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Author FRAGOSO, Graça Maria.
Title O livro, a biblioteca e a primeira infância: trilogia do afeto. Type
Year 1998 Publication Presença Pedagógica Abbreviated Journal Pres. Pedag.
Volume 4 Issue 22 Pages 44-51
Keywords
Abstract O artigo reforça o fato de que o livro pode fazer parte da vida da criança antes dela desenvolver a habilidade de decodificação do texto. Sugere que se trabalhe com crianças no pré-escolar, não apenas a comunicação oral, mas também se explore as possibilidades oferecidas por histórias em vídeo, fitas cassetes e CD- ROM, além dos livros de materiais como pano e plástico. Explorando questões teóricas sobre a questão e sugerindo ações sobre mediação e seleção do material adequado, o artigo mostra que é possível estabelecer uma relação positiva entre a criança e a biblioteca, criando interesse pelos livros e familiarizando-a com as normas de utilização dos serviços desse espaço na escola.
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Corporate Author Thesis
Publisher Place of Publication Belo Horizonte Editor
Language Português Summary Language Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN ISBN Medium
Area Expedition Conference (up)
Notes jul./ago. 1998 – Acesso em 14 fev. 2007 Approved
Call Number refbase @ user @ Serial 234
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Author GRUPO DE ESTUDO DE BIBLIOTECAS PÚBLICAS E ESCOLARES.
Title Educação e biblioteca escolar. Type
Year 1986 Publication Boletim ABDF Nova Série Abbreviated Journal ABDF NS.
Volume 9 Issue 2 Pages 127-133
Keywords
Abstract
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Corporate Author Thesis
Publisher Place of Publication Brasília Editor
Language Português Summary Language Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN ISBN Medium
Area Expedition Conference (up)
Notes abr./jun. 1986. Approved
Call Number refbase @ user @ Serial 237
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Author GARCIA, Edson Gabriel (Org.)
Title Biblioteca escolar: estrutura e funcionamento Type
Year 1989 Publication Abbreviated Journal
Volume Issue Pages 108
Keywords Bibliotecas escolares.
Abstract A biblioteca na escola – Míriam Amato e Neise Aparecida Rodrigues Garcia / Biblioteca escolar: que cuida ? – Ezequiel Theodoro Silva / Organização e Funcionamento de uma sala de leitura – Yara Brandão Boesel Lopes / Biblioteca escolar: um jeito de ajeitar a escola – Alfredina Nery / Considerações sobre a prática da leitura – Eva Lima de Carvalho / Bibliotecas escolares: um espaço estratégico – Cláudia de Arruda Campos e Maria de Lourdes Leandro Bezerra / Multimeios na biblioteca escolar – Marlene Souza Santos.
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Corporate Author Thesis
Publisher Loyola Place of Publication São Paulo Editor
Language Português Summary Language Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN ISBN Medium
Area Expedition Conference (up)
Notes Approved
Call Number 027.8%20%20%20%20Escola%20de%20Ci%EAncia%20da%20Informa%E7%E3o Serial 239
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Author HOLANDA, Maria José Monte.
Title A integração da biblioteca e do professor na área educacional. Type
Year 1988 Publication Revista de Comunicação Social Abbreviated Journal Rev. Com. Soc.
Volume 18 Issue 1 Pages 83-94
Keywords
Abstract Considera a importância da integração entre bibliotecário e professor e a situação da escola e da biblioteca escolar como instituições responsáveis pelo desenvolvimento intelectual e social do aluno e a leitura como meio complementar.
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Corporate Author Thesis
Publisher Place of Publication Fortaleza Editor
Language Português Summary Language Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN ISBN Medium
Area Expedition Conference (up)
Notes jan./jun. 1988 Approved
Call Number refbase @ user @ Serial 240
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Author KUHLTHAU, Carol Colier.
Title Como usar a biblioteca na escola: um programa de atividades para o ensino fundamental Type
Year 2002 Publication Abbreviated Journal
Volume Issue Pages 304
Keywords Bibliotecas escolares; Leitura; Bibliotecas escolares – hábitos de leitura.
Abstract Preparando a criança para usar a biblioteca – Conhecendo a biblioteca ; Envolvendo as crianças com livros e narração de histórias/ Aprendendo a usar os recursos informacionais – Praticando habilidades de leitura – Expandindo os interesses pela leitura – Preparando para usar os recursos informacionais de maneira independente – Buscando informação para trabalhos escolares/ Vivendo na sociedade da informação – Usando os recursos informacionais de maneira independente – Entendendo o ambiente informacional.
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Corporate Author Thesis
Publisher Autêntica Place of Publication Belo Horizonte Editor
Language Português Summary Language Original Title School librarians grade-by-grade activities program – a complete sequential skills planfor grades K-8
Series Editor Series Title Formação humana na escola; 4 Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN ISBN Medium
Area Expedition Conference (up)
Notes Tradução Bernadete Santos Campello ... [et al] Approved
Call Number 027.8%20%20%20%20K96s.Pc%20%20%20%20Escola%20de%20Ci%EAncia%20da%20Informa%E7%E3o%20%20%20%20028%20%20%20%20K96s.Pc%20%20%20%20Faculdade%20de%20Educa%E7%E3o Serial 242
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