|   | 
Details
   web
Records
Author (down) MOREIRA, Juliana Alves Moreira; DUARTE, Adriana Bogliolo Sirihal
Title Práticas educativas bibliotecárias de formação de leitores: uma análise inicial de projetos da Rede Municipal de Educação de Belo Horizonte a partir de modelos de trabalho colaborativo entre bibliotecários e professores Type
Year 2013 Publication CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA, DOCUMENTAÇÃO E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO Abbreviated Journal CBBD
Volume 25 Issue Pages 438 - 451
Keywords Biblioteca escolar. Formação de leitores. Bibliotecários escolares. Ciência da Informação. Educação.
Abstract Apresenta estudo preliminar das práticas educativas bibliotecárias de formação de leitores sob a ótica do trabalho colaborativo. Discute mediação e o trabalho colaborativo que tangenciam essas referidas práticas. Categoriza e analisa as práticas educativas bibliotecárias da Rede Municipal de Educação de Belo Horizonte

a partir dos modelos de colaboração propostos por Montiel-Overall: a coordenação, a cooperação, a instrução integrada e o currículo integrado. Identifica em todas as práticas os cinco elementos que tornam elementares ou mais elaborados os níveis de colaboração: interesse, potencialização do ensino, intensidade, inovação e

integração.
Address
Corporate Author Thesis
Publisher FEBAB Place of Publication Florianópolis Editor
Language Port Summary Language Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN ISBN Medium
Area Expedition Conference
Notes Approved
Call Number ECI/UFMG @ nay-olive @ Serial 473
Permanent link to this record
 

 
Author (down) MIRANDA, Sulamita Nicolau de; MIRANDA, Marcos Luiz Cavalcanti de
Title Bibliotecas universitárias e a acessibilidade aos usuários surdos e com deficiência auditiva Type
Year 2015 Publication Informação@Profissões Abbreviated Journal
Volume 4 Issue 2 Pages 04-19
Keywords Bibliotecas universitárias. Acessibilidade. Surdos. Deficiência auditiva. Diretrizes para Serviços de Bibliotecas para Surdos. Federação Internacional das Associações e Instituições Bibliotecárias.
Abstract Introdução: Aborda a questão da acessibilidade aos usuários surdos e com

deficiência auditiva em bibliotecas universitárias analisando o Sistema de

Bibliotecas da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro – UNIRIO/UNIBIBLI.

Objetivos: verificar a adoção das recomendações das Diretrizes para Serviços

de Biblioteca para Surdos (DSBS) da IFLA pelas bibliotecas do Sistema

UNIBIBLI; identificar quais itens recomendados pelas DSBS são adotados

pelas bibliotecas do UNBIBLI para garantir o atendimento aos usuários surdos

e com deficiência auditiva; verificar se o UNIBIBLI tem uma política de

acessibilidade que atenda às necessidades dos usuários surdos e com deficiência auditiva; identificar quais os parâmetros de acessibilidade adotados pelas bibliotecas analisadas no atendimento aos usuários surdos e com deficiência auditiva.

Metodologia: Adota-se a metodologia exploratória com abordagem qualitativa,

os instrumentos de coleta de dados utilizados foram o questionário e a

entrevista.

Resultados: Apontam que o UNIBIBLI não tem uma política de acessibilidade

que atenda as especificidades dos usuários surdos e com deficiência auditiva,

e que o Sistema adota parcialmente os itens recomendados pelas Diretrizes para Serviços de Bibliotecas para Surdos da IFLA, mas manifestou interesse em adequar-se às referidas recomendações.

Conclusões: A questão da acessibilidade não pode ser encarada apenas

como o cumprimento da legislação e normas técnicas, é imprescindível que os

profissionais que atuam nas bibliotecas estejam cientes de seus papéis

perante a sociedade e da função social da biblioteca.
Address
Corporate Author Thesis
Publisher Universidade Estadual de Londrina Place of Publication Londrina Editor
Language port. Summary Language Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN 2317-4390 ISBN Medium
Area Expedition Conference
Notes Approved
Call Number UFMG @ ge.faria @ Serial 595
Permanent link to this record
 

 
Author (down) Ministério da Educação
Title Avaliação das Bibliotecas Escolares no Brasil Type
Year 2011 Publication Abbreviated Journal
Volume Issue Pages 112
Keywords Biblioteca escolar. Avaliação.
Abstract
Address
Corporate Author Thesis
Publisher Place of Publication Brasília Editor
Language Summary Language Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN ISBN Medium
Area Expedition Conference
Notes Approved
Call Number UFMG @ elained @ Serial 514
Permanent link to this record
 

 
Author (down) MINAS GERIAS. Secretaria de Estado da Educação. Superintendência de Desenvolvimento do Ensino. Diretoria de Desenvolvimento Curricular.
Title A promoção da leitura. Type
Year 1995 Publication Belo Horizonte : Secretaria de Estado da Educação de Minas Gerais, 1995. Abbreviated Journal
Volume Issue Pages 24
Keywords Livros e leituras para crianças; Interesses na leitura; Bibliotecas escolares- hábitos de leitura.
Abstract
Address
Corporate Author Thesis
Publisher Place of Publication Belo Horizonte Editor
Language Português Summary Language Original Title
Series Editor Series Title Organização e funcionamento de bibliotecas escolares Abbreviated Series Title
Series Volume Caderno 4 Series Issue Edition
ISSN ISBN Medium
Area Expedition Conference
Notes O titulo da serie difere. Dados retirados da capa. Approved
Call Number 027.8 O68p F Escola de Ciência da Informação Serial 261
Permanent link to this record
 

 
Author (down) MINAS GERAIS. Secretaria de Estado da Educação. Superintendência de Desenvolvimetno do Ensino. Diretoria de Desenvolvimento Curricular.
Title Leitura: educação, cultura e cidadania. Type
Year 1995 Publication Belo Horizonte : Secretaria de Estado da Educação de Minas Gerais, 1995. Abbreviated Journal
Volume Issue Pages 24
Keywords Bibliotecas escolares; Leitura; Interesses de leitura.
Abstract
Address
Corporate Author Thesis
Publisher Place of Publication Belo Horizonte Editor
Language Português Summary Language Original Title
Series Editor Series Title Organização e funcionamento de bibliotecas escolares. Abbreviated Series Title
Series Volume Caderno 1 Series Issue Edition
ISSN ISBN Medium
Area Expedition Conference
Notes O titulo da série difere. Dados retirados da capa. Approved
Call Number 027.8 O68l F Escola de Ciência da Informação Serial 264
Permanent link to this record