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Author | BORTOLIN, Sueli; SANTOS, Zineide Pereira dos | ||||
Title | Clube de leitura na biblioteca escolar: manual de instruções | Type | |||
Year | 2014 | Publication | Informação@Profissões | Abbreviated Journal | |
Volume | 3 | Issue | 1-2 | Pages | 147-172 |
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Mediador da leitura. Clube de leitura. Leitores adolescentes na escola. | ||||
Abstract | Introdução: O presente estudo aborda algumas considerações sobre o ato de ler do aluno adolescente, a função do mediador da leitura na biblioteca escolar e suas ações para manter o aluno leitor e conquistar novos leitores. Com base nesse contexto propomos a criação de um Clube de Leitura como um mecanismo capaz de aproximar leitura, leitores e o mediador da leitura tornando a biblioteca um organismo vivo dentro da escola. Objetivo: Propor a criação de um mecanismo que possa fomentar a leitura na biblioteca escolar, bem como subsidiar o mediador da leitura na iniciação de jovens para o gosto da leitura. Metodologia: Bibliográfica com estudos da literatura que lidam com a criação e manutenção de um Clube de Leitura, bem como a abordagem dos termos: leitura e mediador de leitura na biblioteca escolar. Resultados: Elaboração de um Manual com Instruções para a criação e manutenção de um Clube de Leitura na biblioteca escolar com a missão, os valores, a visão, normas e regulamentos, sugestões de atividades culturais, bem como, de livros e filmes que possam subsidiar os mediadores de leitura. Conclusões: Aponta para a necessidade da preparação do bibliotecário escolar, pois é a pessoa que está à frente da biblioteca, devendo ser um profissional de referência no ato da leitura e também um dos responsáveis pela formação e manutenção de leitores. |
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Address | |||||
Corporate Author | Thesis | ||||
Publisher | Universidade Estadual de Londrina | Place of Publication | Londrina | Editor | |
Language | port. | Summary Language | Original Title | ||
Series Editor | Series Title | Abbreviated Series Title | |||
Series Volume | Series Issue | Edition | |||
ISSN | 2317-4390 | ISBN | Medium | ||
Area | Expedition | Conference | |||
Notes | Approved | ||||
Call Number | UFMG @ ge.faria @ | Serial | 557 | ||
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Author | SILVA, Elaine da | ||||
Title | A contribuição da biblioteca escolar na formação de leitores enfocando o desenvolvimento individual e organizacional | Type | |||
Year | 2015 | Publication | Biblioteca Escolar em Revista | Abbreviated Journal | |
Volume | 3 | Issue | 2 | Pages | 15-30 |
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Formação de leitores. Biblioteca escolar. Leitura como elemento para o desenvolvimento social. Políticas públicas para o livro, leitura e biblioteca. Alfabetismo funcional. | ||||
Abstract | Discute a importância da leitura e da formação de leitores para o desenvolvimento da sociedade, considerando que a leitura é elemento essencial na formação de cidadãos competentes em informação, capazes de posicionar-se com autonomia e criticidade diante de situações e perspectivas sociais. Nesse contexto analisa o papel das bibliotecas escolares posto que, muitas vezes, caracterizam a primeira instituição voltada à leitura a que muitos têm ou deveriam ter contato no início da formação escolar. | ||||
Address | |||||
Corporate Author | Thesis | ||||
Publisher | Universidade de São Paulo | Place of Publication | São Paulo | Editor | |
Language | port. | Summary Language | Original Title | ||
Series Editor | Series Title | Abbreviated Series Title | |||
Series Volume | Series Issue | Edition | |||
ISSN | 2238-5894 | ISBN | Medium | ||
Area | Expedition | Conference | |||
Notes | Approved | ||||
Call Number | UFMG @ ge.faria @ | Serial | 547 | ||
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Author | BASTOS, Gustavo Grandini; PACÍFICO, Soraya Maria Romano; ROMÃO, Lucília Maria Sousa | ||||
Title | Biblioteca escolar: espaço de silêncio e interdição | Type | |||
