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CUARTAS, E. G. D. de, & GATTI, G. M. (1983). Audiovisual para treinamento de usuário em bibliotecas escolares. (Vol. 6). Brasília.
Abstract: Planejamento e roteiro para educação de usuários de biblioteca escolar, através de audiovisual. Acompanha quastionário de avaliação.
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CALDAS, M. A. E., SILVA, S. C. A., & RAMIRES, G. F. G. (1995). Pesquisa escolar: conhecimento e utilização das fontes bibliográficas. Recife: Bagaço.
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DAYRELL, M., & CONDE, N. (1999). Projeto livros na mala: resgatando o espaço da literatura infantil. Belo Horizonte: Escola de Biblioteconomia da Universidade Federal de Minas Gerais e Associação dos Bibliotecários de Minas Gerais.
Abstract: O projeto de extensão “Livros na Mala” é financiado pela Pró-Reitoria de Extensão – PROEX/UFMG, desde março de 1997. Inspirado no trabalho do artista Maurício Leite, no que se refere ao uso da mala, vem acontecendo na Escola Municipal Nossa Senhora do Amparo, em Belo Horizonte. O projeto visa resgatar o espaço da literatura infantil no processo de formação humana, através do ouvir e ler histórias, como também criar condições concretas para que os docentes reflitam sobre suas práticas de leitura no contexto escolar. Temos constatato, neste período em que o projeto vem acontecendo, uma mudança de postura dos professores e dos alunos em relação à leitura, como por exemplo, a biblioteca escolar tem se organizado para fazer desse lugar um espaço de leitura.
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DURO, Y. Z. (1980). Tendências atuais do serviço de referência para crianças e adolescentes – uma abordagem. Porto Alegre: Associação Rio-grandense de Bibliotecários.
Abstract: Considerações gerais sobre bibliotecas infanto-juvenis e escolares e seus usuários, abordando sobre as modificações que vêm sendo introduzidas no Serviço de Referência às crianças e adolescentes visando a formação de consulentes do futuro.
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ELY, N. H. (2005). Indicadores de uso da biblioteca escolar em escolas públicas estaduais do ensino fundamental na cidade de Porto Alegre, RS, Brasil. Curitiba: Associação Bibliotecária do Paraná.
Abstract: Apresenta um estudo sobre indicadores de uso da biblioteca escolar por alunos da 6ª série do ensino fundamental em escolas públicas estaduais na cidade de Porto Alegre, RS, Brasil.
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