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Author (down) FURTADO, Cassia Cordeiro. openurl 
  Title Bibliotecas Escolares e web 2.0: revisão da literatura sobre Brasil e Portugal Type
  Year 2009 Publication Em Questão Abbreviated Journal  
  Volume 15 Issue 2 Pages 135-150  
  Keywords Biblioteca escolar. Web 2.0. Biblioteca 2.0. Brasil. Portugal.  
  Abstract O artigo enfoca o papel da educação e da biblioteca na Sociedade

da Informação e apresenta conceitos e características da

Biblioteca 2.0 (L2). Defende o uso da web 2.0, na biblioteca

escolar, visando otimizar ou criar serviços e produtos, para fins

de conquista dos usuários, visibilidade e espaço na escola e na

sociedade. Identifica nos programas públicos de incentivo e implantação

de bibliotecas nas escolas, no Brasil e em Portugal, a

presença ou recomendações para o uso da web 2.0. Com base

na literatura conclui que, em Portugal, já ocorre a iniciativa do

uso dos blogs por parte da biblioteca escolar, porém com escassez

de comentários por parte do usuário. E que as bibliotecas

brasileiras têm um longo caminho a percorrer no que tange as

bibliotecas escolares, como também no contexto dos sistemas

de informação.
 
  Address  
  Corporate Author Thesis  
  Publisher Place of Publication Editor  
  Language Português Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN ISBN Medium  
  Area Expedition Conference  
  Notes Approved  
  Call Number UFMG @ lhsantos @ Serial 404  
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Author (down) CAMPELLO, Bernadete Santos; ANDRADE, Maria Eugênia Albino; MEDEIROS, Nilceia Lage de. openurl 
  Title A utilização de enciclopédias em bibliotecas públicas e escolares da região metropolitana de Belo Horizonte: relato de pesquisa. Type
  Year 1993 Publication Ciência da Informação Abbreviated Journal C. I.  
  Volume 22 Issue 3 Pages 259-262  
  Keywords Enciclopédias gerais; Enciclopédiasa/uso; Enciclopédias/ Brasil.  
  Abstract Analisa a utilização de enciclopédias gerais em bibliotecas públicas e escolares, mediante entrevista com profissionais de informação atuantes do setor de referência de 31 bibliotecas públicas e escolares da Região Metropolitana de Belo Horizonte. Verificaram-se quais as enciclopédias mais utilizadas, quais as consideradas mais adequadas, a categoria de usuário que as utiliza, a finalidade do uso, o modo de complementação das informações e o papel do profissional da informação na seleção das enciclopédias.  
  Address  
  Corporate Author Thesis  
  Publisher Place of Publication Brasília Editor  
  Language Português Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN ISBN Medium  
  Area Expedition Conference  
  Notes set./dez. 1993 Approved  
  Call Number refbase @ user @ Serial 38  
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