| Records |
Author  |
MAGALHÃES, Maria Helena de Andrade. |
| Title |
Uma leitura... da leitura na escola de primeiro grau. |
Type |
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| Year |
1992 |
Publication |
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Abbreviated Journal |
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| Volume |
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Issue |
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Pages |
196 |
| Keywords |
Leitura (ensino de primeiro grau). |
| Abstract |
Pesquisa realizada em escola de primeiro grau(Centro Pedagógico UFMG),com o objetivo de investigar a utilização do texto escrito no ensino de três disciplinas de conteúdo específico (História, Geografia e Ciências). O procedimento metodológico incluiu: a observação das aulas dessas disciplinas em uma classe de quinta série e outra de oitava, durante o primeiro semestre letivo de 1991; entrevista com cinco professores, vinte e quatro alunos e duas profissionais da biblioteca escolar local; análise de textos produzidos pelos alunos, a partir de atividades de pesquisa escolar. Foram feitas, dentre outras, as seguintes constatações: a) o aluno, em geral, é pouco preparado para a leitura de textos escritos – raramente se verificou o levantamento de seu conhecimento prévio sobre o assunto, condição fundamental para a compreensão de um texto. A leitura tinha por objetivo, quase sempre, a avaliação do aluno. b) a leitura oral alternada entre os alunos, com participação eventual do professor, foi a forma mais utilizada para leitura de textos informativos, durante as aulas observadas. c) a utilização de estratégias de leitura – tanto as de ensino como as de aprendizagem – praticamente não foi percebida durante a observação em classe; d) os trabalhos escritos pelos alunos, resultantes da atividade de pesquisa escolar, não conseguiram ultrapassar a cópia de trechos de enciclopédias e de outras fontes de informação; e) a biblioteca da escola investigada participa timidamente do processo de ensino, atuando de forma isolada e limitando-se, muitas vezes, ao fornecimento de materiais bibliográficos; f) existe um distanciamento entre o discurso do professor e sua prática pedagógica. Embora reconheça as falhas e dificuldades relacionadas à leitura de textos e à pesquisa escolar, o professor raramente consegue superar essas dificuldades. |
| Address |
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| Corporate Author |
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Thesis |
Doctoral thesis |
| Publisher |
Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo |
Place of Publication |
São Paulo |
Editor |
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| Language |
Português |
Summary Language |
Português |
Original Title |
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| Series Editor |
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Series Title |
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Abbreviated Series Title |
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| Series Volume |
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Series Issue |
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Edition |
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| ISSN |
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ISBN |
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Medium |
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| Area |
Doutorado em Educação |
Expedition |
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Conference |
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| Notes |
Orientador: Olga Molina. |
Approved |
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| Call Number |
028 M188l 1992 T Escola de Ciência da Informação |
Serial |
258 |
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| Author |
MAGALHÃES, Maria Helena de Andrade. |
| Title |
Leitura recreativa na escola de 1º grau da rede oficial municipal de ensino de Belo Horizonte. |
Type |
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| Year |
1980 |
Publication |
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Abbreviated Journal |
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| Volume |
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Issue |
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Pages |
117 |
| Keywords |
Leitura (ensino de primeiro grau); Biblioteconomia-teses. |
| Abstract |
Estudo sobre leitura recreativa em escolas municipais de 1º grau, da rede oficial de ensino de Belo Horizonte, visando à obtenção de informações sobre as preferências de lazer e leitura dos alunos de 5ª a 8ª séries; facilidades de acesso ao livro proporcionadas pela escola; atividades desenvolvidas por professores e bibliotecários para incentivar a leitura recreativa. Foram aplicados questionários a 660 alunos e 45 professores de Português e entrevistados 8 bibliotecários. Os dados obtidos forneceram, entre outras, as seguintes informações: a) A leitura ocupa posição secundária entre as atividades recreativas, não sendo considerada lazer principal pelos alunos; b) Os livros de literatura contendo aventuras e histórias de amor foram os preferidos dos alunos. c) O professor de Português faz indicações de livros para leitura obrigatória e desenvolve atividades de incentivo e verificação de leitura; d) O desempenho da biblioteca escolar foi considerado pouco significativo em relação à leitura recreativa. São sugeridas outras pesquisas abordando diferentes aspectos do assunto. |
| Address |
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| Corporate Author |
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Thesis |
Master's thesis |
| Publisher |
Escola de Biblioteconomia, Universidade Federal de Minas Gerais |
Place of Publication |
Belo Horizonte |
Editor |
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| Language |
Português |
Summary Language |
Português |
Original Title |
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| Series Editor |
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Series Title |
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Abbreviated Series Title |
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| Series Volume |
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Series Issue |
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Edition |
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| ISSN |
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ISBN |
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Medium |
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| Area |
Mestrado em Biblioteconomia |
Expedition |
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Conference |
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| Notes |
Orientadora: Professora Maria Antonieta Antunes Cunha |
Approved |
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| Call Number |
028 M188l T Escola de Ciência da Informação 043 M188l 1980 T Biblioteca Central 02 M188l 1980 D BU- Memória |
Serial |
257 |
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| Author |
