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Author STEFANO, Leizy Regina Fracasso. openurl 
  Title Representações de professores e alunos sobre a pesquisa escolar: a leitura crítica, a escrita autônoma e a formação do conhecimento Type
  Year 2006 Publication CESUMAR Abbreviated Journal  
  Volume 8 Issue 1 Pages p.71-83  
  Keywords (down) Representações imaginárias; pesquisa escolar; construção do conhecimento; leitura e produção escrita autônoma.  
  Abstract O presente trabalho depreende, a partir da voz de professores e alunos, as representações de ambos sobre a pesquisa

escolar e sua influência na formação do cidadão, fomentando as discussões sobre a formação de conhecimento e o desenvolvimento da

autonomia. Visa, especificamente, verificar se as representações imaginárias sobre a pesquisa refletem-se nas atividades de leitura,

reflexão e escrita, e explicitar os elementos constitutivos de uma pesquisa: a motivação, a busca do tema, o questionamento, a investigação

e a descoberta. Partindo da concepção de pesquisa como forma de construção de conhecimento, o trabalho, de cunho qualitativointerpretativo,

com aporte teórico na Lingüística Aplicada, fundamenta-se em diversos autores da área da Educação, uma vez que focaliza

a metodologia de pesquisa. A pesquisa focaliza quatro escolas (duas públicas e duas privadas) de Maringá, PR, sendo duas delas

integradas a Instituições de ensino superior. O corpus constitui-se de dezessete questionários dirigidos a professores de Língua Portuguesa

e 395 questionários respondidos por alunos de 5ª a 8ª séries do ensino fundamental, dentre os quais 137 são separados por

amostragem. A análise enfatiza a utilização da biblioteca escolar, os hábitos de leitura docente e discente e as concepções de professores

e alunos sobre o ato de pesquisar em si mesmo, ou seja, a freqüência, os conteúdos tratados, a organização, os resultados, a avaliação

e o conseqüente proveito dessa atividade. Conclui-se que a pesquisa é uma atividade interessante e criativa, que possibilita a fixação de

conteúdos e a aquisição de conhecimentos e traz vantagens para a formação cultural.
 
