HOLANDA, M. J. M. (1988). A integração da biblioteca e do professor na área educacional. (Vol. 18). Fortaleza.
Abstract: Considera a importância da integração entre bibliotecário e professor e a situação da escola e da biblioteca escolar como instituições responsáveis pelo desenvolvimento intelectual e social do aluno e a leitura como meio complementar.
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CAMPELLO, B. S. (2010). Del trabajo de referencia hacia la alfabetización informacional: la evolución del papel educativo del bibliotecario (Vol. 24). México.
Abstract: Se describe la evolución del papel educativo del bibliotecario desde la aparición del trabajo de referencia hasta el surgimiento del concepto de alfabetización informativa y su asimilación por la biblioteconomía.Y demuestra que la idea de alfabetización informativa estaba ya incrustada en las prácticas relacionadas con
el trabajo de referencia y de educación de usuarios. Sin embargo el nuevo concepto trajo consigo la expansión de la función educativa del bibliotecario. Tomando encuenta la responsabilidad que el bibliotecario asume actualmente, de ayudarles a las personas a que aprendan a buscar y usar la información, se concluye que
tendrá no sólo que buscar una mejor comprensión del concepto de alfabetización informativa sino también de modificar su práctica educativa.
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TERRA, A. L., & SA, S. (2007). Uma analise de comportamento informacional: a utilização dos recursos da biblioteca escolar. Lisboa.
Abstract: Neste artigo, apresentamos um estudo de caso centrado na analise do comportamento informacional de uma amostra dos alunos freqüentadores da rede municipal de bibliotecas escolares do concelho de Vila de Conde. Procuramos conhecer as competências dos discentes para utilizarem as coleções e os recursos tecnológicos disponíveis no espaço da biblioteca escolar, em particular as formas de pesquisa de informação ou de localização e de uso dos documentos em livre acesso. Neste contexto, enfatiza-se o papel central da Ciência da Informação e dos seus profissionais na biblioteca escolar, em especial na transmissão de competências de literacia da informação
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OLIVEIRA, M. C. F. de. (1987). A função da biblioteca escolar. (Vol. 4). Florianópolis.
Abstract: Análise das tendências atuais da função da biblioteca escolar. Papel do bibliotecário e importância do trabalho de parceria entre estes e os professores.
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QUEIROZ, R. A. de. (1982). A biblioteca escolar e seu papel no sistema educacional. João Pessoa: Associação Profissional de Bibliotecários da Paraíba.
Abstract: Questiona o papel da biblioteca escolar junto ao sistema educacional brasileiro. A sua importância para a aquisição do hábito de leitura. Aponta alguns problemas decorrentes da ausência da biblioteca junto à escola. Sugere como medida para solução desses problemas uma ação conjunta de professores e bibliotecários.
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