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Author MAGALHÃES, Maria Helena de Andrade.
Title Leitura recreativa na escola de 1º grau da rede oficial municipal de ensino de Belo Horizonte. Type
Year 1980 Publication Abbreviated Journal
Volume Issue Pages (down) 117
Keywords Leitura (ensino de primeiro grau); Biblioteconomia-teses.
Abstract Estudo sobre leitura recreativa em escolas municipais de 1º grau, da rede oficial de ensino de Belo Horizonte, visando à obtenção de informações sobre as preferências de lazer e leitura dos alunos de 5ª a 8ª séries; facilidades de acesso ao livro proporcionadas pela escola; atividades desenvolvidas por professores e bibliotecários para incentivar a leitura recreativa. Foram aplicados questionários a 660 alunos e 45 professores de Português e entrevistados 8 bibliotecários. Os dados obtidos forneceram, entre outras, as seguintes informações: a) A leitura ocupa posição secundária entre as atividades recreativas, não sendo considerada lazer principal pelos alunos; b) Os livros de literatura contendo aventuras e histórias de amor foram os preferidos dos alunos. c) O professor de Português faz indicações de livros para leitura obrigatória e desenvolve atividades de incentivo e verificação de leitura; d) O desempenho da biblioteca escolar foi considerado pouco significativo em relação à leitura recreativa. São sugeridas outras pesquisas abordando diferentes aspectos do assunto.
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Corporate Author Thesis Master's thesis
Publisher Escola de Biblioteconomia, Universidade Federal de Minas Gerais Place of Publication Belo Horizonte Editor
Language Português Summary Language Português Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN ISBN Medium
Area Mestrado em Biblioteconomia Expedition Conference
Notes Orientadora: Professora Maria Antonieta Antunes Cunha Approved
Call Number 028 M188l T Escola de Ciência da Informação 043 M188l 1980 T Biblioteca Central 02 M188l 1980 D BU- Memória Serial 257
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Author CAMPELLO, Bernadete Santos, et al.
Title Parâmetros para bibliotecas escolares brasileiras: fundamentos de sua elaboração Type
Year 2011 Publication Informação & Sociedade: Estudos Abbreviated Journal Inf. & Soc.:Est.
Volume 21 Issue 2 Pages (down) 105-120
Keywords Biblioteca escolar; Parâmetros; Políticas públicas; Gestão da Informação; Biblioteconomia
Abstract Este artigo tem como objetivo descrever o processo de

elaboração dos padrões para bibliotecas escolares brasileiras.

