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Author BERNARDINO, Maria Cleide Rodrigues openurl 
  Title Panorama do ensino da leitura em Juazeiro do Norte: discursos de professores Type
  Year 2009 Publication XXIII CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA, DOCUMENTAÇÃO E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO Abbreviated Journal CBBD  
  Volume 23 Issue Pages (down)  
  Keywords Leitura; Ensino da Leitura; Leitura – Práticas Discursivas.  
  Abstract Recorte de dissertação de mestrado, que se propõe a analisar as práticas leitoras junto aos professores das séries iniciais das escolas da rede pública municipal da cidade de Juazeiro do Norte, Ceará. Tendo como base teórica as contribuições de Foucault e Chartier e partindo da afirmação corriqueira de que os professores não lêem e dos questionamentos sobre as práticas leitoras dos professores. Tem como objetivo principal investigar sua relação com a leitura, verificando principalmente a imagem que esses professores constroem de si mesmo como leitor. A metodologia utilizada é teórico-analítica de base qualitativa e foram utilizadas entrevistas, respaldadas por questionário pré-elaborado e observação de campo, com uma amostragem de 4 escolas, totalizando 10,25% das escolas da zona urbana e 12 dos professores da disciplina de português. Os primeiros resultados apontam para um discurso vicioso de falta de leitura nos professores, – aqui chamados de P1, P2, P3 e assim sucessivamente -, que por sua vez repercute nos alunos e que não necessariamente se confirma como verdade absoluta. E finalmente, direciona para uma urgente mudança no discurso pedagógico, afim de também mudar o senso comum.  
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  Corporate Author Thesis  
  Publisher Place of Publication Bonito Editor  
  Language Poruguês Summary Language Português Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN ISBN Medium  
  Area Expedition Conference  
  Notes Approved  
  Call Number UFMG @ arianefrancabiblio @ Serial 396  
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Author FIALHO, Janaina Ferreira ET AL url  openurl
  Title Proposta para criação da rede estadual de bibliotecas escolares do estado de Goiás Type
  Year 2013 Publication CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA, DOCUMENTAÇÃO E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO Abbreviated Journal CBBD  
  Volume 25 Issue Pages (down)  
  Keywords Biblioteca escolar. Letramento informacional. Educação básica- Goiás  
  Abstract Este trabalho apresenta a proposta para a criação da rede estadual de bibliotecas escolares do estado Goiás, com o objetivo principal de melhorar a qualidade da

educação básica. É uma iniciativa do curso de Biblioteconomia da Universidade

Federal de Goiás (UFG) e possui duas etapas principais: diagnóstico e proposição

da rede, com previsão de duração de dois anos. Os indicadores a serem trabalhados

são os parâmetros do Grupo de Estudos em Biblioteca Escolar (GEBE/UFMG), que

incluem acervo, espaço físico, computadores com acesso à Internet, organização do

acervo, pessoal e serviços e atividades; bem como pretende indicar programas de

letramento informacional para as bibliotecas. Ao final, pretende-se fazer seminários envolvendo a comunidade escolar e lançar o e-book com o apoio da Secretaria de Estado da Educação de Goiás (Seduc).
 
  Address  
  Corporate Author Thesis  
  Publisher FEBAB Place of Publication Florianópolis Editor  
  Language Port Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN ISBN Medium  
  Area Expedition Conference  
  Notes Approved  
  Call Number ECI/UFMG @ nay-olive @ Serial 496  
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