|   | 
Details
   web
Records
Author NÓBREGA, Nanci Gonçalves da.
Title A biblioteca e a sala de leitura como espaço de animação cultural. Type
Year 2002 Publication RÖSING, Tânia M. K. ; BECKER, Paulo. (Org.). Leitura e animação cultural: repensando a escola e biblioteca. Abbreviated Journal
Volume Issue Pages 349-358
Keywords Biblioteca escolar.
Abstract O artigo destaca que é preciso compreender as bibliotecas e salas de leitura na perspectiva de ação que envolve acervo e leitura, de lugares de ação cultural com sujeitos sociais, de espaço de informação, de construção de conhecimentos, de significação. Essa ação está ligada ao conceito de animação cultural que deve ser visto, em bibliotecas e salas de leitura, como possibilidade de desconfinamento de acervos, de construção de espaços sociais, lugares de transformação, laboratórios. Para isso sugere um programa de ações divididas em três blocos: uma linha de ação política, uma linha de ação teórico-metodológica e uma linha de ação pedagógica.
Address
Corporate Author Thesis
Publisher UFP Place of Publication Passo Fundo Editor
Language Português Summary Language Português Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN ISBN Medium
Area Expedition Conference
Notes Approved
Call Number (up) Serial 334
Permanent link to this record
 

 
Author SANTOS, Gildenir Carolino.
Title Estudo da interlocução entre biblioteca-escola-tecnologia, baseada na Internet: um estudo de caso na Escola Estadual Sérgio Perreira Porto. Type
Year 2002 Publication Abbreviated Journal
Volume Issue Pages 181
Keywords Biblioteca escolar; Bibliotecas digitais; Contrutivismo(educação); Internet na escola; Bibliotecas e escolas; Tecnologia de informação e comunicação; Bibliotecário-pesquisador.
Abstract Através de um estudo de caso, são analisadas as concepções pedagógicas que embasam a construção da prática de uma metodologia técnico-biblioteconômica em uma escola pública de ensino fundamental. Sob a interlocução biblioteca-escola-tecnologia, a pesquisa de campo foi realizada numa das 4as séries do Ensino Fundamental, da Escola Pública Sérgio Pereira Porto, localizada no interior do campus da UNICAMP, enfocando a atuação de um bibliotecário-pesquisador, dos alunos da 4a série do Ensino Fundamental e de uma professora desta série. Serão levantadas características do trabalho bibliotecário na escola ao identificar os referenciais teóricos-metodológicos que orientam a ação dos sujeitos, nas suas tentativas de superarem uma visão reprodutora do ensino, firmadas no compromisso da construção de uma biblioteca digital escolar com o uso das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC), e ao mesmo tempo usando-a como isntrumento construtivista em sala de aula. A análise das concepções pedagógicas sobre o trabalho biblioteconômico com interface de auxiliar o professor e tornar o aluno capaz e livre para interferir no processo de sua aprendizagem, proporcionando ao aluno, um melhor rendimento em sala de aula, estimulada pela metodologia aplicada para o desenvolvimento e a construção da biblioteca digital escolar como modelo padrão para outras escolas.
Address
Corporate Author Thesis Master's thesis
Publisher Curso de Pós-Graduação em Biblioteconomia, Pontifícia Universidade Católica de Campinas Place of Publication Campinas Editor
Language Português Summary Language Português Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN ISBN Medium
Area Mestrado em Biblioteconomia Expedition Conference
Notes Prof. Dr. Sérgio Ferreira do Amaral. Approved
Call Number (up) 027.8 S237e 2002 T Escola de Ciência da Informação Serial 295
Permanent link to this record
 

