| |
Records |
Links |
|
Author |
BARATA, Manoel Silva; SALDANHA, Gustavo Silva |
|
| |
Title |
Preâmbulos à preservação digital na rede de bibliotecas da Fiocruz: estudo exploratório sobre a construção de ações institucionais voltadas à salvaguarda de suas coleções |
Type |
|
| |
Year |
2015 |
Publication |
Informação@Profissões |
Abbreviated Journal |
|
|
| |
Volume |
4 |
Issue |
2 |
Pages  |
42-62 |
|
| |
Keywords |
Preservação Digital. Bibliotecário. Teoria biblioteconômica. Fiocruz. |
|
| |
Abstract |
Introdução: Apresenta uma contribuição teórico-empírica ao domínio da preservação nos estudos biblioteconômicos no que tange às informações técnico-científicas armazenadas em suportes digitais.
Objetivo: Compreender a ação do bibliotecário na preservação da memória técnico-científica digital contemporânea sob o ponto de vista biblioteconômico, a partir de análise sobre a Rede de Bibliotecas da Fiocruz.
Metodologia: Análise teórica: através de revisão da literatura sobre a razão filosófica para “preservar” e o papel “discursivo” da preservação no contexto da Biblioteconomia; análise empírica: através da aplicação de questionários com entrevistas aos bibliotecários atuantes da Rede de Bibliotecas da Fiocruz, levantamento secundário, a partir de questionários autoaplicados no quadro de bibliotecários participantes em um fórum específico de preservação na instituição.
Resultados: O estudo permitiu obter resultados oriundos da reflexão teórica e empírica sobre a ação do bibliotecário em benefício da preservação digital, sob o ponto de vista biblioteconômico, no contexto da Rede de Bibliotecas da Fiocruz.
Conclusões: A preservação da memória técnico-científica digital, diferentemente da memória técnico-científica analógica, caracteriza-se por ser mais complexa quando tratamos da noção de durabilidade e da noção de confiabilidade, e demanda uma constante reavaliação interdisciplinar. Entende-se que atualmente este tema pode ser investigado por diversas disciplinas acadêmicas, dentre elas está a Biblioteconomia. |
|
| |
Address |
|
|
| |
Corporate Author |
|
Thesis |
|
|
| |
Publisher |
Universidade Estadual de Londrina |
Place of Publication |
Londrina |
Editor |
|
|
| |
Language |
port. |
Summary Language |
|
Original Title |
|
|
| |
Series Editor |
|
Series Title |
|
Abbreviated Series Title |
|
|
| |
Series Volume |
|
Series Issue |
|
Edition |
|
|
| |
ISSN |
2317-4390 |
ISBN |
|
Medium |
|
|
| |
Area |
|
Expedition |
|
Conference |
|
|
| |
Notes |
|
Approved |
|
|
| |
Call Number |
UFMG @ ge.faria @ |
Serial |
597 |
|
| Permanent link to this record |
| |
|
| |
|
Author |
SILVA, Ezequiel Theodoro da. |
|
| |
Title |
Ensino e biblioteca. |
Type |
|
| |
Year |
1997 |
Publication |
Releitura |
Abbreviated Journal |
Rel. |
|
| |
Volume |
|
Issue |
10 |
Pages |
53-56 |
|
| |
Keywords |
Biblioteca e educação; Contexto social; Influência da leitura. |
|
| |
Abstract |
Definição do conceito de ensino no mundo contemporâneo e proposta de uso da biblioteca para auxiliar no trabalho pedagógico desenvolvido pelas escolas. Exposição dos problemas da educação, que são relacionados ao contexto social e político, e ainda análise da possível influência de leitura na realidade do educando. |
|
| |
Address |
|
|
| |
Corporate Author |
|
Thesis |
|
|
| |
Publisher |
|
Place of Publication |
Belo Horizonte |
Editor |
|
|
| |
Language |
Português |
Summary Language |
|
Original Title |
|
|
| |
Series Editor |
|
Series Title |
|
Abbreviated Series Title |
|
|
| |
Series Volume |
|
Series Issue |
|
Edition |
|
|
| |
ISSN |
|
ISBN |
|
Medium |
|
|
| |
Area |
|
Expedition |
|
Conference |
|
|
| |
Notes |
jun. 1997 |
Approved |
|
|
| |
Call Number |
refbase @ user @ |
Serial |
102 |
|
| Permanent link to this record |
| |
|
| |
|
Author |
LIMA, Leda Maria Araújo; SILVA, Rovilson José |
|
| |
Title |
Histórico das bibliotecas escolares no Estado do Paraná |
Type |
|
| |
Year |
2015 |
Publication |
Biblioteca Escolar em Revista |
Abbreviated Journal |
|
|
| |
Volume |
3 |
Issue |
2 |
Pages |
53-71 |
|
| |
Keywords |
Biblioteca Escolar no Paraná; Historiografia; Ensino no Paraná. |
|
| |
Abstract |
O presente artigo tem por objetivo apresentar o histórico das bibliotecas escolares no Estado do Paraná, sua evolução desde o século XVII ao século XXI. É uma pesquisa de cunho bibliográfico, alicerçada na investigação, identificação, leitura e análise de escritas, documentos, leis e decretos, que ocorreram ao longo do tempo neste Estado. A pesquisa buscou descrever e analisar o processo de surgimento das bibliotecas escolares dentro do sistema de ensino e a estruturação de bibliotecas nesses espaços, evolução, conquistas e avanços. Esta Instituição, embora atualmente esteja garantida em lei, ainda requer reflexões mais profundas e amadurecimento.
