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Author  |
TAVARES NETO, Eloy José; BIELINSKI, Liane; BONETTO, Neuza Cordeiro. |
| Title |
O que fazer educativo: a ação do bibliotecário. |
Type |
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| Year |
1987 |
Publication |
XIV CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA E DOCUMENTAÇÃO |
Abbreviated Journal |
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| Volume |
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Issue |
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Pages |
771-787 |
| Keywords |
Bibliotecário-educador; Papel do bibliotecário. |
| Abstract |
O presente trabalho trata do fazer educativo do bibliotecário, levando em conta um modelo de biblioteca centrada no usuário, em ensino crítico e criativo que pretenda reapropriar o saber operário e procura demonstrar que o bibliotecário deva ser um agente na democratização da disseminação da informação. |
| Address |
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| Corporate Author |
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Thesis |
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| Publisher |
Associação dos Bibliotecários de Pernambuco |
Place of Publication |
Recife |
Editor |
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| Language |
Português |
Summary Language |
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Original Title |
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| Series Editor |
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Series Title |
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Abbreviated Series Title |
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| Series Volume |
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Series Issue |
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Edition |
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| ISSN |
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ISBN |
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Medium |
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| Area |
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Expedition |
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Conference |
CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA E DOCUMENTAÇÃO, 14., 1987, Recife, Anais... |
| Notes |
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Approved |
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| Call Number |
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Serial |
111 |
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| Author |
TARGINO, Maria das Graças. |
| Title |
A biblioteca na concepção de escolares: influência de variáveis do ambiente escolar. |
Type |
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| Year |
1983 |
Publication |
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Abbreviated Journal |
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| Volume |
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Issue |
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Pages |
1987 |
| Keywords |
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| Abstract |
O objetivo deste estudo foi verificar o conceito de biblioteca entre escolares, no sentido de avaliar a influência de variáveis do ambiente escolar, quanto ao tipo de escola frequentada (pública ou privada) e à existência ou não de biblioteca no educandário. Para este fim, após a introdução de noções sobre as interpretações teóricas concernentes ao conceito do conceito e sua aprendizagem, estabeleceu-se um paradigma para avaliar o grau de proximidade ou de afastamento dos conceitos expressos pelos alunos quanto à instituição biblioteca.Esta avaliação também permitiu estabelecer comparação entre as concepções emitidas pelos usuários e aquelas apresentadas na literatura biblioteconômica. Serviram como informantes 200 crianças de ambos os sexos, com idade variante entre dez a treze anos, matriculados na quinta série do ensino público e privado, na cidade de joão Pessoa (PB). Os sujeitos foram selecionados de modo a constituirem quatro grupos de 50 elementos cada um: sujeitos de escolas públicas com biblioteca, sujeitos de escolas partuculares com biblioteca, sujeitos de escolas públicas sem biblioteca , sujeitos de escolas particulares sem biblioteca. Aos escolares selecionados foi aplicado, em suas próprias salas de aula, pela pesquisadora, um questionário sucinto que além de questões de identificação, pedia que escrevessem o que era a biblioteca e para que servia. Os resultados mostraram que as diferenças entre os grupos foram estatísticamente isignificantes e que, de modo geral, os conceitos foram elementares, muito aquém dos propostos pelo referencial teórico. Isto pode significar que, tanto nas escolas públicas como particulares, independente destas possuirem ou não biblioteca, a criança pode não estar tendo ambiente propício à formação e/ou aprimoramento do conceito da mencionada instituição. Foram apresentadas sugestões visando ao desenvolvimento da biblioteca como instituição social. |
| Address |
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| Corporate Author |
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Thesis |
Master's thesis |
| Publisher |
Centro de Ciências Sociais Aplicadas, Universidade Federal da Paraíba |
Place of Publication |
João Pessoa |
Editor |
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| Language |
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Summary Language |
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Original Title |
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| Series Editor |
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Series Title |
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Abbreviated Series Title |
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| Series Volume |
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Series Issue |
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Edition |
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| ISSN |
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ISBN |
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Medium |
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| Area |
Mestrado em Biblioteconomia |
Expedition |
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Conference |
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| Notes |
Orientadora: Geraldina Porto Witter |
Approved |
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| Call Number |
