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Author (up) BARROS, Helena T. C, de; BORTOLIN, Sueli; SILVA, Rovilson José da isbn  openurl
  Title Leitura: mediação e mediador Type
  Year 2006 Publication Abbreviated Journal  
  Volume Issue Pages 155  
  Keywords Leitura; Mediação; Mediador  
  Abstract O adulto, mediador da leitura, encarna o papel do professor, na construção da aula; na biblioteca escolar ou pública fund´-se com o trabalho do bibliotecario; mãe, pai, avó, tia ou irmão maior, incorporam em casa essa função, considerada fundamental para a formação das crianças, porque é nas relações histórico-culturais que as crianças se humanizam. Há deste modo, duas categorias de educadores adultos que atuam como mediadores culturais: os institucionais – professores e bibliotecarios; e os não institucionais – os familiares.

Demodo aprofundado, os autores de Leitura: mediação e mediador analisam, desdobram e desfolham muitos dos aspectos presentes nessas relaçoes históricase sociais entre um livro à espera de seu pequeno leitor para que, juntos, criem um outro objeto, virtual, imaterial, aparentemente fugaz, mas perene e humanizador: a leitura.
 
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  Corporate Author Thesis  
  Publisher FA Place of Publication São Paulo Editor  
  Language Portugues Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN ISBN 9788588449022 Medium  
  Area Expedition Conference  
  Notes Approved  
  Call Number UFMG @ elopes @ Serial 413  
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Author (up) BEHR, Ariel; MORO, Eliane Lourdes da Silva; ESTABEL, Lizandra Brasil openurl 
  Title Gestão da biblioteca escolar: metodologias, enfoques e aplicação de ferramentas de gestão e serviços de biblioteca Type
  Year 2008 Publication Ciência da Inforrmação Abbreviated Journal C. I.  
  Volume 37 Issue 2 Pages 32-42  
  Keywords BIBLIOTECA ESCOLAR, GESTAO, FERRAMENTAS DE GESTAO  
  Abstract Este artigo apresenta gestão de biblioteca escolar com enfoque na aplicação de ferramentas de gestão para avaliação da qualidade dos serviços oferecidos. Aborda as questões de qualidade e de administração como gestão garantindo aos serviços as características das expectativas e necessidades dos usuários da biblioteca escolar. O bibliotecário, como gestor dos serviços prestados na tomada de decisão, tem competência para utilizar as ferramentas que auxiliam a avaliar seus serviços, como brainstorming, diagrama de causa e efeito, diagrama de Pareto, histograma matriz de priorização GUT, ciclo PDCA, fluxograma e 5W2H. Apresenta ainda algumas situações de problemas e dificuldades no âmbito da biblioteca escolar exemplificada na utilização das ferramentas e a aplicação da junção de três ferramentas (fluxograma, PDCA E 5W2H) para avaliação dos serviços.  
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  Corporate Author Thesis  
  Publisher Place of Publication Editor  
  Language Português Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN ISBN Medium  
  Area Expedition Conference  
  Notes Approved  
  Call Number UFMG @ arianefrancabiblio @ Serial 382  
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Author (up) CALDAS, Maria Aparecida Esteves; SILVA, Sinézia Cecília Araújo; RAMIRES, Gilka Ferreira Gomes. openurl 
  Title Pesquisa escolar: conhecimento e utilização das fontes bibliográficas. Type
  Year 1995 Publication Abbreviated Journal  
  Volume Issue Pages 132  
  Keywords Bibliotecas escolares; Fontes de informação; Pesquisa escolar.  
  Abstract  
  Address  
  Corporate Author Thesis  
  Publisher Bagaço Place of Publication Recife Editor  
  Language Português Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN ISBN Medium  
  Area Expedition Conference  
  Notes Approved  
  Call Number 027.8 C145p Escola de Ciência da Informação Serial 210  
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Author (up) CAMILLO, Everton da Silva url  openurl
  Title O imaginário em (dis)curso: movências de sentidos sobre Biblioteca Pública Type
  Year 2015 Publication Biblioteca Escolar em Revista Abbreviated Journal  
  Volume 4 Issue 1 Pages 55-74  
  Keywords Biblioteca Pública. Usuário. Imaginário.  
  Abstract O presente trabalho parte do desejo de colocar à mostra aspectos que cabem ao papel da biblioteca pública em uma sociedade dinâmica e requerente de constante informação, colocando em contraste o imaginário institucional da mesma projetado socialmente pelos usuários real e potencial tidos como passíveis dos seus serviços e recursos disponíveis na biblioteca, em contraste com a literatura das áreas a serem trabalhadas – biblioteca e formações imaginárias –, assim como uma amostra do imaginário em torno dos conceitos criados por estudantes de Ciências da Informação e da Documentação e Biblioteconomia sobre a instituição já referida, que consolida na conclusão do trabalho.  
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  Corporate Author Thesis  
  Publisher Universidade de São Paulo Place of Publication Ribeirão Preto Editor  
  Language Port. Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN 2238-5894 ISBN Medium  
  Area Expedition Conference  
  Notes Approved  
  Call Number UFMG @ ge.faria @ Serial 603  
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Author (up) CAMPELLO, Bernadete Santos; SILVA, Mônica do Amparo. openurl 
  Title A biblioteca nos Parâmetros Curriculares Nacionais. Type
  Year 2000 Publication Presença pedagógica Abbreviated Journal Pres. Pedag.  
  Volume 6 Issue 33 Pages 59-67  
  Keywords Parâmetros Curriculares Nacionais; PCN; Proposta educacional; Brasil  
  Abstract Analisa a biblioteca sob a ótica dos Parâmetros Curriculares Nacionais e o seu papel na proposta educacional das escolas brasileiras.  
  Address  
  Corporate Author Thesis  
  Publisher Place of Publication Belo Horizonte Editor  
  Language Português Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN ISBN Medium  
  Area Expedition Conference  
  Notes maio/jun. 2000 Approved  
  Call Number refbase @ user @ Serial 32  
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