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| Author | SILVEIRA, Itália Maria Falceta da. | ||||
| Title | Ensinar a pensar: uma atividade da biblioteca escolar. | Type | |||
| Year | 1996 | Publication | Revista Biblioteconomia & Comunicação | Abbreviated Journal | Rev. Bib. Com. |
| Volume | 7 | Issue | Pages  |
9-30 | |
| Keywords | Atividades cognitivas; Promoção de leitura; Hora do conto. | ||||
| Abstract | Apresentação de exemplos sobre a utilização das categorias de pensamento, propostas por Louis Raths e seus colaboradores, como situação de aprendizagem da biblioteca escolar para crianças do jardim da infância e primeiras séries do primeiro grau. | ||||
| Address | |||||
| Corporate Author | Thesis | ||||
| Publisher | Place of Publication | Porto Alegre | Editor | ||
| Language | Português | Summary Language | Original Title | ||
| Series Editor | Series Title | Abbreviated Series Title | |||
| Series Volume | Series Issue | Edition | |||
| ISSN | ISBN | Medium | |||
| Area | Expedition | Conference | |||
| Notes | Approved | ||||
| Call Number | refbase @ user @ | Serial | 104 | ||
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| Author | AMATO, Míriam; GARCIA, Neise Aparecida Rodrigues | ||||
| Title | A biblioteca na escola | Type | |||
| Year | 1989 | Publication | GARCIA, Edson Gabriel (Org.). Biblioteca escolar: estrutura e funcionamento. São Paulo: Loyola, 1989. | Abbreviated Journal | |
| Volume | Issue | Pages |
9-23 | ||
| Keywords | Biblioteca escolar | ||||
| Abstract | Discute a problemática da biblioteca escolar com base na legislação brasileira de educação básica das décadas de 1960/1970 e de dispositivos legais do Estado de São Paulo que tratam da criação de bibliotecas no âmbito das escolas. O texto ressalta as funções e os objetivos da biblioteca escolar, a integração que ela deve ter com a escola, sua funcionalidade no contexto escolar e como deve ser feita a organização dos serviços (recursos humanos e materiais) para que ela se torne uma instituição formadora de leitores e para que a utilização de seu acervo cultural contribua para mudanças no processo educacional. | ||||
| Address | |||||
| Corporate Author | Thesis | ||||
| Publisher | Loyola | Place of Publication | São Paulo | Editor | |
| Language | Português | Summary Language | Original Title | ||
| Series Editor | Series Title | Abbreviated Series Title | |||
| Series Volume | Series Issue | Edition | |||
| ISSN | ISBN | 85-15-00043-1 | Medium | ||
| Area | Expedition | Conference | |||
| Notes | Approved | ||||
| Call Number | 027.8%2520B582%25201989%2520%2520Escola%2520de%2520Ci%25EAncia%2520da%2520Informa%25E7%25E3o | Serial | 178 | ||
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| Author | LIMA, Lauro de Oliveira. | ||||
| Title | A biblioteca escolar. | Type | |||
| Year | 1982 | Publication | I SEMINÁRIO NACIONAL SOBRE BIBLIOTECAS ESCOLARES | Abbreviated Journal | |
| Volume | Issue | Pages |
9-19 | ||
| Keywords | |||||
| Abstract | Focaliza a importância da escrita no processo civilizatório e na educação, contrapondo a linguagem escrita à oral, exacerbada atualmente pelos modernos meios de transmissão de informação. Enfatiza a função da leitura, e da biblioteca escolar como estoque da memória coletiva da humanidade. Reforça a posição da biblioteca na escola, como espaço de leitura e pesquisa, para uma aprendizagem significativa. | ||||
| Address | |||||
| Corporate Author | Thesis | ||||
| Publisher | Instituto Nacional do Livro | Place of Publication | Brasília | Editor | |
| Language | Português | Summary Language | Original Title | ||
| Series Editor | Series Title | Abbreviated Series Title | |||
| Series Volume | Series Issue | Edition | |||
| ISSN | ISBN | Medium | |||
| Area | Expedition | Conference | SEMINÁRIO NACIONAL SOBRE BIBLIOTECAS ESCOLARES, 1., 1982, Brasília.Anais... | ||
| Notes | Approved | ||||
