toggle visibility Search & Display Options

Select All    Deselect All
 |   | 
Details
   print
  Records Links
Author (down) FURTADO, Cássia. url  openurl
  Title A biblioteca escolar brasileira no sistema educacional da sociedade da informação. Type
  Year 2005 Publication III SEMINÁRIO BIBLIOTECA ESCOLAR ESPAÇO DE AÇÃO PEDAGÓGICA Abbreviated Journal  
  Volume Issue Pages 250-263  
  Keywords Diretrizes para bibliotecas escolares.  
  Abstract Grandes são os desafios postos à educação num mundo cada vez mais inserido na sociedade da informação. Desafios que são estendidos à biblioteca escolar, uma vez que a mesma é fundamental dentro do sistema educacional. O presente trabalho objetiva delinear diretrizes para as bibliotecas escolares brasileiras, a fim de obter maior participação no sistema educacional. As diretrizes apresentadas foram canalizadas para planejamento, recursos humanos, acervo, atividades educativas e culturais e área.  
  Address  
  Corporate Author Thesis  
  Publisher Grupo de Estudos em Biblioteca Escolar da Escola de Ciência da Informação da UFMG: Associação dos Bibliotecários de Minas Gerais Place of Publication Belo Horizonte Editor  
  Language Português Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN ISBN Medium  
  Area Expedition Conference SEMINÁRIO BIBLIOTECA ESCOLAR ESPAÇO DE AÇÃO PEDAGÓGICA, 3., 2004, Belo Horizonte. Anais...  
  Notes Approved  
  Call Number refbase @ user @ Serial 158  
Permanent link to this record
 

 
Author (down) FRANCO, Izabel da Mota; GABASSA, Vanessa; GIROTTO, Vanessa Cristina; MARINI, Fabiana; MELLO, Roseli Rodrigues de; PASCHOALINO, Renata; SILVA, Sara Regina Moreira da. url  openurl
  Title Biblioteca tutorada: democratização do conhecimento e da informação em comunidades de aprendizagem. Type
  Year 2005 Publication III SEMINÁRIO BIBLIOTECA ESCOLAR ESPAÇO DE AÇÃO PEDAGÓGICA Abbreviated Journal  
  Volume Issue Pages 238-249  
  Keywords Relato de experiência; Biblioteca tutorada.  
  Abstract No presente texto propomo-nos a relatar a experiência de uma Biblioteca Tutorada, organizada a partir do projeto “Comunidades de Aprendizagem”, numa escola de Ensino Básico da cidade de São Carlos – EMEB “Antônio Stella Moruzzi”. Tal projeto tem por objetivo potencializar o aprendizado das crianças e adultos, aumentando o respeito e os laços entre comunidade e escola.

Na introdução, apresentamos uma breve discussão acerca das transformações sociais e produtivas que ocorrem atualmente e que englobam a chamada sociedade da informação, destacando a importância da escola como um espaço de democratização da sociedade, podendo garantir o acesso à informação e desenvolver a capacidade de selecioná-la e utilizá-la, transformando-a em conhecimento.

Destacamos, a partir deste contexto, o projeto “Comunidades de Aprendizagem”, que implica uma transformação social e cultural na escola e no entorno, onde todas as pessoas aprendam – vertente desenvolvida pelo Centro de Investigação Social e Educativa (CREA), da Universidade de Barcelona, trazido recentemente para o Brasil e implantado pelo Núcleo de Investigação e Ação Social e Educativa (NIASE), na EMEB “Antônio Stella Moruzzi”.

Focalizamos, por fim, as atividades realizadas na biblioteca desta escola municipal, como reuniões semanais, plantões de dúvidas, “hora do conto” etc, dentro da ação social e educativa que recebe o nome de Biblioteca Tutorada e que contribui para potencializar a aprendizagem instrumental, o acesso e seleção de informação, bem como o acesso a conhecimento.
 
  Address  
  Corporate Author Thesis  
  Publisher Grupo de Estudos em Biblioteca Escolar da Escola de Ciência da Informação da UFMG: Associação dos Bibliotecários de Minas Gerais Place of Publication Belo Horizonte Editor  
  Language Português Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN ISBN Medium  
  Area Expedition Conference SEMINÁRIO BIBLIOTECA ESCOLAR ESPAÇO DE AÇÃO PEDAGÓGICA, 3., 2004, Belo Horizonte. Anais...  
  Notes Approved  
  Call Number refbase @ user @ Serial 157  
Permanent link to this record
 