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  Corporate Author Thesis  
  Publisher Place of Publication Editor  
  Language Portugues Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN ISBN Medium  
  Area Expedition Conference  
  Notes Approved  
  Call Number UFMG @ lhsantos @ Serial 408  
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Author GARCEZ, Eliane Fioravante. url  openurl
  Title Orientação à pesquisa escolar aos alunos de 5ª série de escola pública estadual: relato de experiência. Type
  Year 2005 Publication III SEMINÁRIO BIBLIOTECA ESCOLAR ESPAÇO DE AÇÃO PEDAGÓGICA Abbreviated Journal  
  Volume Issue Pages 34-54  
  Keywords (down) Relato de experiências; Orientação à pesquisa.  
  Abstract Relata a aplicação de projeto-piloto de orientação à pesquisa escolar aos alunos de 5ª série do Colégio Policial Militar “Feliciano Nunes Pires”, uma instituição pública estadual, localizada no município de Florianópolis – SC. Salienta a contribuição do referido projeto como forma de melhorar a compreensão e o desempenho dos educandos, quando da realização dos trabalhos escolares. Mostra a atividade de orientação à pesquisa como uma das possibilidades de atuação do bibliotecário no contexto escolar e a sua contribuição no processo ensino-aprendizagem.Apresenta o resultado desta experiência, sendo parte dela, baseada na avaliação feita pelos alunos. Ressalta a importânia de se estabelecer parceirias entre bibliotecário e professor pela estreita relação entre biblioteca e sala de aula. Buscando garantir a participação de todos,na continuidade do projeto, destaca a importância de socializá-lo à equipe docente, pedagógica e diretiva da instituição. Defende a garantia da presença do bibliotecário no ambiente escolar, como forma de possibilitar, a este profissional, novas experiências, as quais contribuirão para o fortalecimento da biblioteconomia, e para o estabelecimento de novos paradigmas de atuação, que não apenas o técnico, mas, também, o de cunho pedagógico.  
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  Corporate Author Thesis  
  Publisher Grupo de Estudos em Biblioteca Escolar da Escola de Ciência da Informação da UFMG: Associação dos Bibliotecários de Minas Gerais Place of Publication Belo Horizonte Editor  
  Language Português Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN ISBN Medium  
  Area Expedition Conference SEMINÁRIO BIBLIOTECA ESCOLAR ESPAÇO DE AÇÃO PEDAGÓGICA, 3., 2004, Belo Horizonte. Anais...  
  Notes Approved  
  Call Number refbase @ user @ Serial 143  
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Author OLIVEIRA, Maria Aparecida Alves. openurl 
  Title Um novo olhar sobre a biblioteca: buscando o encantamento por meio de projetos e de parcerias. Type
  Year 2003 Publication ACÚRCIO, M. R. B. O cotidiano educacional. Belo Horizonte: Pitágoras, Porto Alegre: Artmed, 2003. cap. 5 Abbreviated Journal  
  Volume Issue Pages 213-240  
  Keywords (down) Relato de experiências.  
  Abstract Apresenta experiências com projetos desenvolvidos e viabilizados pela parceria da biblioteca com o corpo docente e o apoio de entidades culturais. A clientela-alvo destas ações são os alunos de ensino fundamental e médio e a comunidade escolar. Tais projetos foram desenvolvidos na biblioteca e em espaços mais amplos.  
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  Corporate Author Thesis  
  Publisher Artmed Place of Publication Belo Horizonte Editor  
  Language Português Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN ISBN Medium  
  Area Expedition Conference  
  Notes Approved  
  Call Number refbase @ user @ Serial 125  
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Author OLIVEIRA, Teresa da Silva Freitas. openurl 
  Title A biblioteca escolar no regimento comum das escolas de 1º e 2º graus do Estado de São Paulo. Type
  Year 1979 Publication Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentação Abbreviated Journal Rev. Bras. Bib. Doc.  
  Volume 12 Issue 3/4 Pages 230-277  
  Keywords (down) Relato de experiências.  
  Abstract A biblioteca escolar como unidade integrante do núcleo de Apoio Técnico Pedagógico no Regimento das Escolas de 1º e 2º graus no Estado de São Paulo. Integração do bibliotecário nos planejamentos e programações escolares. O relacionamento que se almeja no processo de ensino-aprendizagem.  
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  Corporate Author Thesis  
  Publisher Place of Publication São Paulo Editor  
  Language Português Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN ISBN Medium  
  Area Expedition Conference  
  Notes jul./dez. 1979 Approved  
  Call Number Serial 127  
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Author PEREIRA, Ana Maria Gonçalves dos Santos; SANTOS, Edilene Galdino dos; SILVEIRA, Gláucia Guimarães; RESENDE, Maria Íris A. de S.; PEREIRA, Marília Mesquita Guedes; BRASIL, Olga Oliveira de S. openurl 
  Title Reestruturação e/ou implementação das bibliotecas escolares do Estado da Paraíba da rede pública de ensino de 1º e 2º graus. Type
  Year 1991 Publication XVI CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA E DOCUMENTAÇÃO Abbreviated Journal  
  Volume Issue Pages 362-383  
  Keywords (down) Relato de experiências.  
  Abstract Propõe a reestruturação, implementação ou o melhor adequamento das bibliotecas escolares da rede pública do estado da Paraíba, no contexto sócio-econômico onde estão inseridas, visando prestar um melhor atendimento a professores e alunos.  
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  Corporate Author Thesis  
  Publisher Associação Profissional dos Bibliotecários do Estado da Bahia Place of Publication Salvador Editor  
  Language Português Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN ISBN Medium  
  Area Expedition Conference CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA E DOCUMENTAÇÃO, 16., 1991, Salvador, Anais...  
  Notes Approved  
  Call Number refbase @ user @ Serial 129  
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