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| Author | CASTRO, César Augusto; SOUZA, Maria da Conceição Perreira de. | ||||
| Title | Otimização do processo de pesquisa escolar nas bibliotecas escolares. | Type | |||
| Year | 2007 | Publication | XXII CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA, DOCUMENTAÇÃO E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO | Abbreviated Journal | |
| Volume | Issue | Pages | |||
| Keywords | Pesquisa escolar; Processo ensino-aprendizagem; Biblioteca escolar; Pedagogia de projetos. | ||||
| Abstract | Importância da pesquisa no contexto educacional para o processo ensino-aprendizagem. Enfoca a biblioteca escolar como estimuladora da prática da pesquisa escolar, a partir da Pedagogia de Projetos. Destaca o processo de pesquisa escolar, através do uso de projetos, no âmbito da biblioteca escolar, estendendo-se às salas de aula, com a intenção de incentivar e dinamizar a prática da pesquisa entre alunos, professores e bibliotecários, bem como promover a integração entre os mesmos para a efeicácia da construção, concretização e internalçização da pesquisa. | ||||
| Address | |||||
| Corporate Author | Thesis | ||||
| Publisher | FEBAB/ABDF | Place of Publication | Brasília | Editor | |
| Language | Português | Summary Language | Português | Original Title | |
| Series Editor | Series Title | Abbreviated Series Title | |||
| Series Volume | Series Issue | Edition | |||
| ISSN | ISBN | Medium | CD-ROM | ||
| Area | Expedition | Conference  |
CONGRESO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA, DOCUMENTAÇÃO E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO, 22.,2007, Brasília. Anais... | ||
| Notes | Approved | ||||
| Call Number | refbase @ user @ | Serial | 363 | ||
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| Author | ANTUNES, Walda de Andrade | ||||
| Title | Biblioteca e sistema de ensino. | Type | |||
| Year | 1986 | Publication | Boletim ABDF Nova Série | Abbreviated Journal | BOL. ABDF NS |
| Volume | 9 | Issue | 2 | Pages | 121-125 |
| Keywords | Sistema de ensino | ||||
| Abstract | Palestra proferida em Outubro de 1985, no dia “D” da biblioteca, em debate sobre a biblioteca escolar, promovido pela FEBAB e ABDF; em que a autora mostra a posição da biblioteca com relação às demandas da Educação e conclama os bibliotecáriosa serem lúcidos, informados,versáteis e criativos para enfrentar as dificuldades associadas a seu papel de profissionais da informação. Sugere também que os bibliotecários busquem engajamento de profissionais de outras áreas, para realizarem um trabalho multidisciplinar. | ||||
| Address | |||||
| Corporate Author | Thesis | ||||
| Publisher | Place of Publication | Brasília | Editor | ||
| Language | Português | Summary Language | Original Title | ||
| Series Editor | Series Title | Abbreviated Series Title | |||
| Series Volume | Series Issue | Edition | |||
| ISSN | ISBN | Medium | |||
| Area | Expedition | Conference |
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| Notes | abr./jun. 1986 | Approved | |||
| Call Number | refbase @ user @ | Serial | 15 | ||
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| Author | BRUNO, Fábio Vieira. | ||||
| Title | Serviços oferecidos pelas bibliotecas escolares em Brasília. | Type | |||
| Year | 1986 | Publication | Boletim ABDF Nova Série | Abbreviated Journal | ABDF – NS |
| Volume | 9 | Issue | 2 | Pages | 157-158 |
| Keywords | Entrevista; Fábio Vieira Bruno; Ensino. | ||||
| Abstract | Entrevista com o professor Fábio Vieira Bruno, secretário de educação do Distrito Federal, sobre os serviços oferecidos pelas bibliotecas escolares em Brasília. Ele relata as dificuldades de articulação entre biblioteca e sala de aula e expõe as iniciativas tomadas para integrar a biblioteca no processo de ensino e aprendizagem. | ||||
| Address | |||||
| Corporate Author | Thesis | ||||
| Publisher | Place of Publication | Brasília | Editor | ||
| Language | Português | Summary Language | Original Title | ||
| Series Editor | Series Title | Abbreviated Series Title | |||
| Series Volume | Series Issue | Edition | |||
| ISSN | ISBN | Medium | |||
| Area | Expedition | Conference |
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| Notes | abr./jun. 1986 | Approved | |||
| Call Number | refbase @ user @ | Serial | 28 | ||
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| Author | CASTRO, César Augusto. | ||||
| Title | Ensino e biblioteca: diálogo possível. | Type | |||
| Year | 2003 | Publication | Transinformação | Abbreviated Journal | Trans. |
| Volume | 15 | Issue | 1 | Pages | 63-72 |
| Keywords | Biblioteca escolar; História das bibliotecas; Relação ensino e biblioteca. | ||||
| Abstract | Análise da trajetória histórica da relação ensino e biblioteca. Enfoca-se a contribuição das bibliotecas dos jesuítas e as maneiras pelas quais estas serviram para atender suas funções educacionais e catequésticas. Trata-se das transformações no diálogo biblioteca e ensino com a chegada da família real e o fortalecimento do mesmo nas últimas décadas na Segunda República e o envolvimento da classe professoral. Discute-se a relevante contribuição dos escolanovistas para a criação de bibliotecas escolares no Brasil. Analisa-se o papel das bibliotecas no período populista. Conclui-se que o diálogo escola e biblioteca depende sobremaneira do momento histórico, político e social, que pode constituir-se em relações de plena efervescência ou de total superficialidade. | ||||
| Address | ccampin@terra.com.br | ||||
| Corporate Author | Thesis | ||||
| Publisher | Place of Publication | Campinas | Editor | ||
| Language | Português | Summary Language | Original Title | ||
| Series Editor | Series Title | Abbreviated Series Title | |||
| Series Volume | Series Issue | Edition | |||
| ISSN | ISBN | Medium | |||
| Area | Expedition | Conference |
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| Notes | jan./abr. 2003 | Approved | |||
| Call Number | refbase @ user @ | Serial | 45 | ||
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| Author | MARTUCCI, Elisabeth Márcia. | ||||
| Title | Informação para educação: os novos cenários para o ensino fundamental. | Type | |||
| Year | 2000 | Publication | Informação & Sociedade: estudos | Abbreviated Journal | Inf. & Soc.:Est. |
| Volume | 10 | Issue | 2 | Pages | 13-36 |
| Keywords | Informação para educação; Políticas educacionais; Ensino fundamental. | ||||
| Abstract | A comunidade internacional tem se preocupado com a educação para o século XXI, tendo em vista o novo cenário social advindo da sociedade da informação. A educação fundamental tem sido considerada um “passaporte para a vida”, devendo desenvolver, em todas as pessoas, um corpo de conhecimentos essenciais e um conjunto mínimo de competências cognitivas, para que possam viver em ambientes saturados de informações e continuar aprendendo. Esta revisão aborda algumas políticas educacionais, no âmbito internacional, sobre a educação básica e seus reflexos no Brasil, assim como o papel estratégico da biblioteca escolar para o domínio das ferramentas e dos conteúdos da aprendizagem. |
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| Address | |||||
| Corporate Author | Thesis | ||||
| Publisher | Place of Publication | João Pessoa | Editor | ||
| Language | Português | Summary Language | Português | Original Title | |
| Series Editor | Series Title | Abbreviated Series Title | |||
| Series Volume | Series Issue | Edition | |||
| ISSN | ISBN | Medium | |||
| Area | Expedition | Conference |
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| Notes | Approved | ||||
| Call Number | refbase @ user @ | Serial | 69 | ||
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