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Author BIANCARDI, Alzinete Maria Rocon; GONÇALVES, Andréia Carla; ESPÍRITO SANTO, Eliana Lima. url  openurl
  Title A pesquisa escolar em tempo de transição: estudo de caso. Type
  Year Publication Abbreviated Journal  
  Volume Issue (up) Pages  
  Keywords  
  Abstract Este trabalho é um relato de pesquisa sobre o comportamneto do usuário de biblioteca de séries iniciais do ensino fundamental, no momento do uso da Internet como fonte de pesquisa. Atendendo usuários no setor de referência da biblioteca, buscou-se analisar como a atividade de pesquisa se desenvolve no ambiente escolar onde a Internet está presente. Do ponto de vista medotológico esta pesquisa enquadra-se na categoria observacional do comportamento humano em situação natural.  
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  Corporate Author Thesis  
  Publisher IBICT Place of Publication Editor  
  Language Português Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN ISBN Medium  
  Area Expedition Conference  
  Notes Approved  
  Call Number refbase @ user @ Serial 185  
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Author BLATTMANN, Ursula; CIPRIANO, Aline de Souza. openurl 
  Title Os diferentes públicos e espaços da biblioteca escolar: da pré-escola a universidade. Type
  Year 2005 Publication XXI CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA, DOCUMENTAÇÃO E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO Abbreviated Journal  
  Volume Issue (up) Pages  
  Keywords Biblioteca escolar. Biblioteca – ensino superior. Leitura. Bibliotecário.  
  Abstract O artigo focaliza como oferecer suporte informacional no ambiente da pré-escola, séries iniciais, ensino fundamental – médio e superior, ou seja, aos educandos, aos professores e funcionários. Contextualizar a comunidade, as funções e metas da biblioteca para dar suporte às atividades de ensino e pesquisa mantendo o olhar na qualidade de serviços e produtos prestados. Reflexões sobre a importância da biblioteca no ambiente da escola inserindo novas funções e adaptando-se no uso das novas tecnologias da informação e comunicação. Importância de conhecer a estrutura organizacional e respectiva política interna e externa, identificar as competências e habilidades dos recursos humanos e tecnológicos para propiciar atendimento qualitativo à comunidade. Com base na proposta pedagógica de ensino e ao diagnosticar as condições do acervo confrontando com as necessidades dos usuários são pertinentes estabelecer diretrizes de planejamento anual para desencadear ações na instituição. A biblioteca contribui para o fortalecimento da qualidade do ensino e da pesquisa na instituição. Precisa centrar ações para estimular o prazer da leitura nos diferentes níveis escolares. A leitura estimula a criatividade, desenvolve a compreensão e interfere no desenvolvimento de ser humano. A leitura possibilita a tomada de atitude crítica e intelectual, preparando o indivíduo para as diversidades da sociedade da informação.  
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  Corporate Author Thesis  
  Publisher Associação Bibliotecária do Paraná, FEBAB Place of Publication Curitiba Editor  
  Language Português Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN ISBN Medium  
  Area Expedition Conference CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA, DOCUMENTAÇÃO E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO, 21., 2005, Curitiba. Anais...  
  Notes CD-ROM Approved  
  Call Number refbase @ user @ Serial 186  
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Author BORGES, Maria Alice Guimarães. openurl 
  Title Reflexões sobre o desempenho da biblioteca escolar. Type
  Year 1982 Publication I SEMINÁRIO NACIONAL SOBRE BIBLIOTECAS ESCOLARES Abbreviated Journal  
  Volume Issue (up) Pages 43-48  
  Keywords  
  Abstract Propõe um modelo de biblioteca escolar como parte integrante do processo educativo, com duas funções: função educativa e função cultural. Nesse sentido, a biblioteca escolar deve oferecer seus serviços e formar sua coleção de maneira compatível com as necessidades de seus usuários. Considera que as funções do bibliotecário que atua na biblioteca escolar são totalmente diversas das funções do professor. Ao bibliotecário cabe adquirir o material bibliográfico, elaborar o processamento técnico do material e cuidar da armazenagem e disseminação do conteúdo. Ao professor cabe lidar com a utilização das informações, ligando o currículo aos materiais disponíveis na biblioteca.  
  Address  
  Corporate Author Thesis  
  Publisher Instituto Nacional do Livro Place of Publication Brasília Editor  
  Language Português Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN ISBN Medium  
  Area Expedition Conference SEMINÁRIO NACIONAL SOBRE BIBLIOTECAS ESCOLARES, 1., 1982, Brasília. Anais...  
  Notes Approved  
  Call Number Serial 188  
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Author BARROS, Maria Helena Toledo Costa de. openurl 
  Title Presença de elementos pedagógicos nos serviços biblioteconômicos. Type
  Year 1987 Publication Abbreviated Journal  
  Volume Issue (up) Pages  
  Keywords Bibliotecas e usuários; Biblioteconomia -teses; Bibliotecas e educação.  
  Abstract  
  Address  
  Corporate Author Pontifícia Universidade Católica de Campinas Thesis Master's thesis  
  Publisher Place of Publication Campinas Editor  
  Language Português Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN ISBN Medium  
  Area Mestrado em Biblioteconomia Expedition Conference  
  Notes Orientador : Ezequiel Theodoro da Silva Approved  
  Call Number 02:37 B277p 1987 T Escola de Ciência da Informação Serial 189  
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Author BASTOS, Luíza Espíndola; NEGRÃO, May Brooking. openurl 
  Title Automação: porque, quando e como. Type
  Year 1982 Publication Bibliotecas públicas e escolares. João Pessoa: ABDF, 1982. Abbreviated Journal  
  Volume Issue (up) Pages 33-53  
  Keywords Bibliotecas públicas congressos; Bibliotecas escolares congressos.  
  Abstract A necessidade da automação, o momento certo para essa opcao e a metodologia de escolha do sistema adequado.  
  Address  
  Corporate Author Thesis  
  Publisher ABDF Place of Publication João Pessoa Editor  
  Language Português Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN ISBN Medium  
  Area Expedition Conference ENCONTRO DE BIBLIOTECAS PÚBLICAS E ESCOLARES, 4., 1982, João Pessoa.  
  Notes Approved  
  Call Number 027.4(063) E56b Escola de Ciência da Informação Serial 190  
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