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Author (down) ARAÚJO, Aloma Berenice Novelino.
Title SISBEC – Uma proposta pedagógica. Type
Year 1986 Publication Boletim ABDF Nova Série Abbreviated Journal B. ABDF – Nova Sér.
Volume 9 Issue 2 Pages 106-110
Keywords Bibliotecas escolares comunitárias; educação
Abstract Constatadas as difusões que ocorrem na FEDF na área de Bibliotecas, está sendo proposta a criação do Sistema de Bibliotecas Escolares e Comunitárias com o objetivo de integrar a Biblioteca no Processo Educacional.
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Corporate Author Thesis
Publisher Place of Publication Brasília Editor
Language Português Summary Language Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN ISBN Medium
Area Expedition Conference
Notes abr./jun. 1986 Approved
Call Number refbase @ user @ Serial 20
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Author (down) ALVARIZ, Joice Cruz; DZIEKANIANK, Gisele
Title Análise do software ABCD no âmbito das bibliotecas escolares Type
Year 2013 Publication CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA, DOCUMENTAÇÃO E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO Abbreviated Journal CBBD
Volume 25 Issue Pages 1701 - 1716
Keywords Bibliotecas escolares. Parâmetros para bibliotecas escolares. Informatização de bibliotecas escolares. Software ABCD. Software para biblioteca escolar
Abstract Considera-se pertinente o estudo sobre análise de softwares para bibliotecas escolares, embora estes sejam escassos no cenário brasileiro. Portanto, este estudo

reuniu a literatura existente sobre softwares para bibliotecas e cotejou a mesma com as características existentes no software livre ABCD, comparando tais características com os principais critérios na escolha de um software para bibliotecas escolares. Tal cotejo utilizou como fonte de pesquisa os critérios estabelecidos pelos

parâmetros para bibliotecas escolares de um estudo da Universidade Federal de

Minas Gerais. O objetivo da pesquisa foi analisar se o software ABCD é passível de

atender às necessidades das bibliotecas escolares brasileiras. O método adotado para a análise dos dados foi a técnica de análise de conteúdo (Bardin, 1977), através de uma análise quali-quantitativa, através da qual se analisou as

informações fornecidas por um dos desenvolvedores do referido sistema, criando categorias para análise. Esta técnica permitiu mapear as funcionalidades do

software ABCD. Tais funcionalidades são demonstradas no checklist desenvolvido

como um dos resultados desta pesquisa. A pesquisa selecionou 90 (noventa) critérios considerados pela literatura da área e, com base na análise foi possível constatar que o software ABCD contempla 77% deles. Sendo que, 72% desses critérios foram considerados indispensáveis em uma biblioteca escolar. Desse modo, considera-se que o software ABCD possui condições necessárias para subsidiar as

principais necessidades de tratamento e recuperação da informação no âmbito das
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Corporate Author Thesis
Publisher FEBAB Place of Publication Florianópolis Editor
Language Port Summary Language Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN ISBN Medium
Area Expedition Conference
Notes Approved
Call Number ECI/UFMG @ nay-olive @ Serial 500
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Author (down) ALMEIDA, Waldinéia Ribeiro; COSTA, Wilse Arena da; PINHEIRO, Mariza Inês da Silva
Title Bibliotecários mirins e a mediaçao da leitura na biblioteca escolar Type
Year 2012 Publication Revista ACB: Biblioteconomia em Santa Catarina Abbreviated Journal
Volume 17 Issue 2 Pages 472-490
Keywords Bibliotecários Mirins, Bibliotecas Escolares, Mediação da Leitura.
Abstract Este artigo apresenta resultados e análises de uma intervenção teórica e prática realizada na Escola Municipal Edivaldo Zulliani Belo, localizada no município de Rondonópolis (MT). Tal intervenção diz respeito ao desenvolvimento de um processo de mediação pelo incentivo à leitura através dos bibliotecários mirins. Uma proposta que surgiu no início de 2009, durante atividades de incentivo à leitura quando se constatou que os alunos não apresentavam gosto pela leitura e tinham dificuldade para realizar trabalhos em equipe. Na tentativa de solucionar tais dificuldades foi proposto estudos sobre o papel do bibliotecário escolar e do bibliotecário mirim como mediadores e educadores nas bibliotecas escolares no processo de formação de leitores infantis, bem como a propor o desenvolvimento de atividades de hora do conto e teatro entre outras, para mediar a leitura (pesquisa-ação). Os resultados apontam que a experiência foi positiva para todos os envolvidos: alunos do ensino fundamental, bibliotecários mirins, professores e pesquisadores.
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Corporate Author Thesis
Publisher Associação Catarinense de Bibliotecários Place of Publication Florianópolis Editor
Language Port Summary Language Original Title
Series Editor Series Title Abbreviated Series Title
Series Volume Series Issue Edition
ISSN ISBN Medium
Area Expedition Conference
Notes Approved
Call Number UFMG @ elained @ Serial 517
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