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Author ALMEIDA, Waldinéia Ribeiro; COSTA, Wilse Arena da; PINHEIRO, Mariza Inês da Silva url  openurl
  Title Bibliotecários mirins e a mediaçao da leitura na biblioteca escolar Type
  Year 2012 Publication Revista ACB: Biblioteconomia em Santa Catarina Abbreviated Journal  
  Volume 17 Issue 2 Pages (down) 472-490  
  Keywords Bibliotecários Mirins, Bibliotecas Escolares, Mediação da Leitura.  
  Abstract Este artigo apresenta resultados e análises de uma intervenção teórica e prática realizada na Escola Municipal Edivaldo Zulliani Belo, localizada no município de Rondonópolis (MT). Tal intervenção diz respeito ao desenvolvimento de um processo de mediação pelo incentivo à leitura através dos bibliotecários mirins. Uma proposta que surgiu no início de 2009, durante atividades de incentivo à leitura quando se constatou que os alunos não apresentavam gosto pela leitura e tinham dificuldade para realizar trabalhos em equipe. Na tentativa de solucionar tais dificuldades foi proposto estudos sobre o papel do bibliotecário escolar e do bibliotecário mirim como mediadores e educadores nas bibliotecas escolares no processo de formação de leitores infantis, bem como a propor o desenvolvimento de atividades de hora do conto e teatro entre outras, para mediar a leitura (pesquisa-ação). Os resultados apontam que a experiência foi positiva para todos os envolvidos: alunos do ensino fundamental, bibliotecários mirins, professores e pesquisadores.  
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  Corporate Author Thesis  
  Publisher Associação Catarinense de Bibliotecários Place of Publication Florianópolis Editor  
  Language Port Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN ISBN Medium  
  Area Expedition Conference  
  Notes Approved  
  Call Number UFMG @ elained @ Serial 517  
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Author PEREIRA, Rodrigo; SILVA, Helen Castro url  openurl
  Title Competência em informação: perspectivas em torno da cultura escolar Type
  Year 2012 Publication Revista ACB: Biblioteconomia em Santa Catarina Abbreviated Journal  
  Volume 17 Issue 2 Pages (down) 308-331  
  Keywords Competência em Informação. Cultura Escolar. Contexto Escolar. Ensino-aprendizagem. Educação. Ensino Fundamental.  
  Abstract Apresenta a Competência em Informação como metodologia de formação para o acesso, avaliação e uso da informação, a qual se tem tornado, cada vez mais, insumo indispensável à autonomia intelectual. Apresenta a articulação possível – e necessária – entre Competência em Informação e a Cultura Escolar, dando ênfase às suas relações. Busca-se, na Cultura Escolar, contextos para inserção de procedimentos desenvolvidos por meio da Competência em Informação, considerando as dimensões da organização, interpretação e produção de conhecimento. Aponta as vantagens de se perceber a Cultura Escolar, através do contexto prático filosófico, como suporte ao planejamento de ações que instituam, no ambiente educacional, ações relacionadas ao desenvolvimento da Competência em Informação. Ressalta-se que esse tipo de competência, se desenvolvida sem a compreensão da Cultura Escolar, torna-se uma prática desconexa e desarticulada cujos resultados esperados correm o risco de não serem alcançados.  
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  Corporate Author Thesis  
  Publisher Associação Catarinense de Bibliotecários Place of Publication Florianópolis Editor  
  Language Port Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN 1414-0594 ISBN Medium  
  Area Expedition Conference  
  Notes Approved  
  Call Number UFMG @ elained @ Serial 515  
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Author PERES, Luiz Carlos; SILVEIRA, Maria Inês da. openurl 
  Title Seleção, aquisição e descarte de materiais de informação para bibliotecas escolares: uma sugestão coerente com a atual realidade escolar. Type
  Year 1998 Publication Revista ACB: Biblioteconomia em Santa Catarina Abbreviated Journal ABC  
  Volume 3 Issue 3 Pages (down) 125-132  
  Keywords Política de seleção.  
  Abstract O presente artigo objetiva servir como uma fonte a mais de consulta para elaboração de manuais de política de seleção, aquisição e descarte de materiais de informação de biblioteca escolar, considerando a realidade das escolas catarinenses em geral, bem como os materiais que frequentemente formam seus acervos.  
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  Corporate Author Thesis  
  Publisher Place of Publication Florianópolis Editor  
  Language Português Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN ISBN Medium  
  Area Expedition Conference  
  Notes Approved  
  Call Number refbase @ user @ Serial 130  
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Author FRAGOSO, Graça Maria. openurl 
  Title Biblioteca na escola. Type
  Year 2002 Publication Revista ACB: Biblioteconomia em Santa Catarina Abbreviated Journal ABC  
  Volume 7 Issue 1 Pages (down) 124-131  
  Keywords Leitura; Processo pedagógico; Bibliotecário escolar; Escola – Biblioteca  
  Abstract Aborda reflexões referentes ao papel da biblioteca na escola. Aponta a necessidade de existir um órgão nacional com o intuito de cuidar especificamente dessas bibliotecas. Destaca a importância das secretarias estaduais e municipais em desenvolver estruturas permanentes na implementação e manutenção de bibliotecas escolares. As atividades das bibliotecas escolares necessitam estarem centradas no processo pedagógico.  
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  Corporate Author Thesis  
  Publisher Place of Publication Florianópolis Editor  
  Language Português Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN ISBN Medium  
  Area Expedition Conference  
  Notes Approved  
  Call Number refbase @ user @ Serial 55  
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Author CORRÊA, Elisa Delfini et al. url  openurl
  Title Bibliotecário escolar: um educador? Type
  Year 2002 Publication Revista ACB: Biblioteconomia em Santa Catarina Abbreviated Journal ABC  
  Volume 7 Issue 1 Pages (down) 107-123  
  Keywords Bibliotecário escolar; Educação; Educador.  
  Abstract Apresenta a biblioteca escolar enquanto suporte didático pedagógico,enfocando principalmente o papel do bibliotecário no contexto escolar. Compara funções e perfis do bibliotecário e do educador/professor, ressaltando semelhanças e diferenças nos papéis educativos por eles exercidos. Conclui que o bibliotecário exerce atividades educativas em sua profissão diferentes em sua essência daquelas exercidas pelo professor,devendo estabelecer com este uma parceria na qual as atribuições de ambos se completem a fim de construir um processo de ensino aprendizado eficiente e bem sucedido.  
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  Corporate Author Thesis  
  Publisher Place of Publication Florianópolis Editor  
  Language Português Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN ISBN Medium  
  Area Expedition Conference  
  Notes Approved  
  Call Number refbase @ user @ Serial 81  
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