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Author MENDES, Suênia Oliveira; SILVA, Kélia Rachel Alves da; MENDES, Waldiene Pereira openurl 
  Title A rede de conhecimento da biblioteca escolar do Colun na formação de leitores Type
  Year 2009 Publication XXIII CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA, DOCUMENTAÇÃO E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO Abbreviated Journal CBBD  
  Volume 23 Issue Pages  
  Keywords Biblioteca escolar. Formação de leitores. Bibliotecário escolar.  
  Abstract A Biblioteca é um espaço educacional onde o bibliotecário planeja ações para proporcionar um ambiente prazeroso de aprendizagem. Este trabalho teve como objetivo apontar as ações desenvolvidas na formação de leitores na Biblioteca Escolar do Colégio Universitário da Universidade Federal do Maranhão. As ações identificadas na Biblioteca do COLUN foram: Bibliocriando nas férias, Lendo e brincando e Natal com Leitura. Estas iniciativas devem permanecer no sentido de enfatizar que a educação pode se dar, também, através de atividades prazerosas.  
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  Corporate Author Thesis  
  Publisher Place of Publication Bonito Editor  
  Language Português Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN (up) ISBN Medium  
  Area Expedition Conference  
  Notes Approved  
  Call Number UFMG @ arianefrancabiblio @ Serial 391  
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Author FURTADO, Cassia Cordeiro.; OLIVEIRA, Lidia. openurl 
  Title A biblioteca escolar na formação de comunidades de leitores-autores via web Type
  Year 2010 Publication Informação & Sociedade: estudos Abbreviated Journal Inf. & Soc.:Est.  
  Volume 20 Issue 1 Pages 13-23  
  Keywords Biblioteca Escolar. Comunidade de Leitores-autores. Leitura. Escrita.  
  Abstract O artigo faz um recorte na literatura científica sobre a

importância da leitura na sociedade atual e acentua a

responsabilidade da escola e da biblioteca no incentivo

a prática da leitura literária. Recomenda a formação de

comunidade híbrida leitor-autor, pela biblioteca escolar, não

só, através da plataforma digital, mas também, com aliança

e interação entre as várias textualidades. Considera que

com o uso das tecnologias participativas, a biblioteca escolar

pode aproximar crianças e jovens da literatura, uma vez que

seus principais usuários são os nativos digitais e convivem

de forma habitual e intuitiva com o aparato tecnológico que

permeia a humanidade.
 
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  Corporate Author Thesis  
  Publisher Place of Publication Editor  
  Language Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN (up) ISBN Medium  
  Area Expedition Conference  
  Notes Approved  
  Call Number UFMG @ lhsantos @ Serial 405  
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Author Silva, Rovilson José da isbn  openurl
  Title Biblioteca escolar e a formação de leitores: o papel do mediador de leitura Type
  Year 2010 Publication Abbreviated Journal  
  Volume Issue Pages 198  
  Keywords Biblioteca Escolar; Formação de Leitores  
  Abstract O objetivo deste livro é formular um modelo de formação do mediador de leitura em biblioteca escolar que possa ser aplicado em qualquer município do Brasil, respeitando a peculiaridade de cada região. Propõe ainda o desenvolvimento de cursos de formação continuada que possibilitem ao professor mediar a leitura na biblioteca da escola e se utilizar eficientemente dos materiais escritos nela disponíveis.  
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  Corporate Author Thesis  
  Publisher Eduel Place of Publication Londrina Editor  
  Language Portugues Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN (up) ISBN 9788572165518 Medium  
  Area Expedition Conference  
  Notes Approved  
  Call Number UFMG @ elopes @ Serial 414  
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Author SOUZA, Renata Junqueira de isbn  openurl
  Title Biblioteca escolar e práticas educativas: o mediador em formação Type
  Year 2009 Publication Abbreviated Journal  
  Volume Issue Pages 242  
  Keywords Biblioteca Escolar; Formação de Leitores  
  Abstract Refletir sobre a formação do leitor solicita um olhar atento para as bibliotecas escolares das redes públicas de ensino, para a constituição de seus acervos de literatura, organização, condição de funcionamento e práticas pedagógicas desenvolvidas nessas instâncias escolares. Este livro reúne diversos estudiosos que tentam diminuir as distâncias entre livro, leitor, acesso e materialização do ato de ler.  
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  Corporate Author Thesis  
  Publisher Mercado de Letras Place of Publication Campinas Editor  
  Language Português Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN (up) ISBN 9788575911112 Medium  
  Area Expedition Conference  
  Notes Approved  
  Call Number UFMG @ elained @ Serial 444  
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Author VIEIRA, Adriana Silene; FERNANDES, Célia Regina Delácio isbn  openurl
  Title O acervo das bibliotecas escolares e suas possibilidades Type
  Year 2010 Publication PAIVA, Aparecida et al. Literatura: ensino fundamental. Brasília: Ministério da Educação, Secretaria de Educação Básica, 2010. 204 p. Abbreviated Journal  
  Volume Issue Pages 107-126  
  Keywords Biblioteca Escolar; Formação de Leitores  
  Abstract Para colaborar com a reflexão e melhoria das práticas educativas desenvolvidas pelos professores e outros mediadores de leitura que atuam nas bibliotecas escolares, trataremos das relações entre os leitores e as bibliotecas e da especificidade das bibliotecas escolares como espaço para a formação de leitores. Também abordaremos o papel do bibliotecário como formador de leitores e algumas experiências de leitores em bibliotecas. Em seguida, apresentaremos algumas possibilidades de uso dos acervos das bibliotecas, dando ênfase ao trabalho do mediador com alguns dos gêneros literários que compõem o acervo do PNBE, comprados para a educação infantil e para os anos iniciais do ensino fundamental.  
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  Corporate Author Thesis  
  Publisher MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO. Secretaria de Educação Básica Place of Publication Brasília Editor  
  Language Português Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Coleção Explorando o Ensino Abbreviated Series Title  
  Series Volume 20 Series Issue Edition  
  ISSN (up) ISBN 978-85-7783-044-2 Medium  
  Area Expedition Conference  
  Notes Approved  
  Call Number UFMG @ elained @ Serial 449  
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