| Records |
| Author |
CARVALHO, Ana Maria Sá de; PONTES, Rute Batista de. |
| Title |
Por espaços democráticos de aprendizagem. |
Type |
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| Year |
2003 |
Publication |
Transinformação |
Abbreviated Journal |
Transinfo. |
| Volume |
15 |
Issue  |
3 |
Pages |
399-350 |
| Keywords |
Ensino de graduação e pesquisa; Leitura – ensino e pesquisa; Biblioteca escolar e práticas leitoras; Ciência da informação. |
| Abstract |
Este trabalho trata da formação do profissional da informação, focalizando a interação ensino/pesquisa e visando a um ensino mais qualificado e humanizado. Com este objetivo elaborou-se o projeto de pesquisa entitulado “Práticas Leitoras nas escolas Públicas do Conjunto Ceará”, contando-se com a pareticipaçao de alunos do Departamento de Ciências da Informação. Através da investigação, discute-se a problemática existente no âmbito das políticas de leitura em voga e da biblioteca escolar, além de fazer-se uma reflexão sobre as deficiências observadas no Ensino Fundamental e Médio relativas às práticas leitoras. Os aportes teóricos derivam de Vigotsky e Bakthin, estudiosos sócio-interacionistas, bem como da estética da recepção aluno de graduação/professores nas escolas sob estudo, e permitem afirmar que, dentre as alternativas propostas pela Associação Brasileira de Educação em Ciência da Informação, é a dualidade ensino/pesquisa uma das mais adequadas para a melhor qualificação da graduação. Além disso, os resultados indicam, não obstante, a necessidade de maior sensibilização para novas práticas leitoras, de treinamento para os recursos humanos dos centros de multi-leios e da presença, nestes, de um profissional bibliotecário. |
| Address |
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| Corporate Author |
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Thesis |
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| Publisher |
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Place of Publication |
Campinas |
Editor |
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| Language |
Português |
Summary Language |
Português |
Original Title |
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| Series Editor |
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Series Title |
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Abbreviated Series Title |
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| Series Volume |
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Series Issue |
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Edition |
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| ISSN |
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ISBN |
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Medium |
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| Area |
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Expedition |
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Conference |
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| Notes |
set./dez., 2003 |
Approved |
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| Call Number |
refbase @ user @ |
Serial |
340 |
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| Author |
CICLO DE ESTUDOS DA COMISSÃO BRASILEIRA DE BIBLIOTECAS PÚBLICAS E ESCOLARES. |
| Title |
Biblioteca, hábitos de leitura, sistemas de ensino. |
Type |
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| Year |
1986 |
Publication |
Boletim ABDF Nova Série |
Abbreviated Journal |
ABDF – NS |
| Volume |
6 |
Issue |
4 |
Pages |
28-41 |
| Keywords |
Biblioteca; Hábitos de leitura; Sistema de ensino. |
| Abstract |
Reúne as conclusões e recomendações do 1º Ciclo de Estudos da Comissão de Bibliotecas Públicas e Escolares, realizado em Vitória, em 1985, abordando os seguintes pontos: o papel da leitura na democratização social, a leitura como necessidade básica, a necessidade de integração professor-bibliotecário-aluno, a leitura como prazer e a relação biblioteca-comunidade. Apresenta recomendações para o aperfeiçoamento de bibliotecas públicas e escolares. |
| Address |
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| Corporate Author |
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Thesis |
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| Publisher |
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Place of Publication |
Brasília |
Editor |
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| Language |
Português |
Summary Language |
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Original Title |
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| Series Editor |
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Series Title |
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Abbreviated Series Title |
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| Series Volume |
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Series Issue |
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Edition |
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| ISSN |
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ISBN |
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Medium |
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| Area |
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Expedition |
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Conference |
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| Notes |
out./nov. 1986 |
Approved |
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| Call Number |
refbase @ user @ |
Serial |
90 |
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| Author |
PERUCCHI, Valmira. |
| Title |
A importância da biblioteca nas escolas públicas municipais de Criciúma – Santa Catarina. |
Type |
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| Year |
1999 |
Publication |
Revista ACB: Biblioteconomia em Santa Catarina |
Abbreviated Journal |
ABC |
| Volume |
4 |
Issue |
4 |
Pages |
80-97 |
| Keywords |
Biblioteca escolar; Leitura. |
| Abstract |
Este estudo ressalta a importância da biblioteca no contexto escolar, atendendo as exigencias do currículo, incentivando o hábito de leitura, desenvolvendo a capacidade da pesquisa, tratando assim, de aumentar o nível de conhecimento dos seus usuários. Sugere propostas para a organização dos serviços da biblioteca escolar. Esta pesquisa analisou a importância e a situação de funcionamento das bibliotecas nas escolas públicas municipais de Criciúma – Santa Catarina, através de entrevista com diretores e responsáveis pela biblioteca de quatro (4) escolas públicas municipais. |
