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Author STUMPF, Ida Regina Chitto.
Title Funções da biblioteca escolar. Type
Year 1987 Publication Cadernos do CED Abbreviated Journal Cad. CED
Volume 4 Issue (down) 10 Pages 67-80
Keywords Papel da biblioteca; Funções da biblioteca.
Abstract Apresenta proposta para repensar a biblioteca escolar em termos do papel que ela tem a desempenhar para que sobreviva e cumpra suas finalidades. Também aborda as funções das quais a biblioteca escolar não poderá se eximir, se quiser participar do proceso democrático que a sociedade brasileira está envolvida no momento.
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Corporate Author Thesis
Publisher Place of Publication Florianópolis Editor
Language Português Summary Language Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN ISBN Medium
Area Expedition Conference
Notes Approved
Call Number refbase @ user @ Serial 109
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Author OLIVEIRA, Maria Cecília Filogônio de.
Title A função da biblioteca escolar. Type
Year 1987 Publication Cadernos do CED Abbreviated Journal Cad. CED
Volume 4 Issue (down) 10 Pages 81-86
Keywords Função da biblioteca; Educação.
Abstract Análise das tendências atuais da função da biblioteca escolar. Papel do bibliotecário e importância do trabalho de parceria entre estes e os professores.
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Corporate Author Thesis
Publisher Place of Publication Florianópolis Editor
Language Português Summary Language Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN ISBN Medium
Area Expedition Conference
Notes jul./dez. 1987 Approved
Call Number Serial 126
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Author SIQUEIRA, Idmea Semeghini Prospero.
Title Projeto Art-In: preparando o arte-educador para interagir nas programações da biblioteca escolar. Type
Year 1997 Publication Revista de Biblioteconomia e Documentação Abbreviated Journal Rev. Bras. Bib. Doc.
Volume 20 Issue (down) 1/4 Pages 45-66
Keywords Arte-educador; Educação; Literatura infantil; Leitura.
Abstract No Projeto ARTE-IN, cinco etapas se delineiam: 1) conhecimento da produção editorial de livros de Arte Visual & Literatura Infantil; 2) Discussão de aspectos teóricos, concernentes à arte, leitura e literatura infantil; 3) criação e produção de livros pelos alunos do 3º grau; 4) simulação de atividades que poderão ser realizadas com crianças, a partir do livro em questão; 5) debates sobre o espaço em que as atividades serão desenvolvidas na Biblioteca Escolar. Utilizando o livro em questão e interagindo com o bibliotecário na Biblioteca Escolar, o arte-educador possibilita a efetivaç¦ão da ação cultural.
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Corporate Author Thesis
Publisher Place of Publication São Paulo Editor
Language Português Summary Language Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN ISBN Medium
Area Expedition Conference
Notes jan./dez. 1997 Approved
Call Number refbase @ user @ Serial 105
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Author MACEDO, Neusa Dias de; SIQUEIRA, Idméia Semeghini Próspero.
Title Subsídios para a caracterização da biblioteca escolar. Type
Year 1987 Publication Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentação Abbreviated Journal Rev. Bras. Bib. Doc.
Volume 20 Issue (down) 1/4 Pages 67-69
Keywords Biblioteca escolar; Caracterização.
Abstract Quadro sinóptico que descreve a biblioteca escoar dentro do seguinte parâmetro: recpetor, objetivos, objetos/materiais, serviços meio, serviços-fim, agentes, ambientação física, tendo como intuito servir de subsídio didático para professores e alunos de biblioteconomia.
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Corporate Author Thesis
Publisher Place of Publication São Paulo Editor
Language Português Summary Language Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN ISBN Medium
Area Expedition Conference
Notes jan./dez. 1987. Approved
Call Number refbase @ user @ Serial 247
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Author RIBEIRO, Maria Solange Pereira.
Title Desenvolvimento de coleção na biblioteca escolar: uma contribuição à formação crítica sócio-cultural do educando. Type
Year 1994 Publication Transinformação Abbreviated Journal Transinfo
Volume 6 Issue (down) 1/2/3 Pages 60-73
Keywords Livros didáticos; Influências tendenciosas; Desenvolvimento de coleção.
Abstract O objetivo foi analisar a coleção de História do Brasil de 5ª e 6ª série do 1º grau existente nas bibliotecas escolares. O foco da análise foi a presença do negro na referida coleção. Para tanto foi utilizada a análise psicolinguística a qual busca descrever o sentido dos verbos nos aspectos denotativo e conotativo nas categorias: social, cognitivo, afetivo e física. A pesquisa apresenta ainda sugestSes para selecionar o livro infanto-juvenil, fornecendo ao professor e bibliotecário subsídios para o desenvolvimento da coleção escolar.
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Corporate Author Thesis
Publisher Place of Publication Campinas Editor
Language Português Summary Language Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN ISBN Medium
Area Expedition Conference
Notes jan./dez. 1994 Approved
Call Number refbase @ user @ Serial 93
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