Year | 2011 | Publication | Liinc em Revista | Abbreviated Journal | |
Volume | 7 | Issue | 2 | Pages | 621 – 637 |
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Discurso; Biblioteca Escolar; Silêncio; Sentido; Leitores | ||||
Abstract | Postulamos que a biblioteca, ao legitimar e instaurar o silêncio em seu espaço impede de proporcionar aos leitores um espaço de possibilidades de construção de sentidos, de fuga e de contestação da ordem em que vivemos. Marcamos que, ainda mais pelo fato de trabalhar muito com alunos é complexo imaginar os mesmos se relacionando bem em um espaço tão sisudo. Ocorre ainda que quem comanda a biblioteca crê no silêncio como a ausência de sentido, ato vazio de qualquer rastro, buscando garantir uma ausência de quebrar uma segurança aparente, censurando o aluno, impedindo-o de enunciar outros sentidos além dos apresentados pelo professor, na sala de aula. Procuramos nesse trabalho, à luz da teoria discursiva, questionar e expor que o silêncio está longe de ser oco de sentidos e significados. | ||||
Address | |||||
Corporate Author | Thesis | ||||
Publisher | Place of Publication | Rio de Janeiro | Editor | ||
Language | Português | Summary Language | Original Title | ||
Series Editor | Series Title | Abbreviated Series Title | |||
Series Volume | Series Issue | Edition | |||
ISSN | 1808-3536 | ISBN | Medium | ||
Area | Expedition | Conference | |||
Notes | Approved | ||||
Call Number | Serial | 412 | |||
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Author | Silva, Rovilson José da | ||||
Title | Biblioteca escolar e a formação de leitores: o papel do mediador de leitura | Type | |||
Year | 2010 | Publication | Abbreviated Journal | ||
Volume | Issue | Pages | 198 | ||
Keywords ![]() |
Biblioteca Escolar; Formação de Leitores | ||||
Abstract | O objetivo deste livro é formular um modelo de formação do mediador de leitura em biblioteca escolar que possa ser aplicado em qualquer município do Brasil, respeitando a peculiaridade de cada região. Propõe ainda o desenvolvimento de cursos de formação continuada que possibilitem ao professor mediar a leitura na biblioteca da escola e se utilizar eficientemente dos materiais escritos nela disponíveis. | ||||
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Corporate Author | Thesis | ||||
Publisher | Eduel | Place of Publication | Londrina | Editor | |
Language | Portugues | Summary Language | Original Title | ||
Series Editor | Series Title | Abbreviated Series Title | |||
Series Volume | Series Issue | Edition | |||
ISSN | ISBN | 9788572165518 | Medium | ||
Area | Expedition | Conference | |||
Notes | Approved | ||||
Call Number | UFMG @ elopes @ | Serial | 414 | ||
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Author | SOUZA, Renata Junqueira de | ||||
Title | Biblioteca escolar e práticas educativas: o mediador em formação | Type | |||
Year | 2009 | Publication | Abbreviated Journal | ||
Volume | Issue | Pages | 242 | ||
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Biblioteca Escolar; Formação de Leitores | ||||
Abstract | Refletir sobre a formação do leitor solicita um olhar atento para as bibliotecas escolares das redes públicas de ensino, para a constituição de seus acervos de literatura, organização, condição de funcionamento e práticas pedagógicas desenvolvidas nessas instâncias escolares. Este livro reúne diversos estudiosos que tentam diminuir as distâncias entre livro, leitor, acesso e materialização do ato de ler. | ||||
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Corporate Author | Thesis | ||||
Publisher | Mercado de Letras | Place of Publication | Campinas | Editor | |
Language | Português | Summary Language | Original Title | ||
Series Editor | Series Title | Abbreviated Series Title | |||
Series Volume | Series Issue | Edition | |||
ISSN | ISBN | 9788575911112 | Medium | ||
Area | Expedition | Conference | |||
Notes | Approved | ||||
Call Number | UFMG @ elained @ | Serial | 444 | ||
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