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CAMPELLO, B. S. (2010). O bibliotecário e a pesquisa escolar (Vol. 16). Belo Horizonte.
Abstract: Na escola, o professor conta um importante aliado: o bibliotecário. Juntos, eles podem planejar e avaliar os processos de pesquisa a serem desenvolvidos. Esse
trabalho em equipe pode fazer da aprendizagem um processo mais estimulante e significativo para os alunos.
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CARVALHO, A. M. S. de. (1987). A importância da biblioteca para a pesquisa escolar. (Vol. 6). São Paulo.
Abstract: Pesquisa com professores e alunos do Instituto de Educação do Ceará. Mostra como a escola é um “aparelho ideológico do Estado”, impedindo que a maioria encontre alternativas que permitam seu bem estar social. Apresenta a situação da biblioteca do Instituto, analisando seu papel no desenvolvimento do hábito de leitura e traz sugestões para a melhoria da escola.
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DEL RIO, B. R. (1996). Pesquisa escolar. Belo Horizonte.
Abstract: Estabelece o papel do bibliotecário na orientação de pesquisa dos estudantes de 1º e 2º graus. Frisa os tópicos a serem trabalhados por esse profissional ao orientar o aluno.
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FRAGOSO, G. (1996). A biblioteca escolar: tecnologia da emoção. (Vol. 2). Belo Horizonte.
Abstract: Ressalta a característica de magia e mistério da biblioteca, tomando como referência a obra de Umberto Eco, O nome da rosa, e comenta a missão do bibliotecário, de fazer o trânsito entre leitores e livros. Discute a possibilidade de o bibliotecário incentivar o usuário a recriar o que vive, incorporando as tecnologias de informação como computadores, filmes, CD_ROM etc, na biblioteca.
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MEDEIROS, A. V. R. (1996). Biblioteca interativa: experiência de letramento. (Vol. 5). Cuiabá.
Abstract: Relato de projeto realizado através de convênio entre Universidade Federal de Mato Grosso e Prefeitura Municipal de Rondonópolis, visando expor crianças a um ambiente propício para leitura e cultivo de seu hábito. O objetivo é estimular o gosto pela leitura, principalmente em crianças provenientes de lares onde ela não é praticada.
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