| Records |
| Author |
SILVA, Ezequiel Theodoro da. |
| Title |
Ensino e biblioteca. |
Type |
|
| Year |
1997 |
Publication |
Releitura |
Abbreviated Journal |
Rel. |
| Volume |
|
Issue |
10 |
Pages |
53-56 |
Keywords  |
Biblioteca e educação; Contexto social; Influência da leitura. |
| Abstract |
Definição do conceito de ensino no mundo contemporâneo e proposta de uso da biblioteca para auxiliar no trabalho pedagógico desenvolvido pelas escolas. Exposição dos problemas da educação, que são relacionados ao contexto social e político, e ainda análise da possível influência de leitura na realidade do educando. |
| Address |
|
| Corporate Author |
|
Thesis |
|
| Publisher |
|
Place of Publication |
Belo Horizonte |
Editor |
|
| Language |
Português |
Summary Language |
|
Original Title |
|
| Series Editor |
|
Series Title |
|
Abbreviated Series Title |
|
| Series Volume |
|
Series Issue |
|
Edition |
|
| ISSN |
|
ISBN |
|
Medium |
|
| Area |
|
Expedition |
|
Conference |
|
| Notes |
jun. 1997 |
Approved |
|
| Call Number |
refbase @ user @ |
Serial |
102 |
| Permanent link to this record |
| |
|
| |
| Author |
SILVA, Eduardo Valadares da; MORAES, Fabiano de Oliveira |
| Title |
Biblioteca escolar como espaço de reinvenções curriculares |
Type |
|
| Year |
2013 |
Publication |
Congresso Brasileiro de Biblioteconomia, Documentação e Ciência da Informação |
Abbreviated Journal |
|
| Volume |
25 |
Issue |
|
Pages |
204-213 |
| Keywords |
Biblioteca educadora. Biblioteca escolar. Cotidiano. Currículo |
| Abstract |
O presente trabalho apresenta reflexões acerca da biblioteca escolar concebida sob uma perspectiva de espaço de reinvenções curriculares utilizando Michel de Certeau como o principal referencial teórico norteador das reflexões aqui apresentadas. Para estabelecer uma aproximação com um caso prático, optamos por considerar a Rede de Bibliotecas Escolares da Prefeitura Municipal de Vitória no Espírito Santo, por se tratar de uma Rede que conta com um bibliotecário atuando em cada uma de suas unidades de Ensino Fundamental a partir do ano de 2006, mas que ainda assim enfrenta alguns desafios que são ligados principalmente ao reconhecimento da biblioteca como um espaçotempo de constituição do currículo escolar e ao processo de construção de uma identidade do bibliotecário como um sujeito educador, ainda que biblioteca e bibliotecários não sejam oficialmente considerados nas Diretrizes Curriculares que norteiam o Ensino Fundamental neste Município. Nesse contexto apresentamos uma análise de movimentos cotidianos que acontecem buscando fugir das relações de poder por vezes já preconcebidas à biblioteca escolar criando suas próprias maneiras de constituição do currículo nesse espaço levando em consideração a singularidade dos sujeitos e a compreensão da prática a partir do envolvimento cotidiano. |
| Address |
|
| Corporate Author |
|
Thesis |
|
| Publisher |
FEBAB |
Place of Publication |
Florianópolis |
Editor |
|
| Language |
Port |
Summary Language |
|
Original Title |
|
| Series Editor |
|
Series Title |
|
Abbreviated Series Title |
|
| Series Volume |
|
Series Issue |
|
Edition |
|
| ISSN |
|
ISBN |
|
Medium |
|
| Area |
|
Expedition |
|
Conference |
|
| Notes |
|
Approved |
|
| Call Number |
UFMG @ elained @ |
Serial |
464 |
| Permanent link to this record |
| |
|
| |
| Author |
AMATO, Míriam; GARCIA, Neise Aparecida Rodrigues |
| Title |
A biblioteca na escola |
Type |
|
| Year |
1989 |
Publication |
GARCIA, Edson Gabriel (Org.). Biblioteca escolar: estrutura e funcionamento. São Paulo: Loyola, 1989. |
Abbreviated Journal |
|
| Volume |
|
Issue |
|
Pages |
9-23 |
| Keywords |
Biblioteca escolar |
| Abstract |
Discute a problemática da biblioteca escolar com base na legislação brasileira de educação básica das décadas de 1960/1970 e de dispositivos legais do Estado de São Paulo que tratam da criação de bibliotecas no âmbito das escolas. O texto ressalta as funções e os objetivos da biblioteca escolar, a integração que ela deve ter com a escola, sua funcionalidade no contexto escolar e como deve ser feita a organização dos serviços (recursos humanos e materiais) para que ela se torne uma instituição formadora de leitores e para que a utilização de seu acervo cultural contribua para mudanças no processo educacional. |
