BIBLIOTECA ESCOLAR ESPAÇO DE AÇÃO PEDAGÓGICA |
Abbreviated Journal |
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Volume |
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Issue |
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Pages |
113-118 |
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Keywords |
Relato de experiência. |
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Abstract |
Relata a experiência das Rodas de Leitura realizadas na Biblioteca Central Blanche Knopf da Fundação Joaquim Nabuco, com estudantes de ensino fundamental do bairro de Apipucos e circunvizinhos no Recife. Objetiva despertar o prazer e o interesse pela leitura, tendo na oralidade e na interação coletiva sobre o texto e sua amplitude, fatores importantes no desenvolvimento do processo de formação do leitor. Busca relatar a experiência com destaque na metodologia e nos resultados obtidos, que indicam a viabilidade da extensão das Rodas de Leitura para novos espaços e clientela. |
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Address |
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Corporate Author |
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Thesis |
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Publisher |
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Place of Publication |
Belo Horizonte |
Editor |
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Language |
Português |
Summary Language |
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Original Title |
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Series Editor |
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Series Title |
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Abbreviated Series Title |
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Series Volume |
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Series Issue |
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Edition |
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ISSN |
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ISBN |
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Medium |
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Area |
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Expedition |
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Conference |
SEMINÁRIO BIBLIOTECA ESCOLAR ESPAÇO DE AÇÃO PEDAGÓGICA, 3., 2004, Belo Horizonte. Anais.. |
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Notes |
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Approved |
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Call Number |
refbase @ user @ |
Serial |
148 |
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