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Author (down) LEME, Roseli Tereza Silva, et al. openurl 
  Title A biblioteca infanto-juvenil como alicerce do futuro usuário das bibliotecas públicas e universitárias. Type
  Year 1982 Publication XI CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA E DOCUMENTAÇÃO Abbreviated Journal  
  Volume Issue Pages 95-115  
  Keywords Estudo de usuário.  
  Abstract O trabalho procurou conhecer os hábitos, interesses específicos e dificuldades de usuários, que são alunos de 7ª e 8ª série das escolas da Rede Estadual de Ensino de São Paulo.Os dados para estudo foram coletados através de questionários, que foram respondidos pelos alunos das Escolas Estaduais situadas nas Regiões administrativas de vila Mariana e Ipiranga, na cidade de São Paulo. Os objetivos do trabalho são: avaliar a necessidade de melhor adequação das bibliotecas a seus leitores e programar um serviço formal e sistemático de educação e treinamento de usuários. Visa-se então criar condições para que os atuais usuários superem suas difuculdades e possam futuramente estar aptos a frequentar, com alto aproveitamento, qualquer tipo de biblioteca.  
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  Corporate Author Thesis  
  Publisher Associação Profissional dos Bibliotecários da Paraíba Place of Publication João Pessoa Editor  
  Language Português Summary Language Português Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN ISBN Medium  
  Area Expedition Conference CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA E DOCUMENTAÇÃO, 11., 1982, João Pessoa. Anais...  
  Notes Approved  
  Call Number refbase @ user @ Serial 64  
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Author (down) LANZI, Lucirene Andrea Catini; VIDOTTI, Silvana A. B. Gregorio; FERNEDA, Edberto url  isbn
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  Title A biblioteca escolar e a geração nativos digitais: construindo novas relações Type
  Year 2013 Publication Abbreviated Journal  
  Volume Issue Pages  
  Keywords Biblioteca escolar; Livro eletrônico  
  Abstract  
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  Corporate Author Thesis  
  Publisher Cultura Acadêmica Place of Publication São Paulo Editor  
  Language Port Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN ISBN 978-85-7983-467-7 Medium  
  Area Expedition Conference  
  Notes Approved  
  Call Number UFMG @ elained @ Serial 562  
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Author (down) GIACUMUZZI, Gabriela; MORO, Eliane Lourdes da Silva; ESTABEL, Lizandra Brasil url  openurl
  Title Desenvolvimento de coleções em uma biblioteca escolar Type
  Year 2015 Publication Congresso Brasileiro de Biblioteconomia e Documentação Abbreviated Journal  
  Volume 26 Issue Pages  
  Keywords Biblioteca escolar. Política de Aquisição. Mediação de Leitura.  
  Abstract  
  Address  
  Corporate Author Thesis  
  Publisher FEBAB Place of Publication São Paulo Editor  
  Language port. Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN ISBN Medium  
  Area Expedition Conference  
  Notes Approved  
  Call Number UFMG @ ge.faria @ Serial 585  
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Author (down) FRANCO, Izabel da Mota; GABASSA, Vanessa; GIROTTO, Vanessa Cristina; MARINI, Fabiana; MELLO, Roseli Rodrigues de; PASCHOALINO, Renata; SILVA, Sara Regina Moreira da. url  openurl
  Title Biblioteca tutorada: democratização do conhecimento e da informação em comunidades de aprendizagem. Type
  Year 2005 Publication III SEMINÁRIO BIBLIOTECA ESCOLAR ESPAÇO DE AÇÃO PEDAGÓGICA Abbreviated Journal  
  Volume Issue Pages 238-249  
  Keywords Relato de experiência; Biblioteca tutorada.  
  Abstract No presente texto propomo-nos a relatar a experiência de uma Biblioteca Tutorada, organizada a partir do projeto “Comunidades de Aprendizagem”, numa escola de Ensino Básico da cidade de São Carlos – EMEB “Antônio Stella Moruzzi”. Tal projeto tem por objetivo potencializar o aprendizado das crianças e adultos, aumentando o respeito e os laços entre comunidade e escola.

Na introdução, apresentamos uma breve discussão acerca das transformações sociais e produtivas que ocorrem atualmente e que englobam a chamada sociedade da informação, destacando a importância da escola como um espaço de democratização da sociedade, podendo garantir o acesso à informação e desenvolver a capacidade de selecioná-la e utilizá-la, transformando-a em conhecimento.

Destacamos, a partir deste contexto, o projeto “Comunidades de Aprendizagem”, que implica uma transformação social e cultural na escola e no entorno, onde todas as pessoas aprendam – vertente desenvolvida pelo Centro de Investigação Social e Educativa (CREA), da Universidade de Barcelona, trazido recentemente para o Brasil e implantado pelo Núcleo de Investigação e Ação Social e Educativa (NIASE), na EMEB “Antônio Stella Moruzzi”.

Focalizamos, por fim, as atividades realizadas na biblioteca desta escola municipal, como reuniões semanais, plantões de dúvidas, “hora do conto” etc, dentro da ação social e educativa que recebe o nome de Biblioteca Tutorada e que contribui para potencializar a aprendizagem instrumental, o acesso e seleção de informação, bem como o acesso a conhecimento.
 
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  Corporate Author Thesis  
  Publisher Grupo de Estudos em Biblioteca Escolar da Escola de Ciência da Informação da UFMG: Associação dos Bibliotecários de Minas Gerais Place of Publication Belo Horizonte Editor  
  Language Português Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN ISBN Medium  
  Area Expedition Conference SEMINÁRIO BIBLIOTECA ESCOLAR ESPAÇO DE AÇÃO PEDAGÓGICA, 3., 2004, Belo Horizonte. Anais...  
  Notes Approved  
  Call Number refbase @ user @ Serial 157  
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Author (down) FRANÇA, Fabiana Fernandes; BARRETO, Penha Maria Cordeiro de Quadros; SILVA, Rosilene Vieira da. url  openurl
  Title O encantamento entre a criança e o livro: algumas tentativas/ações dos/das bibliotecários/as que atuam nas escolas de ensino fundamental do município de Vitória-ES. Type
  Year 2005 Publication III SEMINÁRIO BIBLIOTECA ESCOLAR ESPAÇO DE AÇÃO PEDAGÓGICA Abbreviated Journal  
  Volume Issue Pages 101-112  
  Keywords Relato de experiências.  
  Abstract No ano de 1999 a Secretaria de Educação do Município de Vitória apresentou no I Seminário Biblioteca Escolar: espaço de Ação Pedagógica, nesta capital, o trabalho intitulado: Ressignificando os Espaços Escolares que teve como tema central a revitalização de espaços da escola, a fim de torná-los mais prazerosos e significativos para os alunos, entre estes estava a biblioteca, que passa a ser na escola, porta de entrada para as diversas ações propostas por este grupo: dança, música, jogos, contação de histórias, entre outras. Hoje, passados 5 anos, este espaço conquistou seu lugar na escola.  
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  Corporate Author Thesis  
  Publisher Grupo de Estudos em Biblioteca Escolar da Escola de Ciência da Informação da UFMG: Associação dos Bibliotecários de Minas Gerais Place of Publication Belo Horizonte Editor  
  Language Português Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN ISBN Medium  
  Area Expedition Conference SEMINÁRIO BIBLIOTECA ESCOLAR ESPAÇO DE AÇÃO PEDAGÓGICA, 3., 2004, Belo Horizonte. Anais...  
  Notes Approved  
  Call Number refbase @ user @ Serial 147  
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