| |
Records |
Links |
|
Author |
CASTRILLÓN, Sílvia. |
|
| |
Title |
Modelo flexível para um sistema de bibliotecas escolares. |
Type |
|
| |
Year |
1982 |
Publication |
I SEMINÁRIO NACIONAL SOBRE BIBLIOTECAS ESCOLARES |
Abbreviated Journal |
|
|
| |
Volume |
|
Issue |
|
Pages |
|
|
| |
Keywords |
Bibliotecas escolares; Brasi; Congressos. |
|
| |
Abstract |
O Modelo Flexível Para um Sistema de Bibliotecas Escolares é resultado de um projeto desenvolvido sob o patrocínio da OEA. Partiu das experiências de implantação de projetos de bibliotecas escolares realizadas na Colômbia, Costa Rica, Peru e Venezuela. O documento pretende ser um mecanismo de comunicação das informações produzidas pelos quatro projetos, acrescido de formulações teóricas que permitam a reflexão sobre o problema das bibliotecas escolares e suas implicações, tanto no que diz respeito às próprias bibliotecas, quanto ao sistema. O material, reunido a partir das práticas dos quatro projetos, pode ser adaptado para aplicação em diferentes contextos. |
|
| |
Address |
|
|
| |
Corporate Author |
|
Thesis |
|
|
| |
Publisher |
Instituto Nacional do Livro |
Place of Publication |
Brasília |
Editor |
|
|
| |
Language |
Português |
Summary Language |
|
Original Title |
|
|
| |
Series Editor |
|
Series Title |
|
Abbreviated Series Title |
|
|
| |
Series Volume |
|
Series Issue |
|
Edition |
|
|
| |
ISSN |
|
ISBN |
|
Medium |
|
|
| |
Area |
|
Expedition |
|
Conference |
SEMINÁRIO NACIONAL SOBRE BIBLIOTECAS ESCOLARES, 1., 1982, Brasília. Anais... |
|
| |
Notes |
|
Approved |
|
|
| |
Call Number  |
027.8(81)(063) S471a Escola de Ciência da Informação |
Serial |
323 |
|
| Permanent link to this record |
| |
|
| |
|
Author |
NEGRÃO, May Brooking. |
|
| |
Title |
Recursos humanos para a biblioteca escolar. |
Type |
|
| |
Year |
1982 |
Publication |
I SEMINÁRIO NACIONAL SOBRE BIBLIOTECAS ESCOLARES |
Abbreviated Journal |
|
|
| |
Volume |
|
Issue |
|
Pages |
113-116 |
|
| |
Keywords |
|
|
| |
Abstract |
Partindo da premissa de que a biblioteca tem uma função educativa e que o bibliotecário passa por um processo de educação formal, a autora considera que ele está preparado para incentivar e formar o hábito de leitura ou de utilização de informação no espaço escolar. Embora considere desejável uma formação didática para o bibliotecário que pretenda atuar em escola, recomenda que ele curse disciplinas optativas durante seu período de formação profissional. |
|
| |
Address |
|
|
| |
Corporate Author |
|
Thesis |
|
|
| |
Publisher |
Instituto Nacional do Livro |
Place of Publication |
Brasília |
Editor |
|
|
| |
Language |
Português |
Summary Language |
|
Original Title |
|
|
| |
Series Editor |
|
Series Title |
|
Abbreviated Series Title |
|
|
| |
Series Volume |
|
Series Issue |
|
Edition |
|
|
| |
ISSN |
|
ISBN |
|
Medium |
|
|
| |
Area |
|
Expedition |
|
Conference |
SEMINÁRIO NACIONAL SOBRE BIBLIOTECAS ESCOLARES, 1.,1982,Brasília. Anais... |
|
| |
Notes |
|
Approved |
|
|
| |
Call Number |
027.8(81)(063) S471a Escola de Ciência da Informação |
Serial |
273 |
|
| Permanent link to this record |
| |
|
| |
|
Author |
MAGALHÃES, Maria Helena de Andrade. |
|
| |
Title |
Uma leitura... da leitura na escola de primeiro grau. |
Type |
|
| |
Year |
1992 |
Publication |
|
Abbreviated Journal |
|
|
| |
Volume |
|
Issue |
|
Pages |
196 |
|
| |
Keywords |
Leitura (ensino de primeiro grau). |
|
| |
Abstract |
Pesquisa realizada em escola de primeiro grau(Centro Pedagógico UFMG),com o objetivo de investigar a utilização do texto escrito no ensino de três disciplinas de conteúdo específico (História, Geografia e Ciências). O procedimento metodológico incluiu: a observação das aulas dessas disciplinas em uma classe de quinta série e outra de oitava, durante o primeiro semestre letivo de 1991; entrevista com cinco professores, vinte e quatro alunos e duas profissionais da biblioteca escolar local; análise de textos produzidos pelos alunos, a partir de atividades de pesquisa escolar. Foram feitas, dentre outras, as seguintes constatações: a) o aluno, em geral, é pouco preparado para a leitura de textos escritos – raramente se verificou o levantamento de seu conhecimento prévio sobre o assunto, condição fundamental para a compreensão de um texto. A leitura tinha por objetivo, quase sempre, a avaliação do aluno. b) a leitura oral alternada entre os alunos, com participação eventual do professor, foi a forma mais utilizada para leitura de textos informativos, durante as aulas observadas. c) a utilização de estratégias de leitura – tanto as de ensino como