| Address |
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| Corporate Author |
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Thesis |
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| Publisher |
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Place of Publication |
Florianópolis |
Editor |
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| Language |
Português |
Summary Language |
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Original Title |
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| Series Editor |
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Series Title |
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Abbreviated Series Title |
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| Series Volume |
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Series Issue |
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Edition |
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| ISSN |
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ISBN |
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Medium |
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| Area |
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Expedition |
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Conference |
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| Notes |
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Approved |
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| Call Number |
refbase @ user @ |
Serial |
131 |
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| Author |
CARVALHO, Ana Maria Sá de. |
| Title |
O professor formador de leitores e escritores: saberes e competências. |
Type |
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| Year |
2005 |
Publication |
Leitura: Teoria & Prática |
Abbreviated Journal |
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| Volume |
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Issue |
45 |
Pages |
53-58 |
| Keywords |
Leitura; Escrita; Formação do leitor; Formação do docente. |
| Abstract |
Abordam-se experiências pedagógicas com professores dos ensinos fundamental e médio, através do compartilhamento de vivências com a leitura/escrita, tendo por base teóricas as concepções sociointeracionista, estética da recepção e letramento e como instrumento de pesquisa o portfólio. Os resultados apontam para um professor repassador de conhecimentos, ressentido da falta de oportunidade de convivência íntima com a palavra escrita, isto a confirmar uma formação pedagógica deficiente transmitida aos alunos o que, na maioria das vezes, impedem o alcance de uma melhor qualidade educacional. Propõem-se saberes e competências que contemplem no seu no seu contexto e no seu conjunto o preparo do professor formador de leitores e escritores. |
| Address |
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| Corporate Author |
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Thesis |
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| Publisher |
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Place of Publication |
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Editor |
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| Language |
Português |
Summary Language |
Português |
Original Title |
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| Series Editor |
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Series Title |
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Abbreviated Series Title |
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| Series Volume |
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Series Issue |
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Edition |
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| ISSN |
0102-387 |
ISBN |
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Medium |
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| Area |
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Expedition |
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Conference |
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| Notes |
Ano 23, set.. 2005 |
Approved |
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| Call Number |
refbase @ user @ |
Serial |
338 |
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| Author |
MEDEIROS, Ana Vieira Raposo. |
| Title |
Biblioteca interativa: experiência de letramento. |
Type |
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| Year |
1996 |
Publication |
Revista de Educação Pública |
Abbreviated Journal |
Rev. Educ. Púb. |
| Volume |
5 |
Issue |
7 |
Pages |
22-27 |
| Keywords |
Leitura; Letramento. |
| Abstract |
Relato de projeto realizado através de convênio entre Universidade Federal de Mato Grosso e Prefeitura Municipal de Rondonópolis, visando expor crianças a um ambiente propício para leitura e cultivo de seu hábito. O objetivo é estimular o gosto pela leitura, principalmente em crianças provenientes de lares onde ela não é praticada. |
| Address |
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| Corporate Author |
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Thesis |
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| Publisher |
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Place of Publication |
Cuiabá |
Editor |
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| Language |
Português |
Summary Language |
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Original Title |
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| Series Editor |
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Series Title |
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Abbreviated Series Title |
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| Series Volume |
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Series Issue |
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Edition |
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| ISSN |
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ISBN |
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Medium |
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| Area |
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Expedition |
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Conference |
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| Notes |
jan./jun. 1996 |
Approved |
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| Call Number |
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Serial |
76 |
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