 
Author (down) FRANÇA, Fabiana Fernandes; BARRETO, Penha Maria Cordeiro de Quadros; SILVA, Rosilene Vieira da. url  openurl
  Title O encantamento entre a criança e o livro: algumas tentativas/ações dos/das bibliotecários/as que atuam nas escolas de ensino fundamental do município de Vitória-ES. Type
  Year 2005 Publication III SEMINÁRIO BIBLIOTECA ESCOLAR ESPAÇO DE AÇÃO PEDAGÓGICA Abbreviated Journal  
  Volume Issue Pages 101-112  
  Keywords Relato de experiências.  
  Abstract No ano de 1999 a Secretaria de Educação do Município de Vitória apresentou no I Seminário Biblioteca Escolar: espaço de Ação Pedagógica, nesta capital, o trabalho intitulado: Ressignificando os Espaços Escolares que teve como tema central a revitalização de espaços da escola, a fim de torná-los mais prazerosos e significativos para os alunos, entre estes estava a biblioteca, que passa a ser na escola, porta de entrada para as diversas ações propostas por este grupo: dança, música, jogos, contação de histórias, entre outras. Hoje, passados 5 anos, este espaço conquistou seu lugar na escola.  
  Address  
  Corporate Author Thesis  
  Publisher Grupo de Estudos em Biblioteca Escolar da Escola de Ciência da Informação da UFMG: Associação dos Bibliotecários de Minas Gerais Place of Publication Belo Horizonte Editor  
  Language Português Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN ISBN Medium  
  Area Expedition Conference SEMINÁRIO BIBLIOTECA ESCOLAR ESPAÇO DE AÇÃO PEDAGÓGICA, 3., 2004, Belo Horizonte. Anais...  
  Notes Approved  
  Call Number refbase @ user @ Serial 147  
Permanent link to this record
 

 
Author (down) FERREIRA, Maria do Carmo Sá Barreto. openurl 
  Title A biblioteca escolar e a atividade da hora do conto: espaço para formação de pequenos leitores. Type
  Year 2005 Publication XXI CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA, DOCUMENTAÇÃO E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO Abbreviated Journal  
  Volume Issue Pages  
  Keywords Biblioteca escolar; Hora do Conto; Literatura infantil.  
  Abstract O trabalho descreve a importância da Literatura Infantil na formação de bons leitores nas séries iniciais. Faz um estudo com o grupo de alunos do Centro de Educação Básica da Universidade Estadual de Feira de Santana – UEFS. Através da atividade da Hora do Conto procura-se despertar nas crianças o gosto pela leitura, e criar um elo de ligação entre o real e o imaginário, trazendo para as crianças momentos de encantamento e diversão, onde elas possam através das histórias lidas ou contadas tirar experiências que possam ser utilizadas em acontecimentos do dia-a-dia, abordando temas como: discriminação, violência, solidariedade, amizade e outros. Desta maneira procurando de forma lúdica socializar a criança e resgatar valores essenciais a vida.  
  Address  
  Corporate Author Thesis  
  Publisher Associação Bibliotecária do Paraná Place of Publication Curitiba Editor  
  Language Português Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN ISBN Medium  
  Area Expedition Conference CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA, DOCUMENTAÇÃO E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO, 21., 2005, Curitiba. [Anais].  
  Notes CD-ROM Approved  
  Call Number refbase @ user @ Serial 220  
Permanent link to this record
 

 
Author (down) FELIX, Andreza Ferreira. url  openurl
  Title Projeto CIC – Centro de Informação e Cultura: o nascimento de uma biblioteca. Type
  Year 2005 Publication III SEMINÁRIO BIBLIOTECA ESCOLAR ESPAÇO DE AÇÃO PEDAGÓGICA Abbreviated Journal  
  Volume Issue Pages 228-237  
  Keywords Implantação de biblioteca; Projeto CIC.  
  Abstract Descreve a criação da Biblioteca do Colégio Bernoulli através do Projeto CIC – Centro de Informação e Cultura. Este projeto é construído sobre o conceito de biblioteca enquanto participante do processo pedagógico e espaço de dinamização e construção do conhecimento. Mostra as etapas de implantação do projeto e sua imensa contribuição na valorização e dinamização da Biblioteca Escolar.  
  Address  
  Corporate Author Thesis  
  Publisher Grupo de Estudos em Biblioteca Escolar da Escola de Ciência da Informação da UFMG: Associação dos Bibliotecários de Minas Gerai Place of Publication Belo Horizonte Editor  
  Language Português Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN ISBN Medium  
  Area Expedition Conference SEMINÁRIO BIBLIOTECA ESCOLAR ESPAÇO DE AÇÃO PEDAGÓGICA, 3., 2004, Belo Horizonte. Anais...  
  Notes Approved  
  Call Number refbase @ user @ Serial 156  
Permanent link to this record
Select All    Deselect All
 |   | 
Details
   print

Save Citations:
Export Records: