| Author |
Title |
Year |
Publication |
Volume |
Pages  |
| BALÇA, Ângela; FONSECA, Maria Adelina |
O modelo de avaliação de bibliotecas escolares em Portugal |
2013 |
Ensino em Re-Vista |
20 |
411-422 |
| BESSA, Amanda de Queiroz |
A interação entre bibliotecárias e professores de escolas públicas estaduais em Manaus, Amazonas, na biblioteca escolar |
2011 |
|
|
220 |
| LIMA, Elieuza Aparecida de et al. |
Articulações necessárias entre a educação infantil e o primeiro ano do ensino fundamental: brincadeiras e brinquedotecas |
2012 |
Núcleos de Ensino da Unesp [recurso eletrônico]: artigos 2010. |
3 |
129-143 |
| HOMMERDING, Nádia Maria dos Santos |
Letramento Infantil na Biblioteca Escolar: desenvolvendo habilidades básicas para futuros leitores competentes |
2016 |
Biblioteca Escolar em Revista |
4 |
33-52 |
| PEREIRA, Rodrigo; PEREIRA, Marli Bordim Taveira |
Articulação possível e indispensável: interação entre bibliotecários e professores no contexto escolar, a biblioteca como questão |
2009 |
XXIII CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA, DOCUMENTAÇÃO E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO |
23 |
|
