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| Author | SILVA, Rachel Polycarpo da | ||||
| Title | Biblioteca escolar e pré-escola: implicações no atendimento pelo bibliotecário | Type | |||
| Year | 2013 | Publication | CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA, DOCUMENTAÇÃO E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO | Abbreviated Journal | CBBD |
| Volume | 25 | Issue | Pages  |
3372 - 3385 | |
| Keywords | Biblioteca escolar. Pré-escola. Bibliotecário. Mediação da leitura. | ||||
| Abstract | O objetivo deste trabalho é identificar as possíveis implicações à biblioteca escolar (BE) e ao bibliotecário desencadeadas pela Emenda Constitucional 59 (EC59). Esta amplia a idade escolar obrigatória, a ser iniciada a partir dos quatro anos de idade, período correspondente ao início da pré-escola. Consideramos a ampliação do atendimento da pré-escola pelas unidades de ensino fundamental como uma possível via de adequação às exigências da EC59 pelos municípios do país. Apoiados na capacidade de intervenção na realidade educacional da EC 59 e da lei 12.244/2010 que universaliza a biblioteca escolar, percebemos a possibilidade da BE ser posta diante da pré-escola. A BE, entendida como instrumento essencial e complementar à educação, deve atender a toda a comunidade escolar, desenvolver a competência informacional, promovendo o aprendizado por toda a vida. Este trabalho se reflete na Educação Infantil principalmente através da mediação da leitura, como forma de viabilizar o contato da criança pequena com o livro e a leitura. O bibliotecário é apresentado como um dos atores envolvidos nesta mediação. A formação deste profissional para esta atuação é posta em questão, especialmente devido às peculiaridades concernentes à Educação Infantil. | ||||
| Address | |||||
| Corporate Author | Thesis | ||||
| Publisher | FEBAB | Place of Publication | Florianópolis | Editor | |
| Language | Port | Summary Language | Original Title | ||
| Series Editor | Series Title | Abbreviated Series Title | |||
| Series Volume | Series Issue | Edition | |||
| ISSN | ISBN | Medium | |||
| Area | Expedition | Conference | |||
| Notes | Approved | ||||
| Call Number | ECI/UFMG @ nay-olive @ | Serial | 497 | ||
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| Author | SILVA, Vera Lucia Marques da | ||||
| Title | Pesquisa escolar com o uso das tecnologias de informação e comunicação: potencial para aprendizagem e para atuação do bibliotecário | Type | |||
| Year | 2013 | Publication | CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA, DOCUMENTAÇÃO E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO | Abbreviated Journal | CBBD |
| Volume | 25 | Issue | Pages |
2498 - 2511 | |
| Keywords | Pesquisa escolar. Aprendizagem. Tecnologias. Bibliotecário | ||||
| Abstract | Este trabalho apresenta uma analise de como as Tecnologias de informação e comunicação (TIC) estão sendo utilizadas para a pesquisa escolar e no que implica este uso em relação à aprendizagem. Refletiu-se sobre as formas de elaborar pesquisas escolares por meio das TIC, abordando o papel do bibliotecário e sua contribuição para a aprendizagem. Concluiu-se que o desenvolvimento da competência informacional e programas de habilidades de pesquisa, estão implantados nos países que tiveram melhor avaliação nos índices de desempenho educacional. No contexto escolar, se tem poucas fontes de informação que ajude a traçar parâmetros avaliativos de pesquisa, mas considera-se que, se faz prioridade investir na capacitação do aluno para utilização eficaz e eficiente dos recursos de tecnologia de informação e comunicação, para potencializar sua aprendizagem por meio da pesquisa e torná-lo competente em informação. | ||||
| Address | |||||
| Corporate Author | Thesis | ||||
| Publisher | FEBAB | Place of Publication | Florianópolis | Editor | |
| Language | Port | Summary Language | Original Title | ||
| Series Editor | Series Title | Abbreviated Series Title | |||
| Series Volume | Series Issue | Edition | |||
| ISSN | ISBN | Medium | |||
| Area | Expedition | Conference | |||
| Notes | Approved | ||||
| Call Number | ECI/UFMG @ nay-olive @ | Serial | 501 | ||
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| Author | ALVARIZ, Joice Cruz; DZIEKANIANK, Gisele | ||||
| Title | Análise do software ABCD no âmbito das bibliotecas escolares | Type | |||
| Year | 2013 | Publication | CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA, DOCUMENTAÇÃO E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO | Abbreviated Journal | CBBD |
| Volume | 25 | Issue | Pages |
1701 - 1716 | |
| Keywords | Bibliotecas escolares. Parâmetros para bibliotecas escolares. Informatização de bibliotecas escolares. Software ABCD. Software para biblioteca escolar | ||||
