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Author ASSOCIAÇÃO CATARINENSE DE BIBLIOTECÁRIOS.
Title Projeto de pesquisa e resultados preliminares sobre hábitos de leitura e bibliotecas escolares: um lebantamento realizado nas escolas de 1º e 2º graus em Florianópolis. Type
Year 1981 Publication Abbreviated Journal
Volume Issue Pages 58
Keywords
Abstract O projeto tem por objetivo principal levantar dados sobre a realidade do município de Florianópolis quanto à existência e às condições de funcionamento das bibliotecas escolares na rede de ensino de 1º e 2º graus e identificar os interesses e os hábitos de leitura dos estudantes compreendidos nestes graus, estabelecendo-se uma relação entre estes dois tópicos. A pesquisa proposta pode ser classificada como descritivo-exploratória e para sua realização foi escolhida uma população formada por alunos, professores, diretores e/ou b0ibliotecários das escolas de 1º e 2º grau da zona urbana de Florianópolis. O instrumento de pesquisa escolhido para levantamento e obtenção dos dados referentes à pesquisa foi o de questionário-entrevista.
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Corporate Author Thesis
Publisher Associação Catarinense de Bibliotecários Place of Publication Florianópolis Editor
Language Português Summary Language Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN ISBN Medium
Area Expedition Conference
Notes Titulo da capa: Habitos de leitura e bibliotecas escolares : um levantamento realizado nas escolas de 1. e 2. graus, em Florianopolis. Approved
Call Number (up) 028 P964 Escola de Ciência da Informação Serial 180
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Author SILVA, Ezequiel Theodoro da.
Title Leitura na escola e na biblioteca. Type
Year 1986 Publication Abbreviated Journal
Volume Issue Pages 115
Keywords Interesses na leitura; Bibliotecas e usuários; Leitura -aspectos sociais; Livros e leitura.
Abstract Leitura e conscientização/ Leitura: liberdade e transformação/ Educação e leitura/ leitura em crise x Gosto pela leitura/ O que ler – Por que ler/ O susto e o custo da leitura/ A dimensão pedagógica do trabalho do bibliotecário/ Pedagogia da leitura: a dimensão educativa do trabalho biblioteconômico/ Como se ensina o aluno a ler/ Dinamização da leitura em escolas de 1o e 2o graus – relatório.
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Corporate Author Thesis
Publisher Papirus Place of Publication Campinas Editor
Language Português Summary Language Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN ISBN Medium
Area Expedition Conference
Notes Approved
Call Number (up) 028 S586l Escola de Ciência da Informação 372.4 S586l Centro Pedagógico 028.9 S586l Faculdade de Educação 372.4 S586l 1986 Faculdade de Letras Serial 303
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Author SILVA, Ezequiel Theodoro da.
Title Teoria e prática da leitura-eis o que falta ao nosso bibliotecário. Type
Year 1983 Publication Leitura & realidade brasileira. Porto Alegre: Mercado Aberto, 1983. Abbreviated Journal
Volume Issue Pages 64-74
Keywords Leitura; Bibliotecário.
Abstract A atitude e a ação prática do bibliotecário são fundamentais na difusão do hábito da leitura. Para cumprir esse papel, e necessário ao profissional uma compreensão mais profunda do ato de ler
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Corporate Author Thesis
Publisher Mercado Aberto Place of Publication Porto Alegre Editor
Language Português Summary Language Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN ISBN Medium
Area Expedition Conference
Notes Approved
Call Number (up) 028%20%20%20%20S586l%20%20%20%20Escola%20de%20Ci%EAncia%20da%20Informa%E7%E3o%20%20%20%20%20370.156%20%20%20%20S586l%20%20%20%20Faculdade%20de%20Educa%E7%E3o Serial 305
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Author SILVA, Santuza Amorim da.
Title Práticas e possibilidades de leitura na escola. Type
Year 1997 Publication Abbreviated Journal
Volume Issue Pages 208
Keywords Leitura-teses; Educação-teses.
Abstract Este trabalho adotou a metodologia do estudo de caso utilizando-se das técnicas de observação e entrevistas, em uma escola pública de primeiro grau, com o objetivo de analisar a questão da leitura no ambiente escolar: condições de possibilidade de acesso, a sua distrubuição, as práticas incentivadas e/ou censuradas, as oportunidades de leitura que a escola oferece,as atitudes dos sujeitos nela envolvidos com relação à leitura, recursos disponíveis. Para a realização dessa pesquisa, priorizam-se os ambientes da sala de aula e da biblioteca, espaços em que a leitura ocorre com maior frequência. Constatou-se que, naquela escola, mesmo sem um planejamento prévio, aconteciam tanto práticas possibilitadoras e incentivadoras, quanto práticas inibidoras da leitura, sendo que muitas delas se prendiam à sistematização do ato de ler.
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Corporate Author Thesis Master's thesis
Publisher Faculdade de Educação, Universidade Federal de Minas Gerais Place of Publication Belo Horizonte Editor
Language Português Summary Language Português Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN ISBN Medium
Area Mestrado em Educação Expedition Conference
Notes Profa. Dra. Magda Becker Soares Approved
Call Number (up) 028.6 S586p T Escola de Ciência da Informação 028.9 S586p T Faculdade de Educação Serial 306
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Author SILVA, Ezequiel Theodoro.
Title Biblioteca escolar: da gênese à gestão. Type
Year 1982 Publication ZILBERMAN, R.(Org.). Leitura em crise na escola:as alternativas do professor. Porto Alegre: Mercado Aberto, 1982. Abbreviated Journal
Volume Issue Pages 133-145
Keywords
Abstract
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Corporate Author Thesis
Publisher Mercado Aberto Place of Publication Porto Alegre Editor
Language Português Summary Language Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN ISBN Medium
Area Expedition Conference
Notes Approved
Call Number (up) 028.6%20%20%20%20L525%20%20%20%20Escola%20de%20Ci%EAncia%20da%20Informa%E7%E3o%20%20%20%20028.5%20%20%20%20L533%20%20%20%20Faculdade%20de%20Educa%E7%E3o%20%20%20%20372.4%20%20%20%20L533%20%20%20%201982%20%20%20%20Faculdade%20de%20Letras Serial 298
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