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Author HILLESHEIM, Araci Isaltina de Andrade; FACHIN, Gleisy Regina Bories. url  openurl
  Title Biblioteca escolar: relato de experiência. Type
  Year 2000 Publication Revista ACB: Biblioteconomia em Santa Catarina Abbreviated Journal ABC  
  Volume 5 Issue 5 Pages (down) 90-103  
  Keywords Biblioteca escolar – relato de experiência; Recurso didático-pedagógico.  
  Abstract Relata a experiência de organização de uma Biblioteca Escolar, buscando a adequação junto ao perfil da escola e fazendo dela um recurso didático-pedagógico a ser utilizado para a integração e dinamização do processo ensino-aprendizagem.  
  Address araci@ced.ufsc.br  
  Corporate Author Thesis  
  Publisher Place of Publication Florianópolis Editor  
  Language Português Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN ISBN Medium  
  Area Expedition Conference  
  Notes Approved  
  Call Number refbase @ user @ Serial 60  
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Author SILVEIRA, Lúcia da.; FIORAVANTE, Rosane.; VITORINO, Elizete Vieira. openurl 
  Title Formação e desenvolvimento de coleções: proposta para biblioteca escolar de acordo com a pedagogia Waldorf Type
  Year 2009 Publication Revista ACB: Biblioteconomia em Santa Catarina Abbreviated Journal  
  Volume 14 Issue 1 Pages (down) p.86-103  
  Keywords Desenvolvimento de coleções; Biblioteca escolar; Pedagogia Waldorf.  
  Abstract Apresenta o relato de experiência realizado no ano de 2008

com propósito de conhecer o acervo da Biblioteca da Escola Waldorf

Anabá de Florianópolis-SC. Trata do tema desenvolvimento de

coleções sob o prisma da Biblioteca Escolar e insere a pedagogia

Waldorf neste contexto. Descreve as políticas e culturas desta

instituição, principalmente com relação ao ensino-aprendizagem.

Caracteriza a situação do acervo por meio de visita in loco bem como

entrevista semi-estruturada. Apresenta sugestões de incorporação de

novos títulos ao acervo. Identifica o bibliotecário como um

diferencial na gestão da Biblioteca Escolar.
 
  Address  
  Corporate Author Thesis  
  Publisher Place of Publication Editor  
  Language Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN ISBN Medium  
  Area Expedition Conference  
  Notes Approved  
  Call Number UFMG @ lhsantos @ Serial 409  
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Author PERUCCHI, Valmira. openurl 
  Title A importância da biblioteca nas escolas públicas municipais de Criciúma – Santa Catarina. Type
  Year 1999 Publication Revista ACB: Biblioteconomia em Santa Catarina Abbreviated Journal ABC  
  Volume 4 Issue 4 Pages (down) 80-97  
  Keywords Biblioteca escolar; Leitura.  
  Abstract Este estudo ressalta a importância da biblioteca no contexto escolar, atendendo as exigencias do currículo, incentivando o hábito de leitura, desenvolvendo a capacidade da pesquisa, tratando assim, de aumentar o nível de conhecimento dos seus usuários. Sugere propostas para a organização dos serviços da biblioteca escolar. Esta pesquisa analisou a importância e a situação de funcionamento das bibliotecas nas escolas públicas municipais de Criciúma – Santa Catarina, através de entrevista com diretores e responsáveis pela biblioteca de quatro (4) escolas públicas municipais.  
  Address  
  Corporate Author Thesis  
  Publisher Place of Publication Florianópolis Editor  
  Language Português Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN ISBN Medium  
  Area Expedition Conference  
  Notes Approved  
  Call Number refbase @ user @ Serial 131  
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Author GARCEZ, Eliane Fioravante. url  openurl
  Title Avaliação de uso como indicador para a gestão da biblioteca escolar: estudo de caso. Type
  Year 2007 Publication Revista ACB: Biblioteconomia em Santa Catarina Abbreviated Journal Rev. ACB  
  Volume 12 Issue 1 Pages (down) 59-73  
  Keywords Biblioteca escolar; Avaliação – uso; Biblioteca escolar Gestão.  
  Abstract Descreve a Biblioteca do Colégio Policial Militar Feliciano Nunes Pires (CFNP), localizada em Florianópolis. Tem como objetivo verificar se as necessidades de informação de seus usuários são atendidas. Trata-se de um estudo de caso de natureza qualitativa, com caráter descritivo. A coleta de dados foi realizada por meio da aplicação de dois questionários. Os resultados indicaram elevado percentual de uso da biblioteca. Entretanto, a maioria dos usuários está parcialmente satisfeita com os serviços oferecidos. A pesquisa oferece subsídios para que a gestão desta biblioteca seja discutida e que seus serviços sejam melhorados.  
  Address  
  Corporate Author Thesis  
  Publisher Place of Publication Florianópolis Editor  
  Language Português Summary Language Português Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN ISBN Medium  
  Area Expedition Conference  
  Notes jan./jun. Approved  
  Call Number refbase @ user @ Serial 375  
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Author GARCEZ, Eliane Fioravante. openurl 
  Title Sociedade da informação e escola: contribuição das bibliotecas escolares Type
  Year 2009 Publication Revista ACB: Biblioteconomia em Santa Catarina Abbreviated Journal  
  Volume 14 Issue 1 Pages (down) p.9-26  
  Keywords Biblioteca Escolar, Escola Pública, Sociedade da Informação, Brasil.  
  Abstract Com o presente artigo busca-se promover algumas reflexões sobre a

relação existente entre a Sociedade da Informação (SI) e a escola de Educação

básica, especificamente, a de Ensino Fundamental. Entende-se que o

estabelecimento de uma política nacional de informação requer seja considerado o

desenvolvimento de habilidades e competências que as pessoas precisarão adquirir

para sobreviver no mundo globalizado. Neste sentido, deve haver

preocupação/ação governamental para a formação de contingente numericamente

expressivo de cientistas, e também de cidadãos com condições de acessar, entender

e decifrar os conteúdos veiculados na internet e em outras mídias. Portanto, tornase

fundamental repensar sobre o papel da escola numa sociedade onde o uso

estratégico da informação é sinal de competitividade. Mas, afinal, como está a

pesquisa, o uso da biblioteca e da internet no ambiente escolar? Qual a relação

existente entre desenvolvimento tecnológico e o ensino da pesquisa na escola?

Considerando as dificuldades por que passam os países desenvolvidos da Europa

no estabelecimento de suas políticas de informação, em função da interferência

hegemônica norte-americana, busca-se pensar sobre a questão no território

brasileiro, em função de sua singularidade territotial, econômica e educacional, por

representarem um grande desafio para estabelecer as ações previstas no Programa

SocInfo.
 
  Address  
  Corporate Author Thesis  
  Publisher Place of Publication Editor  
  Language Português Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN ISBN Medium  
  Area Expedition Conference  
  Notes Approved  
  Call Number UFMG @ lhsantos @ Serial 406  
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