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Author GERLIN, Meri Nadia Marques.
Title Atuação profissional em bibliotecas escolares. Type
Year 2007 Publication XXII CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA, DOCUMENTAÇÃO E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO Abbreviated Journal
Volume Issue Pages (up)
Keywords Biblioteca escolar; Atuação profissional; Trabalho pedagógico.
Abstract Este estudo inicia narrativas de bibliotecárias e professoras que atuam em bibliotecas do Sistema Municipal de Ensino de Vitória-ES, na tentativa de discutir o trabalho desenvolvido. Para isso, busca contemplar múltiplos aspectos que constituem o cotidiano das trabalhadoras: sociais, culturais, políticos, subjetivos e educacionais. A pesquisa é realizada por meio da observação e com entrevistas livres, partindo da perspectiva de análise das profissionais, que narram o trabalho realizado em bibliotecas escolares. As narrativas indicam que o trabalho fala de movimentos de resistências e da perspectiva de instituir outras possibilidades de trabalho na biblioteca.
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Corporate Author Thesis
Publisher FEBAB/ABDF Place of Publication Brasília Editor
Language Português Summary Language Português Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN ISBN Medium CD-ROM
Area Expedition Conference CONGRESO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA, DOCUMENTAÇÃO E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO, 22.,2007, Brasília. Anais...
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Author FREIRE, Isa Maria; NÓBREGA, Nanci Gonçalves da; BADINI, Sandra Borges; ARAÚJO, Vânia Maria R. Hermes de.
Title Ação para cidadania e acesso livre à informação: biblioteca e arquivo escolar. Type
Year 2007 Publication XXII CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA, DOCUMENTAÇÃO E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO Abbreviated Journal
Volume Issue Pages (up)
Keywords Ciência da informação; Reponsabilidade social; Cidadania; Acesso livre à informação; Biblioteca escolar; Arquivo escolar.
Abstract Apresenta resultados da Ação para Cidadadania e Acesso Livre à informação desenvolvida pelo Grupo de Pesquisa Informação e Inclusão Social do instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT)em parceiria com o Departamento de Ciência da Informação (DCI)da Universidade Federal Fluminense (UFF. A ação foi realizada no segundo semestre de 2006 na forma da disciplina Temas especiais: informação para cidadania, oferecida aos alunos dos cursos de graduação em Biblioteconomia e em Arquivologia. O relatório final está sendo elaborado, mas já foram identificados como resultados: o diagnóstico dos recursos de informação disponíveis no Colégio Universitário da UFF, em Niterói, RJ, realizado pelos alunos da disciplina; a proposição, pelo curso de biblioteconomia, de projeto de extensão para apoio técnico ao melhoramento dos recursos da biblioteca; a conscientização dos alunos sobre a importânia da Biblioteca e do Arquivo Escolar.
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Publisher FEBAB/ABDF Place of Publication Brasília Editor
Language Português Summary Language Português Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN ISBN Medium CD-ROM
Area Expedition Conference CONGRESO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA, DOCUMENTAÇÃO E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO, 22.,2007, Brasília. Anais...
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Author CAMPELLO, Bernadete Santos.
Title Ações do grupo de estudos em bibliotecas escolares. Type
Year 2007 Publication XXII CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA, DOCUMENTAÇÃO E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO Abbreviated Journal
Volume Issue Pages (up)
Keywords Biblioteca escolar; GEBE.
Abstract O artigo visa apresentar as ações do Grupo de Estudos em Biblioteca Escolar da Escola de Ciência da Informação da UFMG (GEBE). Explora uma das questões que tem perpassado os debates sobre a biblioteca escolar no Brasil: a biblioteca pública pode substituir a biblioteca escolar? A partir dessa questão focaliza as idéias que fundamentaram a criação do GEBE.
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Publisher FEBAB/ABDF Place of Publication Brasília Editor
Language Português Summary Language Português Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN ISBN Medium CD-ROM
Area Expedition Conference CONGRESO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA, DOCUMENTAÇÃO E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO, 22.,2007, Brasília. Anais...
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Author LIMA, Thatiane Aparecida de; CARDILLO, Isabel Luci Luiz; CARTAXO, Patrícia Helena Paschoalotti.
Title Escolas do futuro: uma experiência na construção do projeto político pedagógico. Type
Year 2007 Publication XXII CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA, DOCUMENTAÇÃO E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO Abbreviated Journal
Volume Issue Pages (up)
Keywords Biblioteca escolar; Escolas do futuro.
Abstract O Sistema Integrado de Bibliotecas do Município de São Carlos – SIBI, concebido com base no Manifesto da Biblioteca Pública da Unesco (1994), visa a integrar todas as bibliotecas públicas, escolares e de apoio do poder público municipal. As bibliotecas escolares, denominadas Escolas do Futuro, têm como marca o atendimento, a formação, desenvolvimento e conservação das coleções, o processamento técnico, a supervisão (por profissionais da área) dos trabalhos oferecidos e a preocupação em oferecer serviços de qualidade. A construção do Projeto Político Pedagógico, embasado nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), tem contribuído no aprimoramento da prática biblioteconômica em sua face educativa. Para o alcance dos objetivos do projeto são desenvolvidos programas como: Programa de Incentivo ao Livro e a Leitura, Programa de Acesso à Informação, Programa de Inclusão Digital, Programa de Diversidade Cultural e Programa de Gestão e Políticas.
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Publisher FEBAB/ABDF Place of Publication Brasília Editor
Language Português Summary Language Português Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN ISBN Medium CD-ROM
Area Expedition Conference CONGRESO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA, DOCUMENTAÇÃO E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO, 22.,2007, Brasília. Anais...
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Author WITTER, Geraldina Porto; PHELIPPE, Herica
Title Compreensão e estimulo para a leitura na 5a serie do ensino fundamental Type
Year 2007 Publication Informação e Informação Abbreviated Journal
Volume 12 Issue 2 Pages (up)
Keywords LEITURABILIDADE DA FAMILIA, PROFESSOR DE LEITURA, BIBLIOTECA ESCOLAR
Abstract Objetivou-se comparar a compreensão de leitura entre meninos e meninas e o desempenho entre os alunos que tem e que tiveram estimulo familiar para leitura, bem como, a mesma atenção por parte do docente com o dos alunos que não tiveram essa estimulação. Participaram dezenove alunos da 5a serie do ensino fundamental de uma escola publica. Para coleta dos dados foi utilizado um questionário para verificar a estimulação familiar e escolar. O teste Cloze foi aplicado para verificar o nível de compreensão dos participantes quanto a leitura. Os resultados mostram similaridade entre os gêneros, nível de compreensão de leitura muito aquém do esperado com escassos estímulos disponíveis para colaborar com o desenvolvimento dos alunos.
Address http://www.uel.revistas/uel/index.php/informacao/article/view/1771/1511 Acessado em: 21 maio 2009.
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Publisher Place of Publication Editor
Language Português Summary Language Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN ISBN Medium
Area Expedition Conference
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Call Number UFMG @ arianefrancabiblio @ Serial 379
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