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Author | CAMPELLO, Bernadete Santos. | ||||
Title | A biblioteca escolar no espaço da construção do conhecimento. | Type | |||
Year | 2002 | Publication | I CONGRESSO INTERNACIONAL DE ARQUIVOS, BIBLIOTECAS, CENTROS DE DOCUMENTAÇÃO E MUSEUS | Abbreviated Journal | |
Volume | Issue | Pages ![]() |
99 -106 | ||
Keywords | Biblioteca escolar; Educação e Biblioteca; Informação e educação. | ||||
Abstract | A biblioteca escolar não tem desenvolvido de forma efetiva sua ação educativa. Atividades de orientação da pesquisa escolar, apoio à leitura e ação cultural têm sido oferecidas pela biblioteca de maneira esporádica e assistemática, desvinculadas dos conteúdos curriculares. A fim de contribuir para o esforço de educar crianças e jovens para conviver numa sociedade em mudança, caracterizada por abundância informacional sem precendentes, a biblioteca precisa se integrar verdadeiramente à escola, trabalhando em consonância com seu objetivo principal: a aprendizagem. E para isso é necessário atuar em sintonia com a realidade escolar, isto é, de forma planejada, sistemática e constante. Em síntese, a biblioteca deve implementar um programa de atividades que amplie sua ação educativa e que lhe permita trabalhar em conjunto com os professores, no sentido de definir as habilidades a serem alcançadas pelos alunos, estabelecer a estratégias para se chegar aos objetivos propostos e propor formas e avaliação da aprendizagem. Esse programa dará transparência à ação da biblioteca, permitindo a inscrição do trabalho do bibliotecário no esforço de formar cidadãos responsáveis e críticos e pessoas capazes de encontrar satisfação pessoal e desenvolver sua criatividade. Dessa forma, a biblioteca poderá vir a ser um verdadeiro espaço de construção do conhecimento. | ||||
Address | |||||
Corporate Author | Thesis | ||||
Publisher | Imprensa oficial | Place of Publication | São Paulo | Editor | |
Language | Português | Summary Language | Original Title | ||
Series Editor | Series Title | Abbreviated Series Title | |||
Series Volume | Series Issue | Edition | |||
ISSN | ISBN | Medium | |||
Area | Expedition | Conference | CONGRESSO INTERNACIONAL DE ARQUIVOS, BIBLIOTECAS, CENTROS DE DOCUMENTAÇÃO E MUSEUS, 1., 2002, São Paulo. Textos. | ||
Notes | Approved | ||||
Call Number | refbase @ user @ | Serial | 31 | ||
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Author | CAMPELLO, Bernadete Santos | ||||
Title | Del trabajo de referencia hacia la alfabetización informacional: la evolución del papel educativo del bibliotecario | Type | |||
Year | 2010 | Publication | Investigación Bibliotecológica | Abbreviated Journal | |
Volume | 24 | Issue | 50 | Pages ![]() |
83-108 |
Keywords | Alfabetización informativa; Bibliotecario; Biblioteca | ||||
Abstract | Se describe la evolución del papel educativo del bibliotecario desde la aparición del trabajo de referencia hasta el surgimiento del concepto de alfabetización informativa y su asimilación por la biblioteconomía.Y demuestra que la idea de alfabetización informativa estaba ya incrustada en las prácticas relacionadas con el trabajo de referencia y de educación de usuarios. Sin embargo el nuevo concepto trajo consigo la expansión de la función educativa del bibliotecario. Tomando encuenta la responsabilidad que el bibliotecario asume actualmente, de ayudarles a las personas a que aprendan a buscar y usar la información, se concluye que tendrá no sólo que buscar una mejor comprensión del concepto de alfabetización informativa sino también de modificar su práctica educativa. |
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Address | |||||
Corporate Author | Thesis | ||||
Publisher | Place of Publication | México | Editor | ||
Language | Espanhol | Summary Language | Original Title | ||
Series Editor | Series Title | Abbreviated Series Title | |||
Series Volume | Series Issue | Edition | |||
ISSN | 0187-358X | ISBN | Medium | ||
Area | Expedition | Conference | |||
Notes | Approved | ||||
Call Number | UFMG @ elained @ | Serial | 420 | ||
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Author | CAMPELLO, Bernadete Santos | ||||
Title | Letramento informacional: função educativa do bibliotecário na escola | Type | |||
Year | 2009 | Publication | Abbreviated Journal | ||
Volume | Issue | Pages ![]() |
80 | ||
Keywords | Letramento Informacional; Bibliotecários | ||||
