MARTINS, Y. L. (1991). A realidade de nossas bibliotecas escolares. Salvador: Associação Profissional dos Bibliotecários do Estado da Bahia.
Abstract: Apresenta o papel da biblioteca escolar. Analisa a situação das bibliotecas escolares no município do Rio de Janeiro. São feitas recomendaçSes para uma melhor atuação destas bibliotecas.
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MATTOS, C. R. de. (1991). Mecanismos de busca da informação entre usuários do Curso Supletivo de 2º Grau em Salvador. Salvador: Associação dos Profissionais Bibliotecários do Estado da Bahia.
Abstract: Estudo dos mecanismos de busca da informação entre os usuários do Curso Supletivo do 2º grau em Salvador, identificando as fontes, e ou canais mais usados, bem como as dificuldades encontradas na utilização desses mecanismos.
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MAYRINK, P. T. (1991). Diretrizes para a formação de coleções de bibliotecas escolares. (Vol. 2). Salvador: Associação Profissional dos Bibliotecários do Estado da Bahia.
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SILVA, A. de C. da, & SILVA JÚNIOR, D. M. da. (1991). Implantação de sala de leitura a nível de 1º e 2º graus na Biblioteca Universitária – uma experiência na Universidade Federal da Paraíba. Salvador: Associação Profissional de Bibliotecários do Estado da Bahia.
Abstract: O presente trabalho trata da criação de uma sala de leitura a nível de 1º e 2º graus na Biblioteca Central da Universidade Federal da Paraíba, Campus I. Com o objetivo de atender a rescente demanda da informação por parte de alunos nos níveis supra-citados, de escolas de bairros periféricos próximos ao Campus Universitário; funciona como centro cultural aglutinador das manifestações artísticas das comunidades adjacentes ao Campus; mobiliza bibliotecários, pedagogos, psicólogos, comunicadores, arte-educadores desta universidade para um maior comprometimento com educação de modo geral. Pretende-se também instalar novas salas de leitura nesses níveis, junto às AssociaçSes e Escolas de bairros carentes
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ZEHLAOUI, L. A. (1991). Biblioteca – Escola Minda Groisman. Salvador: Associação Profissional dos Bibliotecários do Estado da Bahia.
Abstract: Reflete sobre a precariedade das condições das bibliotecas escolares e sua importância no contexto da educação. Relato sobre a criação da biblioteca – escola Minda Groisman e sua atuação.
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