|   | 
Details
   web
Records
Author BRITTO, Luiz Percival Leme
Title O papel da biblioteca na formação do leitor Type
Year 2011 Publication Salto para o futuro Abbreviated Journal
Volume 21 Issue 14 Pages 18-25
Keywords Biblioteca escolar. Formação do leitor.
Abstract No segundo texto, discute-se o papel da biblioteca na formação do leitor de textos da esfera acadêmica e escolar. E também o desenvolvimento das habilidades para a leitura de textos expositivos,cuja finalidade é ler para aprender no âmbito da pesquisa escolar: localização e seleção de informação relevante, compreensão do conteúdo proposicional do texto, avaliação crítica do material lido. Apoio à busca autônoma de conteúdo que responda a interesses pessoais.
Address
Corporate Author Thesis
Publisher TV ESCOLA/ SALTO PARA O FUTURO Place of Publication Rio de Janeiro Editor
Language Port Summary Language Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN (up) 1982 - 0283 ISBN Medium
Area Expedition Conference
Notes Approved
Call Number UFMG @ elained @ Serial 520
Permanent link to this record
 

 
Author PARREIRAS, Ninfa
Title O papel da biblioteca na formação do leitor literário Type
Year 2011 Publication Salto para o futuro Abbreviated Journal
Volume 21 Issue 14 Pages 26-30
Keywords Biblioteca escolar. Formação do leitor literário.
Abstract O terceiro texto discute o papel da biblioteca na formação do leitor de textos da esfera literária, o que pode favorecer a construção da própria subjetividade, a ampliação de seus horizontes de referências, a abertura para círculos de pertencimento mais amplos.
Address
Corporate Author Thesis
Publisher TV ESCOLA/ SALTO PARA O FUTURO Place of Publication Rio de Janeiro Editor
Language Port Summary Language Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN (up) 1982 - 0283 ISBN Medium
Area Expedition Conference
Notes Approved
Call Number UFMG @ elained @ Serial 521
Permanent link to this record
 

 
Author HOMMERDING, Nádia Maria dos Santos
Title Letramento Infantil na Biblioteca Escolar: desenvolvendo habilidades básicas para futuros leitores competentes Type
Year 2016 Publication Biblioteca Escolar em Revista Abbreviated Journal
Volume 4 Issue 2 Pages 33-52
Keywords Letramento. Alfabetização. Primeira infância. Professores. Bibliotecários. Letramento infantil. Early literacy. Biblioteca escolar. Bebês. Crianças.
Abstract Este artigo busca relatar parte da experiência e aprendizado da autora atuando como bibliotecária no Sistema de Biblioteca Publicas de Miami Dade (MDPLS) em Miami, Estados Unidos. Apresenta o conceito de Letramento Infantil (Early Literacy) e as seis competências básicas para seu desenvolvimento em bebês e crianças de zero mês a seis anos de idade em relação aos hábitos de leitura e interação com os livros e biblioteca. Aponta para o importante e estratégico

papel da biblioteca escolar e da integração de práticas profissionais entre bibliotecários e professores escolares quanto ao desenvolvimento de habilidades de leitura e escrita, considerando os conceitos de letramento e alfabetização, em leitores na primeira infância. Reconhece na biblioteca escolar, importante aliada no processo de criação e apropriação de hábitos de leitura, além do desenvolvimento de opinião crítica nos pequenos cidadãos, quando apropriadamente incluída nos projetos pedagógicos da instituição de ensino.
Address
Corporate Author Thesis
Publisher Universidade de São Paulo Place of Publication Ribeirão Preto Editor
Language Port. Summary Language Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN (up) 2238 - 5894 ISBN Medium
Area Expedition Conference
Notes Approved
Call Number UFMG @ ge.faria @ Serial 616
Permanent link to this record
 

 
Author NOVELLETTO, Douglas Guioroni Guaitorini; VIANNA, William Barbosa; DUTRA, Moisés Lima
Title Gestão da Informação por meio físico e digital em Biblioteca Escolar: identificação de interesses dos usuários e tomada de decisão Type
Year 2016 Publication Biblioteca Escolar em Revista Abbreviated Journal
Volume 4 Issue 2 Pages 53-74
Keywords Gestão da Informação. Biblioteca Escolar. Tomada de Decisão
Abstract O objetivo do estudo foi identificar aspectos do comportamento de usuários de uma Biblioteca Universitária e Escolar do Município de Blumenau – SC, para subsidiar a qualificação da oferta de acervo digital de caráter educacional, bem como o desenvolvimento de políticas de atendimento ao usuário e desenvolvimento de coleções. Justifica-se pela utilidade de conhecer o comportamento do usuário para subsidiar o desenvolvimento de políticas de acervo digital, desenvolvimento de coleções e orçamento para investir na aquisição de Bases de Dados e Livros Digitais (ebooks). A metodologia utilizada é exploratória e quantitativa com aplicação de questionário. Os resultados apontaram para relevância e preferência pelo acesso a conteúdos digitais de forma prática e contínua, também contribuem para tomada de decisão quanto ao desenvolvimento de coleções.
Address
Corporate Author Thesis
Publisher Universidade de São Paulo Place of Publication Ribeirão Preto Editor
Language Port. Summary Language Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN (up) 2238 - 5894 ISBN Medium
Area Expedition Conference
Notes Approved
Call Number UFMG @ ge.faria @ Serial 617
Permanent link to this record
 

 
Author CAMPELLO, Bernadete Santos
Title Bibliotecas escolares e Biblioteconomia escolar no Brasil Type
Year 2015 Publication Biblioteca Escolar em Revista Abbreviated Journal
Volume 4 Issue 1 Pages 1-25
Keywords Biblioteca escolar. Biblioteconomia escolar
Abstract Este trabalho tem como objetivo traçar um panorama da situação das bibliotecas escolares no Brasil e de questões que afetam seu desenvolvimento, utilizando a metodologia de análise textual. Dois pontos emergiram da análise: 1) o surgimento de grupos de pesquisa acadêmica desde a década de 1990 e o consequente aumento

dos estudos sobre biblioteca escolar indicam que a base teórica para a melhoria dessas instituições está sendo construída e 2) a promulgação, em 24 de maio de 2010 da Lei 12.244, que obriga que cada escola brasileira de educação básica

tenha uma biblioteca representou uma grande conquista, mas sua eficácia ainda precisa ser comprovada.
Address
Corporate Author Thesis
Publisher Universidade de São Paulo Place of Publication Ribeirão Preto Editor
Language Port Summary Language Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN (up) 2238-5894 ISBN Medium
Area Expedition Conference
Notes Approved
Call Number UFMG @ elained @ Serial 531
Permanent link to this record