MARTUCCI, Elizabeth Márcia; CASSIAVILANI, Camila. |
| Title |
Leitura de gibis no recreio: investigando a leitura de alunos do ensino fundamental em tempo livre. |
Type |
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| Year |
2000 |
Publication |
XIX CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA E DOCUMENTAÇÃO |
Abbreviated Journal |
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| Volume |
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Issue |
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Pages |
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| Keywords |
Ensino fundamental; Biblioteca escolar; Leitura; gibis; Recreio. |
| Abstract |
Pesquisa qualitativa aplicada, que objetivou planejar, desenvolver e avaliar um programa de promoção da leitura, em uma escola pública de ensino fundamental (de 1ª a 4ª série), com a disponibilização da coleção de gibis da biblioteca escolar no horário do recreio. Os resultados demonstraram que a leitura foi harmoniosamente incorporada às atividades lúdicas realizadas pelas crianças em tempo livre. |
| Address |
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| Corporate Author |
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Thesis |
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| Publisher |
Associação Rio-Grandense de Bibliotecários |
Place of Publication |
Porto Alegre |
Editor |
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| Language |
Português |
Summary Language |
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Original Title |
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| Series Editor |
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Series Title |
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Abbreviated Series Title |
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| Series Volume |
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Series Issue |
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Edition |
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| ISSN |
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ISBN |
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Medium |
CD-ROM |
| Area |
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Expedition |
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Conference |
CONGRESSO BRASILEIRO DE BIBLIOTECONOMIA E DOCUMENTAÇÃO, 19., 2000, Porto Alegre. Anais... |
| Notes |
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Approved |
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| Call Number |
refbase @ user @ |
Serial |
72 |
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| Author |
MEDEIROS, Ana Vieira Raposo. |
| Title |
Biblioteca interativa: experiência de letramento. |
Type |
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| Year |
1996 |
Publication |
Revista de Educação Pública |
Abbreviated Journal |
Rev. Educ. Púb. |
| Volume |
5 |
Issue |
7 |
Pages |
22-27 |
| Keywords |
Leitura; Letramento. |
| Abstract |
Relato de projeto realizado através de convênio entre Universidade Federal de Mato Grosso e Prefeitura Municipal de Rondonópolis, visando expor crianças a um ambiente propício para leitura e cultivo de seu hábito. O objetivo é estimular o gosto pela leitura, principalmente em crianças provenientes de lares onde ela não é praticada. |
| Address |
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| Corporate Author |
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Thesis |
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| Publisher |
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Place of Publication |
Cuiabá |
Editor |
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| Language |
Português |
Summary Language |
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Original Title |
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| Series Editor |
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Series Title |
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Abbreviated Series Title |
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| Series Volume |
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Series Issue |
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Edition |
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| ISSN |
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ISBN |
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Medium |
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| Area |
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Expedition |
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Conference |
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| Notes |
jan./jun. 1996 |
Approved |
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| Call Number |
refbase @ user @ |
Serial |
76 |
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| Author |
MINAS GERAIS. Secretaria de Estado da Educação. Superintendência de Desenvolvimento do Ensino. Diretoria de Desenvolvimento Curicular. |
| Title |
Biblioteca: espaço privilegiado da leitura. |
Type |
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| Year |
1995 |
Publication |
Belo Horizonte : Secretaria de Estado da Educação de Minas Gerais, 1995. |
Abbreviated Journal |
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| Volume |
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Issue |
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Pages |
24 |
| Keywords |
Bibliotecas – Programas culturais; Interesses na leitura; Bibliotecas escolares – Habito de leitura. |
| Abstract |
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| Address |
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| Corporate Author |
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Thesis |
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| Publisher |
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Place of Publication |
Belo Horizonte |
Editor |
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| Language |
Português |
Summary Language |
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Original Title |
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| Series Editor |
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Series Title |
Organização e funcionamento de bibliotecas escolares |
Abbreviated Series Title |
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| Series Volume |
Caderno 2 |
Series Issue |
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Edition |
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| ISSN |
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ISBN |
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Medium |
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| Area |
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Expedition |
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Conference |
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| Notes |
O titulo da série difere. Dados retirados da capa. |
Approved |
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| Call Number |
027.8 O68b F Escola de Ciência da Informação |
Serial |
262 |
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