as de aprendizagem – praticamente não foi percebida durante a observação em classe; d) os trabalhos escritos pelos alunos, resultantes da atividade de pesquisa escolar, não conseguiram ultrapassar a cópia de trechos de enciclopédias e de outras fontes de informação; e) a biblioteca da escola investigada participa timidamente do processo de ensino, atuando de forma isolada e limitando-se, muitas vezes, ao fornecimento de materiais bibliográficos; f) existe um distanciamento entre o discurso do professor e sua prática pedagógica. Embora reconheça as falhas e dificuldades relacionadas à leitura de textos e à pesquisa escolar, o professor raramente consegue superar essas dificuldades. |
|
| |
Address |
|
|
| |
Corporate Author |
|
Thesis |
Doctoral thesis |
|
| |
Publisher |
Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo |
Place of Publication |
São Paulo |
Editor |
|
|
| |
Language |
Português |
Summary Language |
Português |
Original Title |
|
|
| |
Series Editor |
|
Series Title |
|
Abbreviated Series Title |
|
|
| |
Series Volume |
|
Series Issue |
|
Edition |
|
|
| |
ISSN |
|
ISBN |
|
Medium |
|
|
| |
Area |
Doutorado em Educação |
Expedition |
|
Conference |
|
|
| |
Notes |
Orientador: Olga Molina. |
Approved |
|
|
| |
Call Number |
028 M188l 1992 T Escola de Ciência da Informação |
Serial |
258 |
|
| Permanent link to this record |
| |
|
| |
|
Author |
MAGALHÃES, Maria Helena de Andrade. |
|
| |
Title |
Leitura recreativa na escola de 1º grau da rede oficial municipal de ensino de Belo Horizonte. |
Type |
|
| |
Year |
1980 |
Publication |
|
Abbreviated Journal |
|
|
| |
Volume |
|
Issue |
|
Pages |
117 |
|
| |
Keywords |
Leitura (ensino de primeiro grau); Biblioteconomia-teses. |
|
| |
Abstract |
Estudo sobre leitura recreativa em escolas municipais de 1º grau, da rede oficial de ensino de Belo Horizonte, visando à obtenção de informações sobre as preferências de lazer e leitura dos alunos de 5ª a 8ª séries; facilidades de acesso ao livro proporcionadas pela escola; atividades desenvolvidas por professores e bibliotecários para incentivar a leitura recreativa. Foram aplicados questionários a 660 alunos e 45 professores de Português e entrevistados 8 bibliotecários. Os dados obtidos forneceram, entre outras, as seguintes informações: a) A leitura ocupa posição secundária entre as atividades recreativas, não sendo considerada lazer principal pelos alunos; b) Os livros de literatura contendo aventuras e histórias de amor foram os preferidos dos alunos. c) O professor de Português faz indicações de livros para leitura obrigatória e desenvolve atividades de incentivo e verificação de leitura; d) O desempenho da biblioteca escolar foi considerado pouco significativo em relação à leitura recreativa. São sugeridas outras pesquisas abordando diferentes aspectos do assunto. |
|
| |
Address |
|
|
| |
Corporate Author |
|
Thesis |
Master's thesis |
|
| |
Publisher |
Escola de Biblioteconomia, Universidade Federal de Minas Gerais |
Place of Publication |
Belo Horizonte |
Editor |
|
|
| |
Language |
Português |
Summary Language |
Português |
Original Title |
|
|
| |
Series Editor |
|
Series Title |
|
Abbreviated Series Title |
|
|
| |
Series Volume |
|
Series Issue |
|
Edition |
|
|
| |
ISSN |
|
ISBN |
|
Medium |
|
|
| |
Area |
Mestrado em Biblioteconomia |
Expedition |
|
Conference |
|
|
| |
Notes |
Orientadora: Professora Maria Antonieta Antunes Cunha |
Approved |
|
|
| |
Call Number |
028 M188l T Escola de Ciência da Informação 043 M188l 1980 T Biblioteca Central 02 M188l 1980 D BU- Memória |
Serial |
257 |
|
| Permanent link to this record |
| |
|
| |
|
Author |
PERROTTI, Edmir. |
|
| |
Title |
Práticas institucionais e leitura: escola, biblioteca e promoção da leitura. |
Type |
|
| |
Year |
1990 |
Publication |
PERROTTI, Edmir. Confinamento cultural, infância e leitura. São Paulo: Summus,1990. |
Abbreviated Journal |
|
|
| |
Volume |
|
Issue |
|
Pages |
62-82 |
|
| |
Keywords |
|
|
| |
Abstract |
|
|
| |
Address |
|
|
| |
Corporate Author |
|
Thesis |
|
|
| |
Publisher |
Summus |
Place of Publication |
São Paulo |
Editor |
|
|
| |
Language |
Português |
Summary Language |
|
Original Title |
|
|
| |
Series Editor |
|
Series Title |
|
Abbreviated Series Title |
|
|
| |
Series Volume |
|
Series Issue |
|
Edition |
|
|
| |
ISSN |
|
ISBN |
8532300715 |
Medium |
|
|
| |
Area |
|
Expedition |
|
Conference |
|
|
| |
Notes |
|
Approved |
|
|
| |
Call Number |
028 P461c Escola de Ciência da Informação 028.5 P458c Faculdade de Educação |
Serial |
283 |
|
| Permanent link to this record |