| Call Number | 027.8(81)(063) S471a Escola de Ciência da Informação | Serial | 246 | ||
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| Author | ROMANELLI, Maria de Lourdes Côrtes. | ||||
| Title | Ativação cultural em bibliotecas públicas e escolares. | Type | |||
| Year | 1982 | Publication | IV ENCONTRO DE BIBLIOTECAS PÚBLICAS E ESCOLARES | Abbreviated Journal | |
| Volume | Issue | Pages |
9-32 | ||
| Keywords | |||||
| Abstract | Resumo das idéias básicas das aulas de atividades de grupo e ativação cultural em bibliotecas do curso de treinamento de responsáveis por bibliotecas escolares-comunitárias da SEE/MG. O conhecimento da comunidade que vai servir como o primeiro passo para o trabalho do bibliotecário de bibliotecas públicas e escolares-comunitárias. Planejamento de atividades de promoções culturais que objetivam valorizar os elementos da comunidade, seus interesses e trabalhos e a cultura local, despertando neles a consciência da biblioteca como meio de comunicação e espaço cultural aberto. A publicidade da biblioteca e a comunidade. | ||||
| Address | |||||
| Corporate Author | Thesis | ||||
| Publisher | FEBAB, ABDF | Place of Publication | Brasília | Editor | |
| Language | Português | Summary Language | Português | Original Title | |
| Series Editor | Series Title | Abbreviated Series Title | |||
| Series Volume | Series Issue | Edition | |||
| ISSN | ISBN | Medium | |||
| Area | Expedition | Conference | ENCONTRO DE BIBLIOTECAS PÚBLICAS E ESCOLARES, 4., 1982, João Pessoa. Anais... | ||
| Notes | Approved | ||||
| Call Number | refbase @ user @ | Serial | 288 | ||
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| Author | GARCEZ, Eliane Fioravante. | ||||
| Title | Sociedade da informação e escola: contribuição das bibliotecas escolares | Type | |||
| Year | 2009 | Publication | Revista ACB: Biblioteconomia em Santa Catarina | Abbreviated Journal | |
| Volume | 14 | Issue | 1 | Pages |
p.9-26 |
| Keywords | Biblioteca Escolar, Escola Pública, Sociedade da Informação, Brasil. | ||||
| Abstract | Com o presente artigo busca-se promover algumas reflexões sobre a relação existente entre a Sociedade da Informação (SI) e a escola de Educação básica, especificamente, a de Ensino Fundamental. Entende-se que o estabelecimento de uma política nacional de informação requer seja considerado o desenvolvimento de habilidades e competências que as pessoas precisarão adquirir para sobreviver no mundo globalizado. Neste sentido, deve haver preocupação/ação governamental para a formação de contingente numericamente expressivo de cientistas, e também de cidadãos com condições de acessar, entender e decifrar os conteúdos veiculados na internet e em outras mídias. Portanto, tornase fundamental repensar sobre o papel da escola numa sociedade onde o uso estratégico da informação é sinal de competitividade. Mas, afinal, como está a pesquisa, o uso da biblioteca e da internet no ambiente escolar? Qual a relação existente entre desenvolvimento tecnológico e o ensino da pesquisa na escola? Considerando as dificuldades por que passam os países desenvolvidos da Europa no estabelecimento de suas políticas de informação, em função da interferência hegemônica norte-americana, busca-se pensar sobre a questão no território brasileiro, em função de sua singularidade territotial, econômica e educacional, por representarem um grande desafio para estabelecer as ações previstas no Programa SocInfo. |
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| Address | |||||
| Corporate Author | Thesis | ||||
| Publisher | Place of Publication | Editor | |||
| Language | Português | Summary Language | Original Title | ||
| Series Editor | Series Title | Abbreviated Series Title | |||
| Series Volume | Series Issue | Edition | |||
| ISSN | ISBN | Medium | |||
| Area | Expedition | Conference | |||
| Notes | Approved | ||||
| Call Number | UFMG @ lhsantos @ | Serial | 406 | ||
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