| Address |
|
| Corporate Author |
|
Thesis |
|
| Publisher |
Loyola |
Place of Publication |
São Paulo |
Editor |
|
| Language |
Português |
Summary Language |
|
Original Title |
|
| Series Editor |
|
Series Title |
|
Abbreviated Series Title |
|
| Series Volume |
|
Series Issue |
|
Edition |
|
| ISSN |
|
ISBN |
85-15-00043-1 |
Medium |
|
| Area |
|
Expedition |
|
Conference |
|
| Notes |
|
Approved |
|
| Call Number |
027.8%2520B582%25201989%2520%2520Escola%2520de%2520Ci%25EAncia%2520da%2520Informa%25E7%25E3o |
Serial |
178 |
| Permanent link to this record |
| |
|
| |
| Author |
CAMPOS, Claúdia de Arruda; BEZERRA, Maria de Lourdes Leandro |
| Title |
Bibliotecas escolares: um espaço estratégico |
Type |
|
| Year |
1989 |
Publication |
GARCIA, Edson Gabriel (Org.). Biblioteca escolar: estrutura e funcionamento. São Paulo: Loyola, 1989. |
Abbreviated Journal |
|
| Volume |
|
Issue |
|
Pages |
77-96 |
| Keywords |
Biblioteca escolar |
| Abstract |
O texto visa a repassar os caminhos encontrados pelos educadores para a dinamização de bibliotecas escolares no Estado de São Paulo. Observa que o ideal da biblioteca escolar está muito distante da realidade, mas que os problemas podem ser contornados com criatividade, com o desenvolvimento de projetos e com a definição de prioridades. Apresenta sugestões para o desenvolvimento de projetos de leitura e para a formação do acervo, além de propor maneiras de atrair o leitor e engajar os professores nas ações da biblioteca. |
| Address |
|
| Corporate Author |
|
Thesis |
|
| Publisher |
Loyola |
Place of Publication |
São Paulo |
Editor |
|
| Language |
Português |
Summary Language |
|
Original Title |
|
| Series Editor |
|
Series Title |
|
Abbreviated Series Title |
|
| Series Volume |
|
Series Issue |
|
Edition |
|
| ISSN |
|
ISBN |
85-15-00043-1 |
Medium |
|
| Area |
|
Expedition |
|
Conference |
|
| Notes |
|
Approved |
|
| Call Number |
027.8%252520%252520%252520%252520C145p%252520%252520%252520%252520Escola%252520de%252520Ci%2525EAncia%252520da%252520Informa%2525E7%2525E3o |
Serial |
211 |
| Permanent link to this record |
| |
|
| |
| Author |
CAMPELLO, Bernadete Santos, et al. |
| Title |
A biblioteca escolar: temas para uma prática pedagógica |
Type |
|
| Year |
2002 |
Publication |
|
Abbreviated Journal |
|
| Volume |
|
Issue |
|
Pages |
64 |
| Keywords |
Biblioteca escolar |
| Abstract |
A competência informacional na educação para o século XXI / Bernadete Campello – A biblioteca faz a diferença / Maria Eugênia Albino Andrade – Biblioteca e Parâmetro Curriculares Nacionais / Bernadete Campello – Escola, biblioteca e leitura / Maria da Conceição Carvalho – Pesquisa escolar / Vera Lúcia Furst Gonçalves Abreu – Internet e pesquisa escolar / Maria da Conceição Carvalho – A Internet na biblioteca escolar / Márcia Milton Vianna – A organização da coleção / Márcia Milton Vianna – O espaço fisico da biblioteca / Paulo da Terra Caldeira – Biblioteca escolar e acervo de classe / Paulo da Terra Caldeira – Biblioteca e educação infantil / Maria Eugênia Albino Andrade |
| Address |
|
| Corporate Author |
|
Thesis |
|
| Publisher |
Autêntica |
Place of Publication |
Belo Horizonte |
Editor |
|
| Language |
Português |
Summary Language |
|
Original Title |
|
| Series Editor |
|
Series Title |
Biblioteca escolar |
Abbreviated Series Title |
|
| Series Volume |
|
Series Issue |
1 |
Edition |
|
| ISSN |
|
ISBN |
85-7526-049-9 |
Medium |
|
| Area |
|
Expedition |
|
Conference |
|
| Notes |
|
Approved |
|
| Call Number |
027.8%252525252525252520%252525252525252520%252525252525252520%252525252525252520B582%252525252525252520%252525252525252520%252525252525252520%252525252525252520Escola%252525252525252520de%252525252525252520Ci%2525252525252525EAncia%252525252525252520da%252525252525252520Informa%2525252525252525E7%2525252525252525E3o |
Serial |
212 |
| Permanent link to this record |