 
Author KUHLTHAU, Carol Colier.
Title Como usar a biblioteca na escola: um programa de atividades para o ensino fundamental Type
Year 2002 Publication Abbreviated Journal
Volume Issue Pages 304
Keywords Bibliotecas escolares; Leitura; Bibliotecas escolares – hábitos de leitura.
Abstract Preparando a criança para usar a biblioteca – Conhecendo a biblioteca ; Envolvendo as crianças com livros e narração de histórias/ Aprendendo a usar os recursos informacionais – Praticando habilidades de leitura – Expandindo os interesses pela leitura – Preparando para usar os recursos informacionais de maneira independente – Buscando informação para trabalhos escolares/ Vivendo na sociedade da informação – Usando os recursos informacionais de maneira independente – Entendendo o ambiente informacional.
Address
Corporate Author Thesis
Publisher Autêntica Place of Publication Belo Horizonte Editor
Language Português Summary Language Original Title School librarians grade-by-grade activities program – a complete sequential skills planfor grades K-8
Series Editor Series Title Formação humana na escola; 4 Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN ISBN Medium
Area Expedition Conference
Notes Tradução Bernadete Santos Campello ... [et al] Approved
Call Number (up) 027.8%20%20%20%20K96s.Pc%20%20%20%20Escola%20de%20Ci%EAncia%20da%20Informa%E7%E3o%20%20%20%20028%20%20%20%20K96s.Pc%20%20%20%20Faculdade%20de%20Educa%E7%E3o Serial 242
Permanent link to this record
 

 
Author CAMPELLO, Bernadete Santos, et al.
Title A biblioteca escolar: temas para uma prática pedagógica Type
Year 2002 Publication Abbreviated Journal
Volume Issue Pages 64
Keywords Biblioteca escolar
Abstract A competência informacional na educação para o século XXI / Bernadete Campello – A biblioteca faz a diferença / Maria Eugênia Albino Andrade – Biblioteca e Parâmetro Curriculares Nacionais / Bernadete Campello – Escola, biblioteca e leitura / Maria da Conceição Carvalho – Pesquisa escolar / Vera Lúcia Furst Gonçalves Abreu – Internet e pesquisa escolar / Maria da Conceição Carvalho – A Internet na biblioteca escolar / Márcia Milton Vianna – A organização da coleção / Márcia Milton Vianna – O espaço fisico da biblioteca / Paulo da Terra Caldeira – Biblioteca escolar e acervo de classe / Paulo da Terra Caldeira – Biblioteca e educação infantil / Maria Eugênia Albino Andrade
Address
Corporate Author Thesis
Publisher Autêntica Place of Publication Belo Horizonte Editor
Language Português Summary Language Original Title
Series Editor Series Title Biblioteca escolar Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue 1 Edition
ISSN ISBN 85-7526-049-9 Medium
Area Expedition Conference
Notes Approved
Call Number (up) 027.8%252525252525252520%252525252525252520%252525252525252520%252525252525252520B582%252525252525252520%252525252525252520%252525252525252520%252525252525252520Escola%252525252525252520de%252525252525252520Ci%2525252525252525EAncia%252525252525252520da%252525252525252520Informa%2525252525252525E7%2525252525252525E3o Serial 212
Permanent link to this record
 

 
Author BEZERRA, Maria Aparecida da Costa.
Title O acesso e a seleção das fontes de informação para o iniciante e o futuro leitor/pesquisador. Type
Year 2002 Publication XX CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA E DOCUMENTAÇÃO Abbreviated Journal
Volume Issue Pages
Keywords Pesquisa escolar; ensino fundamental; rede particular de ensino
Abstract O estudo apresentado se limita em algumas ações e habilidades de pesquisa escolar, objetivando desenvolver os procedimentos de busca, consulta e localização de informações aos alunos das 1ªs séries às 4ªs séries do Ensino Fundamental, de uma escola particular, em Santos, SP, durante o ano letivo, na disciplina Estudo Dirigido, atualmente, Pesquisa. Nessas atividades de pesquisa escolar o aluno teve: exercícios de manuseio de obras de referência(dicionários e enciclopédias), comportamento autônomo no transcorrer da busca de fontes; contato com as várias fontes de informações; prática sistemáticas de localização e seleção tanto das informações bibliográficas, quanto das informações no texto. Havendo como intuito proporcionar-lhe bases para sua trajetória estudantil.
Address
Corporate Author Thesis
Publisher Associação dos Bibliotecários de Ceará Place of Publication Fortaleza Editor
Language Português Summary Language Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN ISBN Medium
Area Expedition Conference CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA E DOCUMENTAÇÃO, 20., 2002, Fortaleza. Anais...
Notes CD-ROM Approved
Call Number (up) refbase @ user @ Serial 25
Permanent link to this record