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Author (up) BARBOSA, Dulcinéa de Lima; BOMFIM, Graziella Correia openurl 
  Title Um estudo da biblioteca escolar e do acesso à informação Type
  Year 2006 Publication Abbreviated Journal  
  Volume Issue Pages 43 p.  
  Keywords  
  Abstract Este trabalho demonstra a importância da biblioteca escolar e sua função educativa no contexto de ensino. Apresenta os aspectos relevantes nas questões de incentivo à leitura, caracteriza os serviços que devem ser oferecidos pela biblioteca escolar, nos quais professores e bibliotecários devem procurar exercer seus papéis como agente social e cultural, despertando nos educandos o gosto pela leitura, pois é desde a infância que se desenvolve a aprendizagem para ao longo da vida. O estudo se constitui de um levantamento bibliográfico envolvendo obras de autores especializados a respeito de questões referente à biblioteca escolar, informação, leitura e ação cultural. Trazendo questões relevantes para a atual sociedade da informação que tende a exigir dos indivíduos cada vez mais a capacidade em lidar com a informação.  
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  Corporate Author Thesis  
  Publisher Place of Publication Maceió Editor  
  Language Português Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN ISBN Medium  
  Area Expedition Conference  
  Notes Approved  
  Call Number UFMG @ arianefrancabiblio @ Serial 385  
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Author (up) BARBOSA, Reni Tiago Pinheiro. openurl 
  Title Biblioteca escolar: estudo do usuário e animação de leitura. Type
  Year 1991 Publication Releitura Abbreviated Journal Rel.  
  Volume 1 Issue Pages 31-38  
  Keywords Relato de experiência; educação  
  Abstract Relata a experiência de três anos de atividades em Biblioteca Escolar. Pretende apresentar resultados do projeto desenvolvido pelas Professoras de Biblioteca Maria José Fantuzzi, Rosilene Braga e Délia Helena Pires, voltado para conhecer o leitor, conquistá-lo e levá-lo a utilizar o espaço e os serviços a ele oferecidos.  
  Address  
  Corporate Author Thesis  
  Publisher Place of Publication Belo Horizonte Editor  
  Language Português Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN ISBN Medium  
  Area Expedition Conference  
  Notes nov./dez. 1991. Approved  
  Call Number refbase @ user @ Serial 21  
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Author (up) BARBOZA, Josefa Pereira; SILVA, Corita Aguiar da; PIMENTEL, Edna Sitônio. openurl 
  Title Bibliotecas escolares da rede privada de ensino da cidade de Recife: análise da realidade. Type
  Year 1991 Publication XVI CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA E DOCUMENTAÇÃO Abbreviated Journal  
  Volume Issue Pages 382-399  
  Keywords Rede privada de ensino; educação; Recife  
  Abstract Explora a biblioteca como o reflexo de um sistema educacional ausente de ação pedagógica e analisa a situação da biblioteca escolar da rede privada de ensino do Recife.  
  Address  
  Corporate Author Thesis  
  Publisher Associação Profissional dos Bibliotecários do Estado da Bahia Place of Publication Salvador Editor  
  Language Português Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN ISBN Medium  
  Area Expedition Conference CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA E DOCUMENTAÇÃO, 16., 1991, Salvador. Anais...  
  Notes Approved  
  Call Number refbase @ user @ Serial 22  
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Author (up) BARI, Valéria Aparecida.; VERGUEIRO, Waldomiro. openurl 
  Title BIBLIOTECA ESCOLAR, LEITURA E HISTÓRIAS EM QUADRINHOS: uma relação que se consolida Type
  Year Publication Abbreviated Journal  
  Volume Issue Pages  
  Keywords Bibliotecas escolares. Leitura. Letramento. Histórias em Quadrinhos.  
  Abstract Discute a importância das histórias em quadrinhos na formação do gosto pela leitura, assim

como da proficiência na compreensão das mensagens transmitidas tanto pelo código escrito

quanto pelo visual, ou seja, dos elementos constituintes de letramento, abrindo possibilidades

de inserção dos produtos da linguagem gráfica seqüencial nas práticas biblioteconômicas e

pedagógicas atuais. Para o estabelecimento de analogias essenciais, a metodologia

contemplou o estudo comparativo do panorama cultural brasileiro e europeu. Os resultados

apontaram, entre outras coisas, que as histórias em quadrinhos podem realmente ser

relevantes na formação do leitor, possibilitando a familiarização, repetição, formação de

hábitos e obtenção de prazer no ato de ler.
 
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  Corporate Author Thesis  
  Publisher Place of Publication Editor  
  Language Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN ISBN Medium  
  Area Expedition Conference  
  Notes Approved  
  Call Number UFMG @ lhsantos @ Serial 402  
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Author (up) BARROS, Helena T. C, de; BORTOLIN, Sueli; SILVA, Rovilson José da isbn  openurl
  Title Leitura: mediação e mediador Type
  Year 2006 Publication Abbreviated Journal  
  Volume Issue Pages 155  
  Keywords Leitura; Mediação; Mediador  
  Abstract O adulto, mediador da leitura, encarna o papel do professor, na construção da aula; na biblioteca escolar ou pública fund´-se com o trabalho do bibliotecario; mãe, pai, avó, tia ou irmão maior, incorporam em casa essa função, considerada fundamental para a formação das crianças, porque é nas relações histórico-culturais que as crianças se humanizam. Há deste modo, duas categorias de educadores adultos que atuam como mediadores culturais: os institucionais – professores e bibliotecarios; e os não institucionais – os familiares.

Demodo aprofundado, os autores de Leitura: mediação e mediador analisam, desdobram e desfolham muitos dos aspectos presentes nessas relaçoes históricase sociais entre um livro à espera de seu pequeno leitor para que, juntos, criem um outro objeto, virtual, imaterial, aparentemente fugaz, mas perene e humanizador: a leitura.
 
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  Corporate Author Thesis  
  Publisher FA Place of Publication São Paulo Editor  
  Language Portugues Summary Language Original Title  
  Series Editor Series Title Abbreviated Series Title  
  Series Volume Series Issue Edition  
  ISSN ISBN 9788588449022 Medium  
  Area Expedition Conference  
  Notes Approved  
  Call Number UFMG @ elopes @ Serial 413  
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