| Abstract | Considera-se pertinente o estudo sobre análise de softwares para bibliotecas escolares, embora estes sejam escassos no cenário brasileiro. Portanto, este estudo reuniu a literatura existente sobre softwares para bibliotecas e cotejou a mesma com as características existentes no software livre ABCD, comparando tais características com os principais critérios na escolha de um software para bibliotecas escolares. Tal cotejo utilizou como fonte de pesquisa os critérios estabelecidos pelos parâmetros para bibliotecas escolares de um estudo da Universidade Federal de Minas Gerais. O objetivo da pesquisa foi analisar se o software ABCD é passível de atender às necessidades das bibliotecas escolares brasileiras. O método adotado para a análise dos dados foi a técnica de análise de conteúdo (Bardin, 1977), através de uma análise quali-quantitativa, através da qual se analisou as informações fornecidas por um dos desenvolvedores do referido sistema, criando categorias para análise. Esta técnica permitiu mapear as funcionalidades do software ABCD. Tais funcionalidades são demonstradas no checklist desenvolvido como um dos resultados desta pesquisa. A pesquisa selecionou 90 (noventa) critérios considerados pela literatura da área e, com base na análise foi possível constatar que o software ABCD contempla 77% deles. Sendo que, 72% desses critérios foram considerados indispensáveis em uma biblioteca escolar. Desse modo, considera-se que o software ABCD possui condições necessárias para subsidiar as principais necessidades de tratamento e recuperação da informação no âmbito das |
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| Address | |||||
| Corporate Author | Thesis | ||||
| Publisher | FEBAB | Place of Publication | Florianópolis | Editor | |
| Language | Port | Summary Language | Original Title | ||
| Series Editor | Series Title | Abbreviated Series Title | |||
| Series Volume | Series Issue | Edition | |||
| ISSN | ISBN | Medium | |||
| Area | Expedition | Conference | |||
| Notes | Approved | ||||
| Call Number | ECI/UFMG @ nay-olive @ | Serial | 500 | ||
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| Author | MORETTI, Diana Bueno, et al. | ||||
| Title | GIEB: uma experiência de integração escola-biblioteca. | Type | |||
| Year | 1977 | Publication | Revista de Biblioteconomia de Brasília | Abbreviated Journal | Rev. Bib. Bras. |
| Volume | 5 | Issue | 2 | Pages |
685-691 |
| Keywords | GIEB; Grupo de Integração Escola-Biblioteca; Dinamização de bibliotecas. | ||||
| Abstract | A preocupação com a situação da Biblioteca Escolar, em Piracicaba, deu origem ao Curso de Difusão de Biblioteca. Dirigido a professores de escolas de 1º e 2º graus teve por objetivo o incentivo à criação e dinamização das Bibliotecas nas suas instituições. A motivação alcançada ocasionou a formação do Grupo de Integração Escola-Biblioteca (GIEB), composto de bibliotecários e professores. O plano do GIEB para o 1º ano de atividades se resumiu em cinco Projetos, atingindo o pré-escolar, 1º e 2º graus. O Decreto do Governador do Estado de São Paulo veio de encontro aos objetivos do Grupo, pois determina a criação do cargo de bibliotecário nas escolas de 1º e 2º graus com mais de vinte classes. | ||||
| Address | |||||
| Corporate Author | Thesis | ||||
| Publisher | Place of Publication | Brasília | Editor | ||
| Language | Português | Summary Language | Original Title | ||
| Series Editor | Series Title | Abbreviated Series Title | |||
| Series Volume | Series Issue | Edition | |||
| ISSN | ISBN | Medium | |||
| Area | Expedition | Conference | |||
| Notes | jul./dez. 1977 | Approved | |||
| Call Number | refbase @ user @ | Serial | 78 | ||
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| Author | QUEIROZ, Raimunda Augusta de. | ||||
| Title | Bibliotecas escolares brasileiras: um impasse ou um desafio? | Type | |||
| Year | 1987 | Publication | XIV CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA E DOCUMENTAÇÃO | Abbreviated Journal | |
| Volume | Issue | Pages |
648-664 | ||
| Keywords | Crise da biblioteca escolar; Problemática das bibliotecas. | ||||
| Abstract | Relaciona a crise da biblioteca escolar com a crise da educação brasileira. Analisa as informações sobre a situação das bibliotecas escolares, procurando obter um quadro atual da problemática dessas bibliotecas e do estado em que se encontra a discussão de seus problemas no Brasil. | ||||
| Address | |||||
| Corporate Author | Thesis | ||||
| Publisher | Associação dos Bibliotecários de Pernambuco | Place of Publication | Recife | Editor | |
| Language | Português | Summary Language | Original Title | ||
| Series Editor | Series Title | Abbreviated Series Title | |||
| Series Volume | Series Issue | Edition | |||
| ISSN | ISBN | Medium | |||
| Area | Expedition | Conference | CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA E DOCUMENTAÇÃO, 14., Recife. Anais... | ||
| Notes | Approved | ||||
| Call Number | Serial | 138 | |||
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