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Author TAVARES, Denise Fernandes.
Title A biblioteca escolar: conceituação, organização e funcionamento, orientação do leitor e do professor. Type
Year 1973 Publication Abbreviated Journal
Volume Issue Pages 161
Keywords Bibliotecas escolares.
Abstract
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Corporate Author Thesis
Publisher Lisa; Instituto Nacional do Livro Place of Publication São Paulo; Brasília Editor
Language Summary Language Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN ISBN Medium
Area Expedition Conference (up)
Notes Approved
Call Number 027.8 T231b Escola de Ciência da Informação Serial 317
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Author VIANA, Maria Cecília Monteiro; ALMEIDA, Maria Olívia.
Title Pesquisa escolar: o uso do livro e da biblioteca. Type
Year 1993 Publication Abbreviated Journal
Volume Issue Pages 27
Keywords Bibliotecas escolares; Bibliotecas – estudo de usuários; Bibliotecas escolares – programas de atividades; Pesquisa bibliográfica.
Abstract
Address
Corporate Author Thesis
Publisher Place of Publication São Paulo Editor
Language Summary Language Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN ISBN Medium
Area Expedition Conference (up)
Notes Approved
Call Number 027.8 V614p Escola de Ciência da Informação Serial 320
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Author QUEIROZ, Raimunda Augusta de.
Title Recursos de bibliotecas das escolas de 1o e 2o graus da rede estadual de ensino da região da Grande Vitória: diagnóstico da situação. Type
Year 1985 Publication Abbreviated Journal
Volume Issue Pages 134
Keywords Bibliotecas escolares teses; Biblioteconomia teses.
Abstract
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Corporate Author Thesis Master's thesis
Publisher Escola de Biblioteconomia da Universidade Federal de Minas Gerais Place of Publication Belo Horizonte Editor
Language Português Summary Language Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN ISBN Medium
Area Mestrado em Biblioteconomia Expedition Conference (up)
Notes Orientador: João Eudes Rodrigues Pinheiro Approved
Call Number 027.8 Q3r T Escola de Ciência da Informação 375.001 S235p T Faculdade de Educação Serial 326
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Author NÓBREGA, Nanci Gonçalves da.
Title A biblioteca e a sala de leitura como espaço de animação cultural. Type
Year 2002 Publication RÖSING, Tânia M. K. ; BECKER, Paulo. (Org.). Leitura e animação cultural: repensando a escola e biblioteca. Abbreviated Journal
Volume Issue Pages 349-358
Keywords Biblioteca escolar.
Abstract O artigo destaca que é preciso compreender as bibliotecas e salas de leitura na perspectiva de ação que envolve acervo e leitura, de lugares de ação cultural com sujeitos sociais, de espaço de informação, de construção de conhecimentos, de significação. Essa ação está ligada ao conceito de animação cultural que deve ser visto, em bibliotecas e salas de leitura, como possibilidade de desconfinamento de acervos, de construção de espaços sociais, lugares de transformação, laboratórios. Para isso sugere um programa de ações divididas em três blocos: uma linha de ação política, uma linha de ação teórico-metodológica e uma linha de ação pedagógica.
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Corporate Author Thesis
Publisher UFP Place of Publication Passo Fundo Editor
Language Português Summary Language Português Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN ISBN Medium
Area Expedition Conference (up)
Notes Approved
Call Number Serial 334
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Author RÖSING, Tânia M. K.
Title Dinamizando a biblioteca, ressignificando a escola. Type
Year 2002 Publication RÖSING, Tânia M. K. ; BECKER, Paulo. (Org.). Leitura e animação cultural: repensando a escola e biblioteca. Abbreviated Journal
Volume Issue Pages 393-402
Keywords Biblioteca escolar.
Abstract Demonstra o descaso com que a biblioteca é tratada na escola. Ressalta a necessidade de um processo de dinamização de acervos e de pessoas, em direção a novas práticas de leitura, que levem os alunos a entrar em interlocução com os textos, com a multiplicidade de informações que estes apresentam, ajudando-os a construir conhecimento. Destaca a necessidade de que a biblioteca se transforme no centro estruturador do currículo, sustentando o processo de construção de novos conhecimentos, desenvolvendo culturas de leitura e de pesquisa em ambientes multimidiais.
Address
Corporate Author Thesis
Publisher UFP Place of Publication Passo Fundo Editor
Language Português Summary Language Português Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN ISBN Medium
Area Expedition Conference (up)
Notes Approved
Call Number refbase @ user @ Serial 336
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