Pretende-se com este trabalho apresentar a historiografia e suscitar discussões e contribuições para futuros estudos acerca dessa temática. |
|
| |
Address |
|
|
| |
Corporate Author |
|
Thesis |
|
|
| |
Publisher |
Universidade de São Paulo |
Place of Publication |
São Paulo |
Editor |
|
|
| |
Language |
port. |
Summary Language |
|
Original Title |
|
|
| |
Series Editor |
|
Series Title |
|
Abbreviated Series Title |
|
|
| |
Series Volume |
|
Series Issue |
|
Edition |
|
|
| |
ISSN |
2238-5894 |
ISBN |
|
Medium |
|
|
| |
Area |
|
Expedition |
|
Conference |
|
|
| |
Notes |
|
Approved |
|
|
| |
Call Number |
UFMG @ ge.faria @ |
Serial |
549 |
|
| Permanent link to this record |
| |
|
| |
|
Author |
CAMILLO, Everton da Silva |
|
| |
Title |
O imaginário em (dis)curso: movências de sentidos sobre Biblioteca Pública |
Type |
|
| |
Year |
2015 |
Publication |
Biblioteca Escolar em Revista |
Abbreviated Journal |
|
|
| |
Volume |
4 |
Issue |
1 |
Pages |
55-74 |
|
| |
Keywords |
Biblioteca Pública. Usuário. Imaginário. |
|
| |
Abstract |
O presente trabalho parte do desejo de colocar à mostra aspectos que cabem ao papel da biblioteca pública em uma sociedade dinâmica e requerente de constante informação, colocando em contraste o imaginário institucional da mesma projetado socialmente pelos usuários real e potencial tidos como passíveis dos seus serviços e recursos disponíveis na biblioteca, em contraste com a literatura das áreas a serem trabalhadas – biblioteca e formações imaginárias –, assim como uma amostra do imaginário em torno dos conceitos criados por estudantes de Ciências da Informação e da Documentação e Biblioteconomia sobre a instituição já referida, que consolida na conclusão do trabalho. |
|
| |
Address |
|
|
| |
Corporate Author |
|
Thesis |
|
|
| |
Publisher |
Universidade de São Paulo |
Place of Publication |
Ribeirão Preto |
Editor |
|
|
| |
Language |
Port. |
Summary Language |
|
Original Title |
|
|
| |
Series Editor |
|
Series Title |
|
Abbreviated Series Title |
|
|
| |
Series Volume |
|
Series Issue |
|
Edition |
|
|
| |
ISSN |
2238-5894 |
ISBN |
|
Medium |
|
|
| |
Area |
|
Expedition |
|
Conference |
|
|
| |
Notes |
|
Approved |
|
|
| |
Call Number |
UFMG @ ge.faria @ |
Serial |
603 |
|
| Permanent link to this record |
| |
|
| |
|
Author |
CAMPELLO, Bernadete Santos; SILVA, Mônica do Amparo. |
|
| |
Title |
A biblioteca nos Parâmetros Curriculares Nacionais. |
Type |
|
| |
Year |
2000 |
Publication |
Presença pedagógica |
Abbreviated Journal |
Pres. Pedag. |
|
| |
Volume |
6 |
Issue |
33 |
Pages |
59-67 |
|
| |
Keywords |
Parâmetros Curriculares Nacionais; PCN; Proposta educacional; Brasil |
|
| |
Abstract |
Analisa a biblioteca sob a ótica dos Parâmetros Curriculares Nacionais e o seu papel na proposta educacional das escolas brasileiras. |
|
| |
Address |
|
|
| |
Corporate Author |
|
Thesis |
|
|
| |
Publisher |
|
Place of Publication |
Belo Horizonte |
Editor |
|
|
| |
Language |
Português |
Summary Language |
|
Original Title |
|
|
| |
Series Editor |
|
Series Title |
|
Abbreviated Series Title |
|
|
| |
Series Volume |
|
Series Issue |
|
Edition |
|
|
| |
ISSN |
|
ISBN |
|
Medium |
|
|
| |
Area |
|
Expedition |
|
Conference |
|
|
| |
Notes |
maio/jun. 2000 |
Approved |
|
|
| |
Call Number |
refbase @ user @ |
Serial |
32 |
|
| Permanent link to this record |
