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Author BARROS, Helena T. C, de; BORTOLIN, Sueli; SILVA, Rovilson José da isbn  openurl
  Title Leitura: mediação e mediador Type
  Year 2006 Publication Abbreviated Journal  
  Volume Issue Pages 155  
  Keywords Leitura; Mediação; Mediador  
  Abstract O adulto, mediador da leitura, encarna o papel do professor, na construção da aula; na biblioteca escolar ou pública fund´-se com o trabalho do bibliotecario; mãe, pai, avó, tia ou irmão maior, incorporam em casa essa função, considerada fundamental para a formação das crianças, porque é nas relações histórico-culturais que as crianças se humanizam. Há deste modo, duas categorias de educadores adultos que atuam como mediadores culturais: os institucionais – professores e bibliotecarios; e os não institucionais – os familiares.

Demodo aprofundado, os autores de Leitura: mediação e mediador analisam, desdobram e desfolham muitos dos aspectos presentes nessas relaçoes históricase sociais entre um livro à espera de seu pequeno leitor para que, juntos, criem um outro objeto, virtual, imaterial, aparentemente fugaz, mas perene e humanizador: a leitura.
 
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  Corporate Author Thesis  
  Publisher FA Place of Publication São Paulo Editor  
  Language Portugues Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN ISBN (down) 9788588449022 Medium  
  Area Expedition Conference  
  Notes Approved  
  Call Number UFMG @ elopes @ Serial 413  
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Author CARVALHO, Maria da Conceição isbn  openurl
  Title Biblioteca escolar, lugar privilegiado da leitura literária? Type
  Year 2012 Publication MACHADO, Maria Zélia Versiani (Org.). A criança e a leitura literária: livros, espaços, mediações. Curitiba: Ed. Positivo; Rio de Janeiro: Fundação da Biblioteca Nacional, 2012. 160 p. Abbreviated Journal  
  Volume Issue Pages 67-87  
  Keywords Biblioteca escolar; Leitura literária  
  Abstract  
  Address  
  Corporate Author Thesis  
  Publisher Ed. Positivo; FBN Place of Publication Curitiba; Rio de Janeiro Editor  
  Language Port Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN ISBN (down) 978853330720-9 Medium  
  Area Expedition Conference  
  Notes Approved  
  Call Number UFMG @ elained @ 028 C928 2012 ECI Serial 458  
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Author COELHO, Sônia Maria et al. url  isbn
openurl 
  Title A valorização da biblioteca escolar: espaço de cultura e apropriação do conhecimento Type
  Year 2012 Publication Núcleos de Ensino da Unesp [recurso eletrônico] : artigos dos projetos realizados em 2011. Abbreviated Journal  
  Volume 5 Issue Pages  
  Keywords Leitura. Biblioteca escolar. Políticas públicas.  
  Abstract A leitura e a escrita são aprendizagens escolarizadas, pois é nesse ambiente que

elas se dão. Assim, a formação de leitores é uma preocupação que envolve essa instituição,bem como políticas públicas de incentivo à leitura. Por essa razão, neste texto, focamos nosso debate no espaço físico dedicado à leitura – a biblioteca escolar. A biblioteca escolar ganhou visibilidade a partir de algumas políticas públicas responsáveis pela qualidade e distribuição de livros de leitura, a que destacamos neste artigo é o PNBE (Programa Nacional da Biblioteca na Escola). Desta forma, o que propomos é uma reflexão sobre a leitura e a biblioteca na escola, para isso partimos de um estudo realizado em duas escolas municipais de Presidente Prudente/SP, onde realizamos: observações a respeito das atividades mediadoras de leitura; questionários com os docentes a respeito do que pensam sobre a biblioteca de suas instituições; discussão de texto com as responsáveis por esse espaço; e uma atividade de dinamização da biblioteca. Essas ações correspondem ao objetivo principal desta pesquisa que é: averiguar e estimular a existência de ações mediadoras de leitura e promoção da cultura e cidadania em bibliotecas escolares da cidade de Presidente Prudente.
 
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  Corporate Author Thesis  
  Publisher Cultura Acadêmica; Unesp Place of Publication São Paulo Editor  
  Language Port Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN ISBN (down) 978-85-7983-383-0 Medium  
  Area Expedition Conference  
  Notes Approved  
  Call Number UFMG @ elained @ Serial 535  
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Author CARVALHO, Eva Lina de isbn  openurl
  Title Considerações sobre a prática da leitura Type
  Year 1989 Publication GARCIA, Edson Gabriel (Org.). Biblioteca escolar: estrutura e funcionamento. São Paulo: Loyola, 1989. Abbreviated Journal  
  Volume Issue Pages 61-75  
  Keywords Leitura; Biblioteca escolar  
  Abstract  
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  Corporate Author Thesis  
  Publisher Loyola Place of Publication São Paulo Editor  
  Language Português Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN ISBN (down) 85-15-00043-1 Medium  
  Area Expedition Conference  
  Notes Approved  
  Call Number UFMG @ arianefrancabiblio @ Serial 392  
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Author SOUZA, Maria Aparecida Rodrigues de. url  openurl
  Title Biblioteca do colégio estadual Manoel Vilaverde: um espaço além das quatro paredes. Type
  Year 2005 Publication Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação Abbreviated Journal Rev. Dig. Bib. C. I.  
  Volume 3 Issue 1 Pages 152-164  
  Keywords Biblioteca escolar; Projetos de leitura; Pesquisa escolar.  
  Abstract Relato de experiência da prestação de serviços e atividades de leitura desenvolvidas na Biblioteca Domingos Garcia Filho do Colégio Estadual Manoel Vilaverde, em Inhumas – Goiás. Este relato faz um apanhado das estratégias para estímulo à leitura praticadas pela BDGF desde a sua reativação em 2001; ano em que o colégio foi contemplado com mais de 1300 livros pelo Programa de Bibliotecas das Escolas Estaduais do Estado de Goiás. Ilustramos através de fotos a participação efetiva dos alunos nos projetos desenvolvidos pela biblioteca. Durante o período de 2001 a 2004 foram desenvolvidos dois grandes projetos: Minutos de Leitura e o Projeto Pró-melhoria dos recursos pedagógicos do CEM. Projetos estes que envolvem diretamente a biblioteca, responsável pela mediação do usuário com a leitura e a pesquisa.  
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  Corporate Author Thesis  
  Publisher Place of Publication Campinas Editor  
  Language Português Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN ISBN (down) Medium  
  Area Expedition Conference  
  Notes jul./dez. 2005 Approved  
  Call Number refbase @ user @ Serial 16  
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