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Author AMARO, Regina Keiko Obata Ferreira.
Title Biblioteca interativa: concepção e construção de um serviço de informação em ambiente escolar. Type
Year 1998 Publication Abbreviated Journal
Volume Issue Pages
Keywords Serviços de informação educativos; Biblioteca interativa; Pesquisa corporativa; EMPG “Prof. Roberto Mange”.
Abstract Concepção e construção de um serviço de informação educativo, a Biblioteca Interativa. Aplica a Pesquisa Cooperativa como metodologia capaz de estabelecer relações de interação entre os atores envolvidos na construção do conhecimento teórico e prático. Apresenta noções de conservação e difusão como paradigmas das concepções tradicionais da Biblioteconomia e Ciência da Informação e discute a relação biblioteca e escola. Identifica o conceito de interação que orienta a concepção e construção da Biblioteca Escolar Interativa na EMPG “Prof. Roberto Mange”, São Paulo (Brasil).
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Corporate Author Escola de Comunicação e Artes, Universidade de São Paulo Thesis Doctoral thesis
Publisher Place of Publication São Paulo Editor
Language Português Summary Language Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN ISBN (up) Medium
Area Expedition Conference
Notes Orientadora: Neusa Dias de Macedo Approved
Call Number 027.8 A485b T Escola de Ciência da Informação Serial 177
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Author BARROSO, Maria Alice.
Title Um modelo flexível para a biblioteca escolar. Type
Year 1984 Publication Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentação Abbreviated Journal Rev. Bras. Bib. Doc.
Volume 17 Issue 1/2 Pages 12-17
Keywords Biblioteca escolar.
Abstract Relata fatos e ações ocorridos a partir da Reunião Latino Americana sobre Bibliotecas Escolares, ocorrida em Lima, em 1983, em que estiveram presentes representantes de 17 países, ocasião em que foi apresentado o Modelo Flexível para um Sistema de Bibliotecas Escolares. Apresenta sugestões e recomendações para a implantação de bibliotecas escolares, emanadas de diversos documentos, ressaltando a necessidade de se entendê-la como um laboratório de aprendizagem.
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Corporate Author Thesis
Publisher Place of Publication São Paulo Editor
Language Português Summary Language Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN ISBN (up) Medium
Area Expedition Conference
Notes jan./jul. 1984 Approved
Call Number refbase @ user @ Serial 182
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Author BLATTMANN, Ursula; CIPRIANO, Aline de Souza.
Title Os diferentes públicos e espaços da biblioteca escolar: da pré-escola a universidade. Type
Year 2005 Publication XXI CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA, DOCUMENTAÇÃO E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO Abbreviated Journal
Volume Issue Pages
Keywords Biblioteca escolar. Biblioteca – ensino superior. Leitura. Bibliotecário.
Abstract O artigo focaliza como oferecer suporte informacional no ambiente da pré-escola, séries iniciais, ensino fundamental – médio e superior, ou seja, aos educandos, aos professores e funcionários. Contextualizar a comunidade, as funções e metas da biblioteca para dar suporte às atividades de ensino e pesquisa mantendo o olhar na qualidade de serviços e produtos prestados. Reflexões sobre a importância da biblioteca no ambiente da escola inserindo novas funções e adaptando-se no uso das novas tecnologias da informação e comunicação. Importância de conhecer a estrutura organizacional e respectiva política interna e externa, identificar as competências e habilidades dos recursos humanos e tecnológicos para propiciar atendimento qualitativo à comunidade. Com base na proposta pedagógica de ensino e ao diagnosticar as condições do acervo confrontando com as necessidades dos usuários são pertinentes estabelecer diretrizes de planejamento anual para desencadear ações na instituição. A biblioteca contribui para o fortalecimento da qualidade do ensino e da pesquisa na instituição. Precisa centrar ações para estimular o prazer da leitura nos diferentes níveis escolares. A leitura estimula a criatividade, desenvolve a compreensão e interfere no desenvolvimento de ser humano. A leitura possibilita a tomada de atitude crítica e intelectual, preparando o indivíduo para as diversidades da sociedade da informação.
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Corporate Author Thesis
Publisher Associação Bibliotecária do Paraná, FEBAB Place of Publication Curitiba Editor
Language Português Summary Language Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN ISBN (up) Medium
Area Expedition Conference CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA, DOCUMENTAÇÃO E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO, 21., 2005, Curitiba. Anais...
Notes CD-ROM Approved
Call Number refbase @ user @ Serial 186
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Author BARROS, Maria Helena Toledo Costa de.
Title Presença de elementos pedagógicos nos serviços biblioteconômicos. Type
Year 1987 Publication Abbreviated Journal
Volume Issue Pages
Keywords Bibliotecas e usuários; Biblioteconomia -teses; Bibliotecas e educação.
Abstract
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Corporate Author Pontifícia Universidade Católica de Campinas Thesis Master's thesis
Publisher Place of Publication Campinas Editor
Language Português Summary Language Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN ISBN (up) Medium
Area Mestrado em Biblioteconomia Expedition Conference
Notes Orientador : Ezequiel Theodoro da Silva Approved
Call Number 02:37 B277p 1987 T Escola de Ciência da Informação Serial 189
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Author BASTOS, Luíza Espíndola; NEGRÃO, May Brooking.
Title Automação: porque, quando e como. Type
Year 1982 Publication Bibliotecas públicas e escolares. João Pessoa: ABDF, 1982. Abbreviated Journal
Volume Issue Pages 33-53
Keywords Bibliotecas públicas congressos; Bibliotecas escolares congressos.
Abstract A necessidade da automação, o momento certo para essa opcao e a metodologia de escolha do sistema adequado.
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Corporate Author Thesis
Publisher ABDF Place of Publication João Pessoa Editor
Language Português Summary Language Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN ISBN (up) Medium
Area Expedition Conference ENCONTRO DE BIBLIOTECAS PÚBLICAS E ESCOLARES, 4., 1982, João Pessoa.
Notes Approved
Call Number 027.4(063) E56b Escola de Ciência da Informação Serial 190
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