027.8 T185b 1983 T Escola de Ciência da Informação |
Serial |
319 |
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| Author |
TARAPANOFF, Kira. |
| Title |
Biblioteca escolar: os problemas de forma, função e significado. |
Type |
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| Year |
1982 |
Publication |
Boletim ABDF Nova Série |
Abbreviated Journal |
ABDF – NS |
| Volume |
5 |
Issue |
1 |
Pages |
36-41 |
| Keywords |
Função da biblioteca; Papel da biblioteca. |
| Abstract |
Discussão sobre os problemas de forma, função e significado da biblioteca escolar, que teve lugar no painel sobre bibliotecas escolares, da Semana Nacional do Livro e da Biblioteca, de 23 a 29 de outubro, no auditório do Colégio Maria Auxiliadora. |
| Address |
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| Corporate Author |
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Thesis |
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| Publisher |
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Place of Publication |
Brasília |
Editor |
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| Language |
Português |
Summary Language |
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Original Title |
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| Series Editor |
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Series Title |
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Abbreviated Series Title |
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| Series Volume |
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Series Issue |
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Edition |
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| ISSN |
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ISBN |
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Medium |
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| Area |
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Expedition |
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Conference |
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| Notes |
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Approved |
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| Call Number |
refbase @ user @ |
Serial |
110 |
| Permanent link to this record |
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| Author |
TARAPANOFF, Kira. |
| Title |
Biblioteca escolar: um problema de qualidade. |
Type |
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| Year |
1982 |
Publication |
I SEMINÁRIO NACIONAL SOBRE BIBLIOTECAS ESCOLARES |
Abbreviated Journal |
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| Volume |
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Issue |
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Pages |
39-42 |
| Keywords |
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| Abstract |
Aborda a concepção da biblioteca escolar como centro integrado de cultura, que não apenas reúne todo tipo de material que registra o conhecimento humano, mas também oferece atividades culturais, de forma democrática. Esse modelo de biblioteca escolar se apóia na concepção de Paidéia, que consiste em uma proposta educacional que sugere o retorno a uma educação mais humanizada, liberal e clássica, oposta ao conceito de formação especializada. |
| Address |
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| Corporate Author |
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Thesis |
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| Publisher |
Instituto Nacional do Livro |
Place of Publication |
Brasília |
Editor |
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| Language |
Português |
Summary Language |
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Original Title |
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| Series Editor |
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Series Title |
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Abbreviated Series Title |
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| Series Volume |
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Series Issue |
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Edition |
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| ISSN |
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ISBN |
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Medium |
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| Area |
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Expedition |
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Conference |
SEMINÁRIO NACIONAL SOBRE BIBLIOTECAS ESCOLARES, 1., 1982, Brasília. Anais... |
| Notes |
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Approved |
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| Call Number |
027.8(81)(063) S471a Escola de Ciência da Informação |
Serial |
315 |
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| Author |
TARAPANOFF, Kira. |
| Title |
Proposta de debates. |
Type |
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| Year |
1982 |
Publication |
I SEMINÁRIO NACIONAL SOBRE BIBLIOTECAS ESCOLARES |
Abbreviated Journal |
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| Volume |
|
Issue |
|
Pages |
172-178 |
| Keywords |
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| Abstract |
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| Address |
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| Corporate Author |
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Thesis |
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| Publisher |
Instituto Nacional do Livro |
Place of Publication |
Brasília |
Editor |
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| Language |
Português |
Summary Language |
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Original Title |
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| Series Editor |
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Series Title |
|
Abbreviated Series Title |
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| Series Volume |
|
Series Issue |
|
Edition |
|
| ISSN |
|
ISBN |
|
Medium |
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| Area |
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Expedition |
|
Conference |
SEMINÁRIO NACIONAL SOBRE BIBLIOTECAS ESCOLARES, 1., 1982, Brasília. Anais... |
| Notes |
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Approved |
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| Call Number |
027.8(81)(063) S471a Escola de Ciência da Informação |
Serial |
316 |
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