Abstract | Voltado especialmente para bibliotecários, educadores e dirigentes educacionais, este livro mostra a relação entre o letramento informacional e a educação. Partindo do pressuposto de que cabe ao bibliotecário tornar mais fácil o acesso do indivíduo à informação e, consequentemente, ao conhecimento, Bernadete Campello traz nesta publicação reflexões sobre o universo informacional complexo que caracteriza a sociedade contemporânea e sobre a necessidade de preparar as pessoas para aprender de maneira independente com as informações. Além do contato com o mundo das publicações impressas, a Biblioteconomia passa, com a chegada das novas tecnologias, a desenvolver metodologias para organizar estoques de informação no ambiente virtual e a se preocupar em desenvolver nos estudantes habilidades para utilizar efetivamente as informações disponíveis, o que mostra como o campo de estudo vem se adaptando às novas realidades. Atual, este livro reúne em sete capítulos discussões acerca da necessidade da interface entre a Biblioteconomia, a Ciência da Informação e a Educação, numa interdisciplinaridade que propicia um trabalho colaborativo de professores e bibliotecários. | ||||
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Corporate Author | Thesis | ||||
Publisher | Autêntica | Place of Publication | Belo Horizonte | Editor | |
Language | Português | Summary Language | Original Title | ||
Series Editor | Series Title | Biblioteca escolar | Abbreviated Series Title | ||
Series Volume | Series Issue | Edition | |||
ISSN | ISBN | 9788575263907 | Medium | ||
Area | Expedition | Conference | |||
Notes | Approved | ||||
Call Number | UFMG @ elained @ | Serial | 417 | ||
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Author | CAMPELLO, Bernadete Santos, et al. | ||||
Title | A coleção da biblioteca escolar na perspectiva dos Parâmetros Curriculares Nacionais | Type | |||
Year | 2001 | Publication | Informação & Informação | Abbreviated Journal | Inf. Inf. |
Volume | 6 | Issue | 2 | Pages ![]() |
71-88 |
Keywords | Biblioteca escolar; Material didático; Leitura; Parâmetros Curriculares Nacionais. | ||||
Abstract | Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) constituem diretizes para a reestruturação curricular das escolas de ensino fundamental e educação infantil no Brasil. A proposta dos PCN é de um ensino baseado na perspectiva construtivista e, para tanto, a escola precisa contar com material didático variado. Considerando que a biblioteca é o local por excelência para reunião e compartilhamento desses materiais, procura-se, neste trabalho, delinear o perfil da coleção de uma biblioteca comprometida com metodologias de aprendizagem inovadoras. Identifica nos PCN os materiais e as temáticas sugeridas e, a partir daí, delineou-se o perfil da coleção. | ||||
Address | |||||
Corporate Author | Thesis | ||||
Publisher | Place of Publication | Londrina | Editor | ||
Language | Português | Summary Language | Original Title | ||
Series Editor | Series Title | Abbreviated Series Title | |||
Series Volume | Series Issue | Edition | |||
ISSN | 1981-8920 | ISBN | Medium | ||
Area | Expedition | Conference | |||
Notes | jul./dez. 2001 | Approved | |||
Call Number | refbase @ user @ | Serial | 33 | ||
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Author | CAMPELLO, Bernadete Santos, et al. | ||||
Title | A biblioteca escolar: temas para uma prática pedagógica | Type | |||
Year | 2002 | Publication | Abbreviated Journal | ||
Volume | Issue | Pages ![]() |
64 | ||
Keywords | Biblioteca escolar | ||||
Abstract | A competência informacional na educação para o século XXI / Bernadete Campello – A biblioteca faz a diferença / Maria Eugênia Albino Andrade – Biblioteca e Parâmetro Curriculares Nacionais / Bernadete Campello – Escola, biblioteca e leitura / Maria da Conceição Carvalho – Pesquisa escolar / Vera Lúcia Furst Gonçalves Abreu – Internet e pesquisa escolar / Maria da Conceição Carvalho – A Internet na biblioteca escolar / Márcia Milton Vianna – A organização da coleção / Márcia Milton Vianna – O espaço fisico da biblioteca / Paulo da Terra Caldeira – Biblioteca escolar e acervo de classe / Paulo da Terra Caldeira – Biblioteca e educação infantil / Maria Eugênia Albino Andrade | ||||
Address | |||||
Corporate Author | Thesis | ||||
Publisher | Autêntica | Place of Publication | Belo Horizonte | Editor | |
Language | Português | Summary Language | Original Title | ||
Series Editor | Series Title | Biblioteca escolar | Abbreviated Series Title | ||
Series Volume | Series Issue | 1 | Edition | ||
ISSN | ISBN | 85-7526-049-9 | Medium | ||
Area | Expedition | Conference | |||
Notes | Approved | ||||
Call Number | 027.8%252525252525252520%252525252525252520%252525252525252520%252525252525252520B582%252525252525252520%252525252525252520%252525252525252520%252525252525252520Escola%252525252525252520de%252525252525252520Ci%2525252525252525EAncia%252525252525252520da%252525252525252520Informa%2525252525252525E7%2525252525252525E3o | Serial | 212 | ||
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