Apresenta os princípios, referenciais teóricos e critérios que

os embasaram. O objetivo principal dos padrões é apoiar

as escolas no processo de implementação da lei 12244, que

determina que, num prazo de 10 anos, cada escola conte

com uma biblioteca. Levando-se em consideração que a

referida lei aborda apenas genericamente o conceito de

biblioteca escolar e que seu único indicador numérico é a

quantidade de títulos que deve compor o acervo – um para

cada aluno matriculado – os padrões visam a complementar

a lei e contribuir para que cada comunidade escolar possa

estabelecer o perfil da biblioteca de sua escola. Em nível

mais amplo, os padrões permitem estudos comparativos que

apóiem políticas públicas que visem à melhoria da qualidade

da educação, considerando-se que boas bibliotecas escolares

constituem elementos que influenciam positivamente o

ensino básico. Os padrões contribuirão para que o processo

de universalização das bibliotecas nas escolas do país se dê

com qualidade, ou seja, para que cada escola conte com uma

biblioteca de verdade.
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Corporate Author Thesis
Publisher Place of Publication João Pessoa Editor
Language Português Summary Language Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN 1809-4783 ISBN Medium
Area Expedition Conference
Notes Approved
Call Number UFMG @ elained @ Serial 418
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Author SANTOS, Raquel da Silva; BATISTA, Carla Erler Mattos
Title Em defesa da biblioteca escolar: a prática baseada em evidências Type
Year 2016 Publication Biblioteca Escolar em Revista Abbreviated Journal
Volume 4 Issue 2 Pages (down) 14-32
Keywords Prática Baseada em Evidências. Biblioteconomia. Biblioteca Escolar. Defesa da Biblioteca Escolar
Abstract A biblioteca escolar é muito importante para a melhoria do ensino básico no Brasil e as estratégias em defesa da sua existência, manutenção e gestão garantem a valorização tanto do espaço quanto do bibliotecário. O objetivo deste artigo é apresentar a Prática Baseada em Evidências (PBE) como uma metodologia relevante para melhorar a prática profissional gerando evidências locais da influência da biblioteca escolar no aprendizado do aluno. Discute como a classe bibliotecária pode provar o valor da biblioteca escolar para a sociedade. Aborda a PBE e sua relação com a Biblioteconomia e com a biblioteca escolar, o contexto brasileiro e sua relevância para a argumentação em prol da valorização e defesa da biblioteca escolar no país. É um estudo de caráter descritivo que tem como procedimento metodológico a pesquisa bibliográfica desenvolvida a partir da consulta de estudos e relatos de pesquisa de âmbito nacional e internacional, disponíveis em formato eletrônico e armazenados em bases de dados e periódicos científicos. Por fim, sugere o desenvolvimento de pesquisas de impacto das bibliotecas escolares no aprendizado dos alunos, a produção de revisões sistemáticas e a criação de ferramentas que reúnam informações sobre o uso de evidências científicas na prática dos bibliotecários brasileiros.
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Corporate Author Thesis
Publisher Universidade de São Paulo Place of Publication Ribeirão Preto Editor
Language Port. Summary Language Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN 2238-5894 ISBN Medium
Area Expedition Conference
Notes Approved
Call Number UFMG @ ge.faria @ Serial 615
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Author CAMPELLO, Bernadete Santos
Title Bibliotecas escolares e Biblioteconomia escolar no Brasil Type
Year 2015 Publication Biblioteca Escolar em Revista Abbreviated Journal
Volume 4 Issue 1 Pages (down) 1-25
Keywords Biblioteca escolar. Biblioteconomia escolar
Abstract Este trabalho tem como objetivo traçar um panorama da situação das bibliotecas escolares no Brasil e de questões que afetam seu desenvolvimento, utilizando a metodologia de análise textual. Dois pontos emergiram da análise: 1) o surgimento de grupos de pesquisa acadêmica desde a década de 1990 e o consequente aumento

dos estudos sobre biblioteca escolar indicam que a base teórica para a melhoria dessas instituições está sendo construída e 2) a promulgação, em 24 de maio de 2010 da Lei 12.244, que obriga que cada escola brasileira de educação básica

tenha uma biblioteca representou uma grande conquista, mas sua eficácia ainda precisa ser comprovada.
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Corporate Author Thesis
Publisher Universidade de São Paulo Place of Publication Ribeirão Preto Editor
Language Port Summary Language Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN 2238-5894 ISBN Medium
Area Expedition Conference
Notes Approved
Call Number UFMG @ elained @ Serial 531
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Author NEVES, Rogério Xavier; MELO, Ubirajara Dias de.
Title O bibliotecário em sala de aula: um desafio em questão. Type
Year 2002 Publication XX CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA, DOCUMENTAÇÃO E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO Abbreviated Journal
Volume Issue Pages (down)
Keywords Profissional de biblioteca; Curso técnico em biblioteconomia; Papel do bibliotecário.
Abstract Participação do bibliotecário no projeto Programa Profissão com o propósito de atender alunos formados pelo ensino público com a realização de um curso técnico em Biblioteconomia, objetivando capacitar essa comunidade estudantil a desempenhar funções em bibliotecas, centros de documentação e informação.
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Corporate Author Thesis
Publisher Associação dos Bibliotecários do Cear Place of Publication Fortaleza Editor
Language Português Summary Language Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN ISBN Medium CD-ROM
Area Expedition Conference CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA, DOCUMENTAÇÃO E CI-NCIA DA INFORMAÇÃO, 20., 2002, Fortaleza. Anais...
Notes Approved
Call Number refbase @ user @ Serial 87
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